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人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)測(cè)試題【第一單元】-文庫(kù)吧資料

2025-01-19 23:11本頁(yè)面
  

【正文】 ( )C=( ),(A、B、C)都是整數(shù)。+ ()36 列式計(jì)算。( )=( )①水果店運(yùn)來(lái)噸水果,賣(mài)掉一部分后還剩,還剩多少?lài)崳竣谒赀\(yùn)來(lái)噸水果,賣(mài)掉噸,還剩多少?lài)??一輛汽車(chē)第一天行了120千米,第一天行的等于第二天的總路程,第二天行了倍正好是第三天行的路程,第三天行了多少千米?一條路全長(zhǎng)480米,第一天修了這條路的,第二天修了這條路的,還剩這條路的幾分之幾沒(méi)有修?★化肥廠計(jì)劃全月生產(chǎn)化肥2400噸,實(shí)際上半月完成計(jì)劃的,下半月生產(chǎn)的和上半月同樣多,實(shí)際超產(chǎn)多少?lài)??★一堆貨物,第一次運(yùn)走了總數(shù)的一半,第二次運(yùn)走的是第一次的一半,這堆貨物還剩幾分之幾沒(méi)有運(yùn)完?★★小明看一本620頁(yè)的書(shū),第一天看了全書(shū)的,第二天看了31頁(yè),兩天共看了全書(shū)的幾分之幾?分?jǐn)?shù)乘法和加、減法的混合運(yùn)算練習(xí)一【知識(shí)要點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法和加、減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和簡(jiǎn)便計(jì)算的方法【課內(nèi)檢測(cè)】在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),在○里填上運(yùn)算符號(hào)。( )=( )②今年去去年增產(chǎn)。用“~~~”畫(huà)出各題中的單位“1”,再完成數(shù)量關(guān)系。果園里種的蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)是梨樹(shù)的,種的桃樹(shù)的棵數(shù)是蘋(píng)果的,已知果園里共種了梨樹(shù)480棵,種的桃樹(shù)多少棵?【課外訓(xùn)練】★修一條路,第一天修了全長(zhǎng)的 ,第二天修了第一天的倍,第三天修的是第二天的倍,第三天修了全長(zhǎng)的幾分之幾?★一袋大米重25千克,先吃去這袋大米的,又吃去這袋大米的千克,兩次一共吃去多少千克?★★一塊布,王師傅做衣服用去了,剩下的給張師傅用。( )=( ) ( )=( )②小李比小王重,小張比小王輕。在把數(shù)量關(guān)系填完整。①一件上衣原價(jià)是280元,現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了,降低了多少元?②去年小王家收入28000元,今年比去年增加了,今年比去年多收入多少元?【課外訓(xùn)練】有20個(gè)桃子,小俊第一天吃掉了一些后,還剩,還剩多少個(gè)?小俊第一天吃掉多少個(gè)?★兒童樂(lè)園的碰碰車(chē)項(xiàng)目,原來(lái)每玩10分鐘收5元,六一兒童節(jié)那天調(diào)整了價(jià)格,降低了,這樣每玩10分鐘碰碰車(chē),比原來(lái)可以少付多少元?★小區(qū)里栽水杉400棵,栽的梧桐比水杉多,栽了梧桐多少棵?★★小明倒了杯牛奶,先喝了,接著加滿(mǎn)咖啡,又喝了這杯的,再加滿(mǎn),最后把這杯牛奶全部喝完,那么小明喝的牛奶多還是咖啡多?練習(xí)三【知識(shí)要點(diǎn)】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的連乘應(yīng)用題的數(shù)量和解題方法。把 看作單位“1”,求鴨比雞少多少只,就是求 的 是多少。( )( )=( )②彩電現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了。①黑兔的只數(shù)是白兔的,黑兔有多少只?②灰兔的只數(shù)是白兔的倍,灰兔有多少只?【課外訓(xùn)練】★一籃桃子共48個(gè),小猴子吃掉了籃桃子的一半少5個(gè),大猴子吃掉這籃桃子的多5個(gè),哪只猴子吃的多?計(jì)算說(shuō)明★甲、乙兩站相距720千米,一列火車(chē)從甲站開(kāi)往乙站,已經(jīng)行了全程的,這時(shí)火車(chē)超過(guò)兩站中點(diǎn)多少千米?★★兩根同樣長(zhǎng)的繩子,第一根剪掉了米,第二根剪掉了,哪一根剪下的多?為什么?練習(xí)二【知識(shí)要點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的解題思路和解答方法【課內(nèi)檢測(cè)】用“~~~”畫(huà)出各題中單位“1”的量,再把關(guān)系補(bǔ)充完整。 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題練習(xí)
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