【摘要】管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》總復(fù)習(xí)第一部分:考核目標(biāo)1.?掌握管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識2.掌握管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理與方法3.運(yùn)用基本原理與知識進(jìn)行案例分析第二部分:考核方式參考書:《管理學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)》吳德慶、馬月才編著考試方式:閉卷考試題型一、單項(xiàng)選擇題(15分)(15題)二、多項(xiàng)選
2025-04-23 08:11
【摘要】1表4-1序號項(xiàng)目年份建設(shè)期生產(chǎn)期123456789101112生產(chǎn)負(fù)荷1現(xiàn)金流入銷售收入2100300030003000300030003000300030002100回收固定資產(chǎn)余值
2025-01-15 03:35
【摘要】系班級學(xué)號(9位)姓名———————————閱————卷————密————封————裝————訂————線——————————第1頁/共3頁《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
2025-01-15 03:32
【摘要】財(cái)務(wù)管理總復(fù)習(xí)第一章財(cái)務(wù)管理的基本理論(一)概念財(cái)務(wù)管理理論的概念(什么是財(cái)務(wù)管理理論)P553財(cái)務(wù)管理理論結(jié)構(gòu)的概念一、財(cái)務(wù)管理理論結(jié)構(gòu)(二)起點(diǎn)關(guān)于起點(diǎn)的主要觀點(diǎn)以財(cái)務(wù)管理環(huán)境為起點(diǎn)四個(gè)觀點(diǎn)五個(gè)浪潮引出:將環(huán)境確定為財(cái)務(wù)管理理論結(jié)構(gòu)的起點(diǎn)是一種合理的選擇(三)構(gòu)建主要觀點(diǎn)Δ基本框架起點(diǎn)——財(cái)務(wù)管理環(huán)
2025-01-24 04:27
【摘要】04-04-20宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(復(fù)習(xí))04-04-20微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)市場失靈:政府宏觀經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)品市場要素市場家庭企業(yè)供求原理生產(chǎn)論成本論市場論效用論勞動(dòng)市場
2025-05-23 07:00
【摘要】華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》模擬考試試卷A考試形式:開卷考試時(shí)間:120分鐘一、選擇題(3分×10=30分)1、B 2、A 3、B 4、C 5、D 6、D 7、A 8、C 9、A 10、D1、某年投資于廠商X的平均資本為20000美元,同年廠商X形成的稅后收入為3200美元。如果此廠商的資本成本為12%,那么經(jīng)濟(jì)利潤是多少?B(A)0
2024-08-18 15:33
【摘要】總復(fù)習(xí)1?宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)?長期中的真實(shí)經(jīng)濟(jì)、長期中的貨幣與物價(jià)?開放經(jīng)濟(jì)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)?短期經(jīng)濟(jì)波動(dòng)2國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)?國內(nèi)生產(chǎn)總值GDP:在某一既定時(shí)期一個(gè)國家內(nèi)生產(chǎn)的所有最終物品和勞務(wù)的市場價(jià)值。?它是把GDP作為對總支出的衡量,是國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的最重要指標(biāo),宏觀調(diào)控的基礎(chǔ)。國民
2025-05-18 08:58
【摘要】總復(fù)習(xí)?宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)?長期中的真實(shí)經(jīng)濟(jì)、長期中的貨幣與物價(jià)?開放經(jīng)濟(jì)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)?短期經(jīng)濟(jì)波動(dòng)1國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)n國內(nèi)生產(chǎn)總值GDP:在某一既定時(shí)期一個(gè)國家內(nèi)生產(chǎn)的所有最終物品和勞務(wù)的市場價(jià)值。n它是把GDP作為對總支出的衡量,是國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的最重要指標(biāo),宏觀調(diào)控的基礎(chǔ)。2國民收入的其他衡量指標(biāo)(1)國民
2025-05-18 07:40
【摘要】1總復(fù)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)Economics2西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容?微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)通過對個(gè)體經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為的研究,說明現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)社會(huì)市場機(jī)制的運(yùn)行和作用,以及改善這種運(yùn)行的途徑。也被稱為價(jià)格理論。?宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究社會(huì)總體的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行極其后果,即對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的整體,包括整個(gè)社會(huì)的產(chǎn)量、收入、價(jià)格水平和就業(yè)水平進(jìn)行分析。亦被
2025-05-09 06:28
【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)總復(fù)習(xí)供求理論?1.需求和供給的定義?2.需求定理、供給定理?3.需求的影響因素、供給的影響因素?4.需求曲線移動(dòng)、供給曲線移動(dòng)(左移、右移)?5.供求定理?、包括限制價(jià)格、支持價(jià)格、向生產(chǎn)者或消費(fèi)者補(bǔ)貼、征稅等狀況的均衡價(jià)格和均衡數(shù)量的計(jì)算。QPODSS’向生
2025-05-18 14:20
【摘要】《中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》期末復(fù)習(xí)主講:趙凌云考試題型和題量?1、單選題15個(gè)15分?2、多選題5個(gè)10分?3、判斷題10個(gè)10分?4、業(yè)務(wù)核算題(5/6題45-50分)?5、綜合題(2題15分-20分)考試范圍?1、客觀題出自練習(xí)題?客觀題中有計(jì)算,比如固定資產(chǎn)折舊的計(jì)算、持有至到期投資實(shí)際利
2025-01-25 16:18
【摘要】1總復(fù)習(xí)第二章供求理論1、關(guān)于需求需求的概念需求的影響因素需求函數(shù)需求曲線需求定理2、關(guān)于供給供給的概念影響供給的因素供給函數(shù)供給曲線2供給定理3、均衡價(jià)格的決定均衡價(jià)格的定義均衡價(jià)格的決
2025-01-15 03:33
【摘要】2012年1月管理經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)綱要單選:1、尾數(shù)返價(jià)2、長期市場成U形形成原因。3、需求的交叉彈性是衡值反映什么?4、隨著產(chǎn)量變化可變成本趨勢5、凈現(xiàn)金效益量6、壟斷性競爭控制價(jià)格的途徑7、寡頭壟斷返價(jià)策略8、卡特爾制定統(tǒng)一價(jià)格的原則9、抵擋貨收入彈性是什么?多選1、企業(yè)返價(jià)考慮因素2、影響供給量因素3、差別返價(jià)因素4、降低企業(yè)成本的途徑
2025-01-21 06:25
【摘要】Microeconomics總復(fù)習(xí)題一、選擇題?()。?A.需求與供給的增加而上升?B.需求的減少和供給的增加而上升?C.需求的增加和供給的減少而上升?D.需求與供給的減少而上升?,可以采用“薄利多銷”的方法通過降價(jià)來增
2025-05-05 01:42
【摘要】《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》總復(fù)習(xí)一、名詞解釋多重共線性:在線性回歸模型中,如果某兩個(gè)或多個(gè)解釋變量之間出現(xiàn)了相關(guān)性,則稱為多重共線性。自相關(guān):自相關(guān)是指隨機(jī)誤差項(xiàng)與自身的滯后項(xiàng)存在相關(guān),分為一階自相關(guān)和高階自相關(guān)兩種形式。異方差:是指模型違反古典假定中的同方差性,即各殘差項(xiàng)的方差并非相等。虛擬變量:在計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)中,我們把取值為?0?
2025-04-23 12:35