【摘要】2022/5/31第二節(jié)自由組合定律林海濱一、兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)二、對(duì)試驗(yàn)的解釋三、試驗(yàn)的驗(yàn)證四、自由組合定律的實(shí)質(zhì)試驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)問題假設(shè)解釋試驗(yàn)論證得出結(jié)論2022/5/31第二節(jié)自由組合定律林海濱課堂鞏固1、基因的自由組合定律揭
2025-05-09 04:55
【摘要】(6月1日高三文基題)71.羊的毛色白色對(duì)黑色為顯性,兩只雜合白羊?yàn)橛H本,接連生下了3只小羊是白羊,若他們?cè)偕?只小羊,其毛色:A.一定是白色的B.是白色的可能性大C.一定是黑色的D.是黑色的可能性大B《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》P8第8題:最能體現(xiàn)分離定律實(shí)質(zhì)的是:A、F1
2025-05-05 05:41
【摘要】基因的自由組合定律基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)F1減數(shù)分裂形成配子時(shí),位于非同源染色體上的非等位基因自由組合。發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;12AABb34CcD
2024-07-31 18:50
【摘要】二基因的自由組合定律遺傳學(xué)的奠基人—孟德爾孟德爾雜交試驗(yàn)的園地基因的自由組合定律一、二對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)育種預(yù)防遺傳病二、對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋四.孟德爾成功的原因棋盤法、分支法與幾率相乘法測(cè)交三、自由組合定律的實(shí)質(zhì)六、自由組合定律的應(yīng)用五.分離定律與
【摘要】上節(jié)回顧傳實(shí)驗(yàn)的圖解(相對(duì)性狀:高(D)對(duì)矮(d)為顯性)。121DDdd高莖矮莖DdDd高莖DdDdDDDdDddd高莖高莖矮莖31思考:一個(gè)品種的奶牛產(chǎn)奶多,另一個(gè)品種的奶牛生長(zhǎng)快,要想培育出既產(chǎn)奶多、又生長(zhǎng)快的奶牛,可以采用什么方法?
2025-01-21 09:07
【摘要】普通高中生物新課程高中生物教材必修2生物必修2一、基因的自由組合定律(一)兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)(二)對(duì)基因自由組合現(xiàn)象的解釋(三)對(duì)基因自由組合現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證—測(cè)交(四)基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)(五)基因自由組合定律的應(yīng)用(六)兩種基本題型二、性別決定和伴性遺傳三、家族系譜圖中遺
2025-05-06 22:40
【摘要】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二)針對(duì)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,孟德爾對(duì)F1和F2的性狀表現(xiàn)既做了定量的分析,又做了準(zhǔn)確的定性分析,實(shí)際上就是發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的過程。自由組合定律的解釋是孟德爾提出的大膽假設(shè)。通過學(xué)習(xí)孟德爾探究自由組合定律的過程,以演繹推理為主線,發(fā)揮學(xué)生思維想象力和推理的過程,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的一般方法
2025-05-22 22:47
【摘要】基因的自由組合定律復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo)二、能力目標(biāo)、合作和交流的能力三、情感目標(biāo)養(yǎng)成熱愛科學(xué)、尊重科學(xué)、理智地運(yùn)用科學(xué)成果的情感和意識(shí),形成科學(xué)的價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)設(shè)計(jì):在新課改的理念下進(jìn)行高二復(fù)習(xí)教學(xué),是個(gè)新的課題,也是一種嘗試。我認(rèn)為,新課改就是教育理念的更新,新課程不但是我們所見到的教材內(nèi)容
2025-06-13 18:09
【摘要】自由組合定律專項(xiàng)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、選擇題1.在番茄中,紫莖和綠莖是一對(duì)相對(duì)性狀,缺刻葉和馬鈴薯葉是另一對(duì)相對(duì)性狀,控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的等位基因位于兩對(duì)同源染色體上?,F(xiàn)將紫莖缺刻葉和綠莖馬鈴薯葉植株雜交,F(xiàn)1都表現(xiàn)為紫莖缺刻葉。F1自交得F2,在F2的重組性狀中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的
2025-03-31 07:30
【摘要】第三章第二節(jié)第一講自主預(yù)習(xí)·抓基礎(chǔ)合作學(xué)習(xí)·探新知名師點(diǎn)撥·釋疑難創(chuàng)新演練·大沖關(guān)設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)2演練1演練2第一講基因的自由組合定律一、兩
2025-01-14 17:18
【摘要】基因的自由組合定律(1)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)(2)對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋(3)對(duì)自由組合現(xiàn)象的驗(yàn)證兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)P黃色圓粒綠色皺粒╳黃色圓粒F1F2黃色圓粒╳綠色皺粒綠色圓粒黃色皺粒個(gè)體數(shù)315108
2024-11-20 18:17
【摘要】自由組合定律題型歸納及解題訓(xùn)練考點(diǎn)一:自由組合定律的解題思路及方法一、思路1、原理:分離定律是自由組合定律的基礎(chǔ)。2、思路:分解——重組分解:將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題。在獨(dú)立遺傳的情況下,有幾對(duì)基因就可分解為幾個(gè)分離定律問題,如AaBb×Aabb可分解為兩個(gè)分離定律:。重組:按照數(shù)學(xué)上的乘法
2025-06-29 06:12
【摘要】基因自由組合定律常見題型精選題型一:配子類型及概率一.配子種類Aa產(chǎn)生A與a共2種配子例如:AaBb產(chǎn)生多少種配子?分析Bb產(chǎn)生B與b共2種配子,故AaBb產(chǎn)生4種配子練習(xí)1AABb
2025-03-31 00:13
【摘要】基因的自由組合定律題型總結(jié)一、自由組合定律內(nèi)容控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互補(bǔ)干擾的;在形成配子時(shí),決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合二、自由組合定律的實(shí)質(zhì)在減I后期,非等位基因隨非同源染色體的自由組合而自由組合三、答題思路(1)首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題。在獨(dú)立遺傳的情況下,如果遇到兩對(duì)或兩對(duì)以上
【摘要】基因的自由組合規(guī)律一、兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果顯性性狀:黃色、圓粒出現(xiàn)兩種新的類型←Yy→←Rr→配子YRYryRyr自交PYYRR(黃圓)×yyrr(綠皺)配
2025-01-22 16:47