【摘要】數(shù)學(xué)一年級上冊2、1~~5的認(rèn)識和加減法一、看圖寫數(shù)。二、想一想,做一做。1、寫出上的數(shù)。2354312、比一比。3、看圖填數(shù)。比少;比多
2024-12-11 04:47
【摘要】單元測試一、數(shù)一數(shù),寫一寫。二、從小到大排一排。三、看誰算得又對又快。四、看圖列算式。五、給小昆蟲排隊。1.一共有()只昆蟲。2.從右邊數(shù),青蛙是第()個,第3個是()。3.從左邊數(shù),蝸牛是第()個,第1個是()。
2024-12-21 10:43
【摘要】新思維中小學(xué)補習(xí)學(xué)校一年級數(shù)學(xué)上第三單元一年級數(shù)學(xué)上冊1-5的認(rèn)識和加減法(限時50分鐘,滿分100分)班級_______ 座號______ 姓名__________ 成績________一、看圖寫數(shù)。(5分)
2025-04-10 02:50
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊三單元測試卷一一、口算(20分)2+3=4-2=2+2=2+0=2-0=1-0=1+4=1+3=4-3=0+3=5-1=1+1=
【摘要】新人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊第三單元檢測題姓名__________一、看圖寫數(shù)。(5分)二、數(shù)一數(shù),比一比,填一填。(9分)1、2、3、
2024-11-23 10:11
【摘要】第一篇:1-5認(rèn)識和加減法教學(xué)設(shè)計 《1~5的認(rèn)識和加減法》單元教學(xué)設(shè)計(討論稿) 一、本單元知識框架 二、本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的前后聯(lián)系 三、學(xué)生情況分析 學(xué)生在學(xué)前已初步認(rèn)識10以內(nèi)各數(shù),會數(shù)...
2024-10-28 20:44
【摘要】0的加減法人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊1.使同學(xué)們準(zhǔn)確體驗并認(rèn)識0。2.通過同學(xué)們的活動,理解有關(guān)0的加減法的含義,掌握有關(guān)0的加減法的計算方法。問:現(xiàn)在籠里有幾只小鳥?3-3=0你會列出算式嗎?試一試。一共()只3+0=334+0=40+
2024-12-21 00:18
【摘要】2020——2020學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)一年級數(shù)學(xué)第單元測試姓名班別評分一、數(shù)一數(shù),寫一寫。二、從小到大排一排。三、看誰算得又對又快。四、看圖列算式。五、給小昆蟲排隊。1.一共有()只昆蟲。2.
2024-11-20 06:28
【摘要】一年級數(shù)學(xué)上冊第三單元1~5的認(rèn)識和加減法單元試卷4新人教版 姓名__________ 一、看圖寫數(shù)。(5分) 二、數(shù)一數(shù),比一比,填一填。(9分) 1、2...
2024-11-19 00:21
【摘要】(2020—2020)學(xué)年度一年級數(shù)學(xué)上冊第三單元試卷(1~5的認(rèn)識)班級姓名分?jǐn)?shù)一、1.圈一圈,連一連。(共8分)2.?dāng)?shù)一數(shù)每種花各有幾朵,寫一寫。(共5分)3.從1順次連到5。
2024-11-20 01:56
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊0的加減法知識與技能:通過學(xué)生的活動,理解有關(guān)0的加減法的含義,掌握有關(guān)0的加減法的計算方法;培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力、合作探究的能力。過程與方法:創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生明白有關(guān)0的加減法的含義。情感態(tài)度與價值觀:把數(shù)學(xué)知識與實際生活聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生解決簡單實際問題的能力。教學(xué)重點:掌握
2024-12-19 15:01
【摘要】人教新課標(biāo)版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們會用1~5各數(shù)表示物體的個數(shù),知道1~5的數(shù)序,能認(rèn)讀1~5各數(shù),建立2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察能力和動手操作能力。1222333444555連一連2345跳3下。拍4下手?;ハ嗾f一說,你
2024-12-19 14:15
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊1-5的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)?1~5各數(shù)表示物體的個數(shù),知道1~5的數(shù)序,能認(rèn)讀寫1~5各數(shù),建立初步的?。這里有這么多可愛的小動物!跟你的小伙伴講一講,你看到了什么?分別有幾個?12345老師拿出3個蘋果,你能用自己喜歡的方式表示和老師同樣多的蘋果數(shù)嗎?
2024-12-21 18:38
【摘要】1~5的認(rèn)識人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊、讀、寫5以內(nèi)各數(shù);5以內(nèi)各數(shù)表示物體的個數(shù)和事物的順序,會區(qū)分幾個和第幾個;5以內(nèi)數(shù)的順序和各數(shù)的組成。只只只只數(shù)一數(shù)3個2個2個圖中有:()()()
2024-12-21 00:17
【摘要】10的加減法教學(xué)目標(biāo):1.在具體的操作活動中,進(jìn)一步體會加減法的實際意義,逐步發(fā)展解決問題的意識。2.初步掌握“10”的加減法,并能正確計算。3.發(fā)展有條理地思考問題的能力。教學(xué)重、難點:1.掌握10的組成。2.掌握10的加減法。教學(xué)準(zhǔn)備:籃子、蘋果、學(xué)具教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)—聽算
2024-12-21 01:11