生物復(fù)習(xí)提綱(2)-文庫吧資料
2025-01-15 18:51本頁面
【正文】 是 真菌。有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期形成芽孢，它是細(xì)菌的休眠體，對不良 環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。它和動植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于它是有 DNA 集中的區(qū)域，卻沒有成型的細(xì)胞核。 形態(tài)和結(jié)構(gòu)：細(xì)菌的個體微小，不同種類的細(xì)菌雖然形態(tài)不同，但它們的基本單位是相同的。后來 巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌，酵母菌，并提出了廣泛用于食品保存和醫(yī)療衛(wèi)生的巴氏消毒法。 巴斯德通過鵝頸瓶實驗，向世人證實了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。 *細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)、形態(tài)和結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)、生殖： 發(fā)現(xiàn)： 17 世紀(jì)后葉，荷蘭人列文 細(xì)菌和真菌的生存也需要一定的條件。細(xì)菌和真菌分布廣泛，在土壤中、水里、空氣中乃至我們的身體上，都可以找到它們。 將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種。瓊脂是這一過程常用的材料之一。 從菌落的形態(tài)、大小和顏色，可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌，以及它們的不同種類。細(xì)菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀。 *觀察菌落、培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般方法、探究細(xì)菌和真菌的分布 ： 觀察：細(xì)菌和大部分真菌的個體都很小，它們在適宜的培養(yǎng)基 上能迅速繁殖，形成肉眼可見的集合體稱為菌落。人乳鐵蛋白的作用是可以抑制人胃腸道的細(xì)菌感染 利用生物反應(yīng)起來生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費(fèi)用，可以減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染。目前，人們認(rèn)為動物中最理想的一種生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”，即人類通過對某種動物的遺傳基因進(jìn)行改 造，使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家，他們占農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的 50%，有的竟達(dá) 70%以上，而我國人均占有動物性食物的水平與發(fā)達(dá)國家相比還有差距。開展調(diào)查活動可以用訪談法，也可以采用在圖書館或網(wǎng)上查詢資料的方法。 當(dāng)某些動物數(shù)量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災(zāi)等。 動物和植物在長期生存和發(fā)展的過程中，形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物作為消費(fèi)者，直接或間接以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變?yōu)樽陨砟軌蚶玫奈镔|(zhì)。動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。 *動物在生態(tài)平衡中的重要作用（促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、幫助植物傳粉和傳播種子）： 在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。 在自然界中 ，生物之間的信息交流是普遍存在的。動物的動作、聲音和氣味等都可以起到傳遞信息的作用?！笆最I(lǐng)”優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，并負(fù)責(zé)指揮整個群體的行 動，與其他雄狒狒共同保護(hù)這個群體。 *社會行為的特征： 動物群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級。 動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)會某種行為中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少。阻止菜青蟲產(chǎn)卵是防止菜青蟲危害的好辦法。 菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲。 運(yùn)動不僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的運(yùn)動和調(diào)節(jié)，需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。后者可繞過不同的關(guān)節(jié)連在不同的骨上。 骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動，骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉。另一類是遺產(chǎn)因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，成為學(xué)習(xí)行為。 動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動，動物的運(yùn)動 依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。 青蛙、蟾蜍的幼體生活在水中，用鰓呼吸，稱為蝌蚪，要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育成為幼蛙，此后營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，這樣的動物叫做兩棲動物。其共同特點(diǎn)是：身體由很多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼；足和觸角分節(jié)。 昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，運(yùn)動器官 —— 翅和足都生
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1