【摘要】比多少1.在多的后面畫“√”?！啊獭?。3.在少的后面畫“√”。4.填一填。個(gè)人吃飯，椅子夠坐嗎？答案：1.在骨頭后面畫√。2.在綠球后面話√。3.在雞后面畫√。4.多5.夠
2025-01-16 18:24
【摘要】技能訓(xùn)練1.看圖列式，并計(jì)算。2+□+□=□□+□+□=□10-□-□=□。3+4+1=7+2+1=6+4+0=4+3+2=9-4-1=8-2-5=6-3-3=4-1-2=2+2+4=5+2+3=能力提升。
2025-04-22 13:02
【摘要】77-19-16=88-34-18=85-36+27=12+79-62=51-27+28=51-42+53=77-65-6=71-52+36=75-24-26=75+24-23=32+45-38=81-45+36=24-16+40=63-12-42=53-37+15=63-23-28=48-26+18=83-27+10=54
2025-03-30 01:54
【摘要】第一篇：一年級(jí)20以內(nèi)連加連減口算練習(xí)題 20以內(nèi)加減法練習(xí) 姓名：成績： 4+7+9=20-7-7=8+7+5=4+5+10=1+3+4=6+4+4=8-3-4=3+7+8=3+6+6=19-...
2024-11-12 21:43
【摘要】第一篇：人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)連加連減教學(xué)設(shè)計(jì) 《連加、連減》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、創(chuàng)設(shè)情境、生成問題 1、在新課前首先讓我們來對(duì)做“手指操”————數(shù)的組成。今天，我們用手指操一起來復(fù)習(xí)“10的組成”，...
2024-10-17 13:06
【摘要】第一篇：連加連減教學(xué)反思(新人教版一年級(jí)上冊(cè)) 《連加、連減》教學(xué)反思 《連加、連減》教學(xué)的收獲： 充分利用課件。為了讓學(xué)生更加直觀地感受連加連減的意義，我利用課件，把書上兩個(gè)靜止的圖片變成了動(dòng)...
2024-10-16 16:09
【摘要】1連加教案柳榮秀教學(xué)目標(biāo)1．知道連加、算式的含義和運(yùn)算順序。2．能比較熟練地口算連加、式題。3．初步感知連加、算式與日常生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：知道連加、算式的含義和運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn)：知道連加、算式的含義。教學(xué)過程：一、談話引入
2024-12-02 16:12
【摘要】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)連加連減說課稿 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)連加連減說課稿 王家墩小學(xué)張立鈺 一、說教材 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書、數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)，第二單元課本第26頁、27頁、...
2024-10-15 17:58
【摘要】連加連減及混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1、掌握連加和連減的意義和計(jì)算方法，能根據(jù)具體的情景說出連加連減算式的實(shí)際含義。2、能根據(jù)圖意正確寫出加減混合算式，會(huì)計(jì)算加減混合運(yùn)算。知識(shí)重難點(diǎn)梳理重點(diǎn)：1、能根據(jù)圖意正確寫出連加、連減及加減混
2025-07-29 23:08
【摘要】姓名------------用時(shí)------------做對(duì)--------題78－29＋18=????????????????????
2025-03-30 01:28
【摘要】（西師大版）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)連加連減一、開火車口算3+4+1=7+2+1=2+2+4=6+4+0=4+3+2=5+0+3=8-0-6=5-2-1=9-5-4=8-5-321世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)二、填上數(shù)，使橫行、豎行的三個(gè)數(shù)相加都得10。三、應(yīng)用題。
2024-11-23 17:50
【摘要】0的認(rèn)識(shí)和0的加減法。。3.在○里填上＞、＜或＝。3-2○23+0○45-4○25+0○24-4○5-53+2○0+4。答案：1.0
2025-01-13 22:42
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.通過聯(lián)系，使同學(xué)們自主探索、合作交流，進(jìn)一步理解連加連減的含義。2.掌握連加連減的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。3.能按照?qǐng)D的有序排列，找出規(guī)律，發(fā)展初步的探索意識(shí)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣3+2+4=10-2-4=5984連加運(yùn)算連減運(yùn)算？根4
2024-12-20 20:39
【摘要】2位置一、填空。第5行第4行第3行第2行第1行五(3)班五(4)班六(1)班六(2)班六(3)班五(2)班五(1)班四(6)班四(5)班四(4)班三(2)班三(3)班三(4)班三(5)班四(1)班三(1)班二(6)班二(5)班二(4)班二(3)班一(1)班一(2)班一(3)
2025-01-19 22:47
【摘要】2+()=106+()=9()+5=96+()=63+()＞5()+4＜72+()=3+42+()=106+3=4+5=6+()=63+()＞5()+4＜72+()=3+42+8=6+()=94+5=6+()=63+()＞5()+4＜72+()
2024-12-01 12:49
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