惠州一中高一語文試卷-文庫吧資料
2025-01-17 03:59本頁面
【正文】 名山大川，天與地之間距離濃縮到方寸之間，固然給人類生活帶來許多意外的驚喜，但是將其放在感情的天平上去衡量，卻也會(huì)發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)代化的東西，對(duì)人類精神上的思念形成 了一種撕裂。如果把春夏秋冬比作人生四季，那么思念是人生四季精神上的彩虹。 思念是人生的彩虹 2022 級(jí)高 二月考 測試卷 語文 試卷 第 5 頁 共 8 頁 從維熙 思念是一種享受。 E．本文飽含激情，語言流暢，綜合運(yùn)用了記敘、描寫、抒情、議論、說明等多種表達(dá)方式，內(nèi)容 層層展開，閱讀本文，給人在浪漫的語文世界徐徐穿行之感。 C．作者寫孔雀東南飛 、木蘭從軍，寫雪萊、但丁等，生動(dòng)地闡釋了從浪漫心靈出發(fā)的語文可以 引導(dǎo)人們走向深廣，走向博大。（ 4 分） 15．下列對(duì)這篇文章的賞析，正確的兩項(xiàng)是（ ）（ 4 分） A．作者寫陶潛、孟郊、王昌齡、李白等，是為了闡釋語文來自于浪漫、悠閑、寧靜的心境。 12．文章開頭列舉了《詩經(jīng)》中的句子，這樣寫有什么作用？（ 4 分） 13．通觀全文， “語文 ”與 “浪漫 ”之間的關(guān)系是什么？請(qǐng)簡要加以分析。 一分一秒的華年、一朵一朵的笑靨、一句句清風(fēng)的低語、一幀幀季節(jié)的像片、一些黎明、一些黑夜、發(fā)黃的故事、春天的屋檐……一并裝入生命的全部流程中，一遍又一遍地再讀。 因?yàn)?，語文天生浪漫。入世可如岳飛，“壯懷激 烈”，“八千里路云和月”，也可躬耕壟畝如諸葛亮，“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。既可以迎來送往，勝友如云，更可以一人一盞一影，孤燈自守黎明。 一個(gè)有些浪漫情懷的人，能像范仲淹一樣無私，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”；也能像王安石一樣無畏，“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。睿智的思想， 高尚的情感，靈動(dòng)的才智，無不棲于根深葉茂的語文之樹，它生生不息地傳承著人類文明，它滌蕩污濁，提精煉粹，陶冶身心，它匯聚了浪漫又傳送著浪漫。 因著語文，我們收藏了春的溫暖、夏的火熱，秋的豐碩、冬的冷峻；因著語文，我們領(lǐng)略了北國的冰雪，南疆的椰林，西域的雄鷹，東海的潮汐。 因著語文，孔雀東南飛的故事成了家喻戶曉的絕唱；因著語文，木蘭從軍的傳說成了婦孺皆知的佳話。 因著浪漫，王昌齡發(fā)出了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪壯誓 言；因著浪漫，李白才會(huì)仰天長笑“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。 開天辟地的盤古，以身補(bǔ)天的女媧，用剛與柔成就了遠(yuǎn)古人類對(duì)世界與宇宙浪漫的想象；填海的精衛(wèi)，逐日的夸父，用血與肉書寫了所有生命對(duì)自由與光明不朽的追求。 所謂伊人，在水一方”，更是將古人的浪漫情懷推向了極致。不稼不穡，胡取禾三百廛兮？”即便是義 憤填膺吧，也是那般的富有浪漫氣息。 語 文 天 生 浪 漫（節(jié)選） 熊芳芳 讓我們?cè)俅务雎犇沁b遠(yuǎn)的聲音 — “坎坎伐檀兮，置之河之干兮。 三、本大題 4 小題，共 16 分。 （ 3） 而 ，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉， 。（ 6 分） （ 1） ，形 影相吊。 （ 1） 、前六句表現(xiàn)了桐樹怎樣的特點(diǎn)？（ 3 分） （ 2） 、對(duì)本詩表達(dá)的思想感情作簡要評(píng)價(jià)。②桐木是造琴的上好材料。明時(shí)思解慍，愿斫五弦琴。凌霄不屈己，得地本虛心。（ 2 分） 10. 閱讀下面的宋詞，然后回答問題。（ 2 分） （ 4） 然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。（ 2 分） （ 2） 故非有志者不能至也。 9. 翻譯。 D．西晉末年，天下紛亂，王導(dǎo)審時(shí)度勢，決心輔佐司馬睿，興復(fù)晉室。這是穩(wěn)定時(shí)局、開創(chuàng)大業(yè)的五大法寶。 5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋 ，不正確的一項(xiàng)是 A． 潛 ． 有興復(fù)之志 潛：暗地里 B．帝亦 雅 ． 相器重 雅：很 C．皆江南之 望 ． 望：聲望 D．宜有以 匡 ． 濟(jì)者 匡：輔助 6．下列各組句子中，加
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