【摘要】《C語言程序設(shè)計》循環(huán)程序設(shè)計目標要求課后作業(yè)講課提綱講課內(nèi)容????退出第5章循環(huán)程序設(shè)計?掌握C語言中while循環(huán)的用法。?掌握C語言中do-while循環(huán)的用法。?掌握C語言中for循環(huán)的用法。?掌握并能熟練地運用循環(huán)的嵌套設(shè)計。
2024-10-23 03:46
【摘要】C語言程序設(shè)計主講:王奇志2?WQZEMAIL:2021年11月10日第3章順序程序設(shè)計《C語言程序設(shè)計》3?WQZEMAIL:2021年11月10日導(dǎo)航目錄1數(shù)據(jù)存儲3整型數(shù)據(jù)4實型數(shù)據(jù)1知識點、重點、難點
2024-10-22 18:19
【摘要】下載第2章程序設(shè)計基礎(chǔ)程序中的大部分實際工作是采用程序代碼來處理的任何一個程序設(shè)計語言都有一套嚴格的編程規(guī)定本章主要內(nèi)容
2025-05-31 15:31
【摘要】主講:劉軍電話:15302273871郵箱:QQ:539171158?程序設(shè)計和C語言?順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計?選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計?循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計?數(shù)組-批量數(shù)據(jù)處理?函數(shù)-模塊化程序設(shè)計?指針的應(yīng)用?自定義數(shù)據(jù)類型?文件的輸入與輸出課程主要內(nèi)容學(xué)習(xí)與參考資料
2025-01-18 17:57
【摘要】C語言程序設(shè)計(第3版)張磊編著清華大學(xué)出版社C語言程序設(shè)計第6章函數(shù)程序設(shè)計《C語言程序設(shè)計》(第3版)張磊編著21世紀高等學(xué)校規(guī)劃教材清華大學(xué)出版社C語言程序設(shè)計(第3版)張磊編著清華大學(xué)出版社第6章數(shù)組程序設(shè)計?函數(shù)概述?自定義函數(shù)示例?
2025-01-18 17:56
【摘要】?計算機語言發(fā)展階段:?機器語言(由0和1組成的指令)?符號語言(用英文字母和數(shù)字表示指令)?高級語言(接近于人的自然語言和數(shù)學(xué)語言)?面向過程的語言(非結(jié)構(gòu)化的語言、結(jié)構(gòu)化語言)?面向?qū)ο蟮恼Z言低級語言第1章C語言概述程序
2025-03-14 17:45
【摘要】1/69第六章循環(huán)控制概述goto語句以及goto語句構(gòu)成的循環(huán)用while語句實現(xiàn)循環(huán)用do-while語句實現(xiàn)循環(huán)用for語句實現(xiàn)循環(huán)循環(huán)的嵌套幾種循環(huán)的比較break語句和continue語句循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計舉例本章重點:?循環(huán)的基本概念?不同形式
2025-01-18 17:36
【摘要】第4章模塊化程序設(shè)計函數(shù)C語言預(yù)處理一個C程序至少由一個main函數(shù)(又稱主函數(shù))構(gòu)成,一般情況下由一個主函數(shù)和若干個函數(shù)構(gòu)成。從用戶使用的角度看,函數(shù)可分兩種:(1)系
2024-10-08 16:19
【摘要】計算機導(dǎo)論(2020)第5章程序設(shè)計知識程序設(shè)計語言C語言程序設(shè)計數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)編譯原理
2024-10-20 08:06
【摘要】第1章程序設(shè)計和C語言教學(xué)時數(shù):2學(xué)時重點難點:。。教學(xué)要求:語言的發(fā)展歷史和特點。程序的構(gòu)成及C函數(shù)的組成。程序的上機步驟。教學(xué)內(nèi)容:一、什么是計算機程序程序:一組計算機能識別和執(zhí)行的指令或具有某種功能的指令集合。二、什么是計算機語言:人和計算機交流信息的、計算機和人都能識別的語言。(1)低級語言或機器語言(由0和1組成的指令)。
2025-07-13 15:51
【摘要】第三章數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式C語言的數(shù)據(jù)類型常量和變量整型數(shù)據(jù)實型數(shù)據(jù)字符型數(shù)據(jù)變量賦初值各類數(shù)值數(shù)據(jù)之間的混合運算算術(shù)運算符和算術(shù)表達式賦值運算符和賦值表達式逗號運算符和逗號表達式C的數(shù)據(jù)類型??????????
2025-07-30 01:08
【摘要】在賦值符“=”之前加上其他運算符,可以構(gòu)成復(fù)合運算符。例如:一般形式:變量=表達式作用:將賦值運算符右側(cè)的“表達式”的值賦給左側(cè)的變量。結(jié)合順序:“自右而左”a+=3x*=y+8x%=3a=a+3x=x*(y+
2025-05-02 17:43
【摘要】第七章數(shù)組本章要點:;;;.5.掌握用數(shù)組進行編程的技術(shù)。數(shù)組的概念1.問題的提出假設(shè)我們將26個數(shù)分別存放在26個變量中,要計算26個變量的和,如何做?將26個變量逐個加起來?能否使用循環(huán)語句?for(
2025-05-02 17:46
【摘要】,如何調(diào)試最方便?:其中m,n為正整數(shù),且m
2025-08-07 16:00
【摘要】第5章分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計?本章的學(xué)習(xí)重點◆簡單的if語句◆if-else語句執(zhí)行規(guī)則◆嵌套的if-else語句◆switch語句◆break語句◆嵌套的switch語句結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計思想?1976年,NiklausWirth提出:程
2025-01-15 00:59