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高考地理一輪復(fù)習(xí)人教版選修5第一講自然災(zāi)害與人類活動(dòng)-文庫(kù)吧資料

2025-01-15 13:22本頁(yè)面
  

【正文】 料 3:此次降雪對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施和交通的影響。 材料 1:從 2022年 11月 9日起,我國(guó)中東部地區(qū)都經(jīng)歷了一次大范圍雨雪天氣過(guò)程,河北、山西、河南、陜西、 考題演練課時(shí)達(dá)標(biāo) 欄目導(dǎo)引 選修 5 自然災(zāi)害與防治 考點(diǎn)串講 課堂互動(dòng) 考題演練 課時(shí)達(dá)標(biāo) 山東、北京等省份都不同程度受到了大到暴雪天氣的影響,部分地區(qū)甚至出現(xiàn)了幾十年一遇、百年一遇的暴雪。 欄目導(dǎo)引 選修 5 自然災(zāi)害與防治 考點(diǎn)串講 課堂互動(dòng) 考題演練 課時(shí)達(dá)標(biāo) 1.(2022 “巖錨 ”加固使得單面山上部巖層形成整體。降水、地震等因素導(dǎo)致深處地層松軟,使得該單面山上部山體滑落,對(duì)公路產(chǎn)生巨大推力,導(dǎo)致該段公路被毀。由圖可以分析出順向巖層因公路施工失去穩(wěn)定性。 欄目導(dǎo)引 選修 5 自然災(zāi)害與防治 考點(diǎn)串講 課堂互動(dòng) 考題演練 課時(shí)達(dá)標(biāo) 解析:該題考查地質(zhì)災(zāi)害的形成原因。2022年春,該單面山的上部山體大規(guī)模 欄目導(dǎo)引 選修 5 自然災(zāi)害與防治 考點(diǎn)串講 課堂互動(dòng) 考題演練 課時(shí)達(dá)標(biāo) 滑落,導(dǎo)致約 200米長(zhǎng)的公路被毀。高考新課標(biāo)全國(guó)卷 )某段高速公路 (G)經(jīng)過(guò)單面山 (順向山 )地區(qū),地質(zhì)剖面如下圖所示。 欄目導(dǎo)引 選修 5 自然災(zāi)害與防治 考點(diǎn)串講 課堂互動(dòng) 考題演練 課時(shí)達(dá)標(biāo) 考點(diǎn) 3 人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響 知識(shí)精析 1.人類活動(dòng)影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度 (1)人類活動(dòng)使環(huán)境的穩(wěn)定性增加 欄目導(dǎo)引 選修 5 自然災(zāi)害與防治 考點(diǎn)串講 課堂互動(dòng) 考題演練 課時(shí)達(dá)標(biāo) (2)人類活動(dòng)導(dǎo)致環(huán)境的穩(wěn)定性降低 欄目導(dǎo)引 選修 5 自然災(zāi)害與防治 考點(diǎn)串講 課堂互動(dòng) 考題演練 課時(shí)達(dá)標(biāo) 2.人類活動(dòng)影響受災(zāi)體的易損性 (1)影響人自身的易損性 欄目導(dǎo)引 選修 5 自然災(zāi)害與防治 考點(diǎn)串講 課堂互動(dòng) 考題演練 課時(shí)達(dá)標(biāo) (2)影響不同土地利用類型的易損性 欄目導(dǎo)引 選修 5 自然災(zāi)害與防治 考點(diǎn)串講 課堂互動(dòng) 考題演練 課時(shí)達(dá)標(biāo) (3)工程措施能改變受災(zāi)體的易損性 欄目導(dǎo)引 選修 5 自然災(zāi)害與防治 考點(diǎn)串講 課堂互動(dòng) 考題演練 課時(shí)達(dá)標(biāo) 3.人類活動(dòng)對(duì)災(zāi)情的 “放大 ”和 “縮小 ” 欄目導(dǎo)引 選修 5 自然災(zāi)害與防治 考點(diǎn)串講 課堂互動(dòng) 考題演練 課時(shí)達(dá)標(biāo) 學(xué)法指導(dǎo) (1)洪水災(zāi)害成因的分析方法 因素 影響 自然原因 流域狀況 降水強(qiáng)度 降水強(qiáng)度大,歷時(shí)長(zhǎng),造成洪水水量大,水位高 地面坡度 地面坡度大 匯水速度加快,有利于洪水形成 土壤含水率 土壤含水率大 植被覆蓋率 植被覆蓋率低 欄目導(dǎo)引 選修 5 自然災(zāi)害與防治 考點(diǎn)串講 課堂互動(dòng) 考題演練 課時(shí)達(dá)標(biāo) 因素 影響 自然原因 水系狀況 支流多少 支流多,特別是扇形水系 排水速度減慢,容易形成洪水 河道曲直 河道彎曲 河谷坡度 縱向坡度小 入海口寬窄 入??讵M窄 人為原因 破壞植被 導(dǎo)致流域匯水速度加快,加劇水土流失和河道淤積,使河流水位升高、河床坡度減小,誘發(fā)或加劇洪水 圍湖造田 使湖泊對(duì)洪水調(diào)節(jié)能力減弱 欄目導(dǎo)引 選修 5 自然災(zāi)害與防治 考點(diǎn)串講 課堂互動(dòng) 考題演練 課時(shí)達(dá)標(biāo) (2)分析某地地質(zhì)災(zāi)害的方法 最常發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害有地震、滑坡、泥石流,而這些災(zāi)害之間存在著密切的關(guān)聯(lián)性。 (2)該氣象災(zāi)害生成后,受信風(fēng)和副熱帶高壓氣流的引導(dǎo)向偏西方向移動(dòng)。第 (3)題,據(jù)圖可分析出該氣象災(zāi)害的主要特點(diǎn)。 欄目導(dǎo)引 選修 5 自然災(zāi)害與防治 考點(diǎn)串講 課堂互動(dòng) 考題演練 課時(shí)達(dá)標(biāo) 解析:第 (1)題,該氣象災(zāi)害為熱帶氣旋,發(fā)生在夏、秋季節(jié)的熱帶海域。 (2)簡(jiǎn)析大陸東部受該氣象災(zāi)害影響次數(shù)更多的原因。浙江六校聯(lián)考 )讀 “某種氣象災(zāi)害年發(fā)生數(shù)占全球總數(shù)百分率區(qū)域分布圖 ”(虛線為海平面 ℃ 等溫線;括號(hào)內(nèi)數(shù)值表示影響次數(shù) ),完成下列問(wèn)題。 ~ 5 0 176。
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