【摘要】牛頓運(yùn)動定律方法解析與習(xí)題1.假設(shè)法分析動力學(xué)問題假設(shè)法是解物理問題的一種重要方法。用假設(shè)法解題,一般依題意從某一假設(shè)入手,然后運(yùn)用物理觃徇得出結(jié)果,再迚行適當(dāng)討論,從而找出正確答案,這樣解題丌僅科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、合乎逡輯,而丏可以拓寬思路。例1:如圖1所示,A、B兩物體通過兩個滑輪連接,其質(zhì)量分別為M和m,光滑斜面的傾角為?,求
2025-01-14 23:53
【摘要】第四章牛頓運(yùn)動定律6牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用(一)牛頓三個運(yùn)動定律的內(nèi)容及公式牛頓第一定律:一切物體總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)為止。牛頓第二定律:物體加速度的大小跟作用力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的的方向跟作用力的方向相同。
2024-11-17 04:39
【摘要】教師助手學(xué)生幫手家長朋友牛頓運(yùn)動定律單元測試一、本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分.1.下述力、加速度、速度三者的關(guān)系中,正確的是 () A.合外力發(fā)生改變的一瞬間,物體的加速
2025-06-13 23:49
【摘要】紅旗中學(xué)高一物理質(zhì)量檢測一、選擇題(每題6分,計48分)1.下列關(guān)于超重與失重的說法中,不正確的是()A.超重就是物體的重力增加了B.失重就是物休的重力減少了C.完全失重就是物體的重力沒有了D.不管是超重、失重或完全失重,物體所受的重力都不變2.一個人站在醫(yī)用體重計的測盤上,在下蹲的全過程中,指針示數(shù)變化應(yīng)是()A.先減小,后還原
2025-06-15 23:26
【摘要】課堂回憶:力的作用效果是什么?;。運(yùn)動狀態(tài)是指什么?由靜止變?yōu)檫\(yùn)動;由運(yùn)動變?yōu)殪o止;運(yùn)動方向改變;運(yùn)動速度改變。運(yùn)動狀態(tài)不變是指什么?物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。問題1:一個靜止的物體,如果不受力,將處于什么狀態(tài)?事實證明:靜止的物體不受外力作用,保持靜止?fàn)顟B(tài)。力是維持物體
2025-01-23 13:19
【摘要】相關(guān)習(xí)題:(牛頓運(yùn)動定律)一、牛頓第一定律練習(xí)題 一、選擇題 1.下面幾個說法中正確的是[] A.靜止或作勻速直線運(yùn)動的物體,一定不受外力的作用 B.當(dāng)物體的速度等于零時,物體一定處于平衡狀態(tài) C.當(dāng)物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化時,物體一定受到外力作用 D.物體的運(yùn)動方向一定是物體所受合外力的方向 2.關(guān)于慣性的下列說法中正確的是[] A.物
2025-08-11 18:35
【摘要】太平村二中學(xué)課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級九年級主備人石東鋒審核學(xué)科物理課題彈力、重力、摩擦力復(fù)習(xí)課型復(fù)習(xí)授課時間2011年月日第周第課時累計課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是彈力,能用彈簧測力計進(jìn)行測量。2、知道重力的大小、方向和作用點;明確重力和質(zhì)量的關(guān)系。3、明確摩擦力的決定因素。能根據(jù)實際需要
2025-01-14 19:55
【摘要】牛頓運(yùn)動定律是力學(xué)乃至整個物理學(xué)的基本規(guī)律,是動力學(xué)的基礎(chǔ),應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律解決兩類動力學(xué)問題及平衡類問題是高考中的必考內(nèi)容。在高考命題中常常結(jié)合彈簧及實際問題進(jìn)行考查。綜合性題目的考查趨向于用牛頓運(yùn)動定律解決生活、科技、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等諸多問題,同時注重電場、磁場的聯(lián)系,貫徹“從生活走向物理,從物理走向科技”的新課程理念。主題內(nèi)容要求說明牛
2024-11-17 08:42
【摘要】牛頓第三定律復(fù)習(xí)回顧問題一:什么是力?試舉例說明。力是物體對物體的相互作用。展示:一組2號同學(xué)。其他同學(xué)補(bǔ)充問題二:請說出力的三要素。大小、方向、作用點。[自學(xué)教材](1)力是物體對物體的作用,一個力一定存在著和
2025-02-24 14:44
【摘要】牛頓第一定律牛頓第一定律你觀察并思考過下列現(xiàn)象嗎?,逐漸停了下來。,逐漸停了下來。,逐漸停了下來。運(yùn)動的物體為什么會停下來呢??阻力的大小對物體的運(yùn)動是否有影響呢?請同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗說明斜面實驗.swf二、實驗探究:阻力對物體運(yùn)動的影響探究阻力對物體運(yùn)動距離的影響改變小車受到阻力大小,觀察
2025-02-28 00:38
【摘要】第三章牛頓運(yùn)動定律第I單元牛頓運(yùn)動定律鞏固:夯實基礎(chǔ)一、牛頓第一定律:一切物體總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止.:(1)牛頓第一定律反映了物體不受外力時的運(yùn)動狀態(tài).(2)牛頓第一定律說明一切物體都有慣性.(3)牛頓第一定律說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,即力是產(chǎn)生加速度的原因.
2025-06-13 23:05
【摘要】高一物理:牛頓運(yùn)動定律知識點歸納 (1)內(nèi)容:一切物體總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。 (2)慣性:物體保持原來的勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性...
2024-10-09 19:19
【摘要】煎茶中學(xué)教師說課大賽說課材料說課稿李旭光德江縣煎茶中學(xué)《楞次定律》說課稿煎茶中學(xué)李旭光各位老師:大家好!今天我說課的內(nèi)容是楞次定律——感應(yīng)電流的方向。一、說教材(一)?教材的內(nèi)容、地位楞次定律是全日制高中物理必修加
2024-09-02 17:29
【摘要】--廣州市育才中學(xué)2020屆高一級物理培優(yōu)班謝穗瓊(1)理解要點:①運(yùn)動是物體的一種屬性,物體的運(yùn)動不需要力來維持。②它定性地揭示了運(yùn)動與力的關(guān)系:力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,是使物體產(chǎn)生加速度的原因。③第一定律是牛頓以伽俐略的理想斜面實驗為基礎(chǔ),總結(jié)前人的研究成果加以豐富的想象而提出來的;定律成立的條件是物體不受
2024-11-20 18:51
【摘要】課題第一節(jié)牛頓第一運(yùn)動定律執(zhí)教?教學(xué)目標(biāo)1.?知道牛頓第一運(yùn)動定律2.?通過學(xué)習(xí),提高學(xué)生推理能力和科學(xué)想象能力3.?樹立愛科學(xué),不斷進(jìn)取的精神
2025-07-03 08:53