人教版小學(xué)六級(jí)下數(shù)學(xué)第四單元比例測(cè)試卷及答案-文庫吧資料
2025-01-19 23:12本頁面
【正文】 0），則甲數(shù)︰乙數(shù)＝（答案：C。 ）。4．一個(gè)長(zhǎng)方形按4︰1放大后，得到的圖形與原圖形比較，下列說法中正確的是（答案：B。 ）。3．下列各個(gè)說法中，錯(cuò)誤的是（解析：判斷四個(gè)數(shù)能不能組成比例，可根據(jù)比例的意義看這四個(gè)數(shù)組成的兩個(gè)比的比值是否相等，也可以利用比例的基本性質(zhì)，看這四個(gè)數(shù)中是否存在兩個(gè)數(shù)的積等于另兩個(gè)數(shù)的積。 D．3和4考查目的：比例的意義和基本性質(zhì)。 C．、和 B．6和8A．4和5 解析：依據(jù)比例的基本性質(zhì)，等式（字母表示的數(shù)均不為0）中的和可看作比例的外項(xiàng)，和可看作比例的內(nèi)項(xiàng)，可改寫成比例；也可以將和看作比例的內(nèi)項(xiàng)，和作為比例的外項(xiàng)，可改寫成比例。 D．考查目的：逆向運(yùn)用比例的基本性質(zhì)。C． B．A． 答案：解析：按3︰1的比將三角形放大后，兩條直角邊的長(zhǎng)度分別是9和6；按1︰2的比將長(zhǎng)方形縮小后，長(zhǎng)和寬分別是3和2。5．按3︰1的比畫出三角形放大后的圖形；按1︰2的比畫出長(zhǎng)方形縮小后的圖形。答案：900千米，60千米，1。）小時(shí)。）；照這樣計(jì)算，在這份地圖上1厘米所表示的實(shí)際距離火車要行駛（）；暑假他乘K65次火車從北京到南京，共行了15小時(shí)，這列火車平均每小時(shí)行駛（4．東東家在北京，姐姐在南京，他在比例尺是1︰6000000的地圖上量得北京到南京的鐵路線長(zhǎng)約為15厘米，北京到南京的實(shí)際距離是（解析：如果兩種相關(guān)聯(lián)的量成正比例，則這兩個(gè)量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)
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