【摘要】第四章圖形認識初步直線、射線、線段(2)(一)開門見山,引入新知【問題1】老師手里的紙上有一條線段,你能在你的本上作出一條同樣大小的線段來嗎??(二)概念延伸,思維提升【問題2】黑板上有兩條線段,你能判斷一下它們的長短嗎?你有什么方法來驗證你的判斷?(疊合法要注意什么問題?)
2024-08-03 02:54
【摘要】幾何圖形初步課題:第四章幾何圖形初步序號:55學習目標:1、知識和技能:1.使學生理解本章的知識結構,并通過本章的知識結構掌握本章全部知識;2.對線段、射線、直線、角的概念及它們之間的關系有進一步的認識;2、過程和方法:
2024-12-17 14:24
【摘要】七年級上期《圖形認識初步》測驗試卷(滿分100分)班級姓名座號成績一、填空題(每題3分,共30分)1.圓柱的側面展開圖是;2.若要使右圖中平面展開圖折疊成正方體后,相對面上兩個數(shù)之和為6,則x=____
2024-11-20 05:23
【摘要】湘教版七年級上冊第四章1.天氣與氣候在判斷上易出現(xiàn)誤區(qū)天氣是反映短時間的大氣狀況且是多變的,而氣候具有相對的穩(wěn)定性,是指多年的天氣平均狀況。2.空氣清新或污濁與空氣污染指數(shù)的關系(1)空氣污濁,污染指數(shù)大,空氣質量劣。(2)空氣清新,污染指數(shù)小,空氣質量優(yōu)。3.一天中最高氣溫不是出現(xiàn)在正午12時
2024-11-19 13:01
【摘要】七年級上冊第四章圖形認識初步整章水平測試題一、選擇題(每題3分,共24分),直線a、b相交于o點,∠1=130°,則∠2+∠3等于().A.50°B.100°C.130°C.180°2.如圖是
2024-12-11 05:52
【摘要】人教七年級第四章《圖形認識初步》水平測試一、耐心填一填,一錘定音?。啃☆}4分,共32分)1.計算:984536712234????????___________________.2.如圖1,90AOD?∠,90COE?∠,則圖中相等的銳角有_________對.
2024-12-07 01:46
【摘要】人教七年級第四章《圖形認識初步》水平測試一、填的圓圓滿滿(每小題4分,共24分)1.下列圖形是某些多面體的平面展開圖,說出這些多面體的名稱.________________________________________________2.指出右面的三個圖形分別是左面這個物體從哪個
2024-12-07 12:40
【摘要】第四章《圖形認識初步》整章水平測(B)一、耐心填一填,一錘定音!(每小題3分,共30分)1.圖1中共有條線段,條射線.2.4510″=°′″.3.用幾何語言敘述圖2的含義是.4.比較大?。?8°15′
2024-12-07 07:28
【摘要】第四章幾何圖形初步二、直線射線線段三、角的比較與運算四、余角與補角一、立體圖形與平面圖形一、幾何圖形1、平面圖形正方形棱形圓形橢圓長方形等腰三角形梯形六邊形直角三角形生活中的平面圖形圓柱正方體棱臺生活中的立體圖形
2025-01-19 04:25
【摘要】平面圖形回憶:立體圖形是由什么圖形所圍成的?研究立體圖形往往從平面圖形開始.讓我們進一步來認識平面圖形.立體圖形是由平面圖形所圍成的,因此:觀察下列物體,你能畫出它的表面形狀嗎?把你畫的圖形和下面的圖形相比較,看看你所畫的是否也是這幾個平面圖形?其它四個圖形是由線段圍成的封
2025-06-18 13:57
2025-06-18 14:04
【摘要】角房頂?shù)慕羌舻兜慕菆A規(guī)的角樓梯的拐角時針和分針的夾角棱錐上的角三角尺上的角角(靜態(tài)描述):有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角.公共端點叫角的頂點,兩條射線叫角的邊.頂點射線射線邊邊通過以上生活中的實例以及小學對角的認識,根據(jù)你的理解,如何定義
2025-06-26 04:35
【摘要】七年級數(shù)學第四章:基本平面圖形基礎知識復習1、線段有個端點。2、將線段向一個方向無限延長就形成了,射線有個端點。3、將線段向兩個方向無限延長就形成了,直線端點。4、過兩點有且只有
2024-08-07 23:47
2025-06-18 00:49
【摘要】欽南區(qū)中小學課堂教學設計學校欽南區(qū)那思中學設計者郭利光、陳齊瀧、勞世合科目數(shù)學年級七年級冊次上冊版本新課標人教版課題立體圖形與平面圖形(1)課時1課時教者教學理念堅持學生學習主體地位,發(fā)揮教師導學作用,體現(xiàn)“學為主體,導為主法、練為主線“教學思想,激發(fā)學生學習興趣,
2025-04-10 02:54