初中微機模擬考試試題(word版)-文庫吧資料
2025-01-20 16:13本頁面
【正文】 燈片設(shè)計”設(shè)計模板，即可以應(yīng)用于單張，也可以應(yīng)用于全部 N四、 在PowerPoint中，“組合”命令可以把不同的對象合并為一體 Y五、 PowerPoint幻燈片中的超鏈接，可以在放映時直接打開音頻或視頻文件 Y六、 在PowerPoint幻燈片的“視圖 / 幻燈片瀏覽”方式下，可以用鼠標(biāo)拖動的方法改變某張幻燈片的位置 Y七、 在PowerPoint中，“幻燈片版式”的主要作用，是幫助使用者更加合理、簡潔地完成幻燈片的布局 Y八、 在Flash的動作漸變動畫中，只要制作好起始關(guān)鍵幀和結(jié)束關(guān)鍵幀，其他過渡幀中的內(nèi)容由FLASH自動生成 Y九、 主菜單中的“插入 / 圖片 / 來自文件”，是將自己收集的圖片插入到PowerPoint幻燈片中的唯一方法 N十、 在Flash中，引導(dǎo)圖層的作用是為動畫對象創(chuàng)建運動路線 Y十一、 在Flash中，如果要創(chuàng)建動畫對象沿曲線運動的動畫，只能依靠形狀漸變來完成 N十二、 在制作Flash動畫時，至少要有一個關(guān)鍵幀 Y十三、 在Flash中，如果要讓一個動畫對象沿曲線移動，應(yīng)該在引導(dǎo)圖層中為該對象畫出運動路線Y十四、 在Flash中，不能有空白關(guān)鍵幀 N十五、 主菜單中的“插入 / 圖片 / 來自文件”，是將自己收集的圖片插入到PowerPoint幻燈片中的唯一方法 N十六、 在Flash中，不能有空白關(guān)鍵幀 N十七、 在Flash中，可以通過“插入幀”來改變場景中動畫對象的運動方向 N十八、 在Flash中，如果要讓一個動畫對象沿曲線移動，應(yīng)該在引導(dǎo)圖層中為該對象畫出運動路線 Y*****************************************************************************小貼士：讀書技巧有人問我，同樣在大學(xué)時代，你是怎么讀了那么多書籍呢？其實這個問題，雖然有些慚愧，不過我確實有些話要說：有一門學(xué)問叫“閱讀學(xué)”，簡單明了，如名字所說，就是教人怎么讀書的——我也把我自己的一些讀書經(jīng)驗加進去，都是些非常實用的東西，希望這篇文章對大學(xué)生們有益吧一．讀書速度：如果你讀書時眼睛是一個字一個字盯著看，那是顯然讀不下去的，只要一小會你的讀書欲望就消失得無影無蹤。 A . 觀眾自行瀏覽 B . 隨機播放 C . 在展臺瀏覽 D . 演講者放映 ，關(guān)機后信息會丟失的是(B )。 A . 插入的一行為第六行，原來的第六行消失 B . 插入的一行為第六行，原來的第六行自動下移 C . 插入的一行為第五行，原來的第五行自動下移 D . 插入的一行為第五行，原來的第五行消失26 在
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