【正文】 棉應受頌揚??而我內心深處，卻總想著要贊美臭椿樹，歌頌它那無愧于自己的生命，盡管受到冷遇，卻仍然默默地做出貢獻的崇高品格。長成后，它悄然把自己的子孫交給風兒帶往異域他鄉(xiāng)，安家落戶。隨便一粒種子，不管風把它刮到什么地 方，只要有一點合適的土壤，它都會自己發(fā)芽，成長。盡管人們厭惡椿葉的臭氣，臭椿樹還是默默地養(yǎng)育著那些蠶兒。 首先，它成長快，一年小，二年大，三年過后樹冠就可以蔭庇行人和耕畜。 至于臭椿樹，它皮粗色黑，談不上雅觀；枝干扭曲，不能作棟梁之材；葉有臭氣，不堪入鼻。 “如果使上這股勁兒”指的是： 你認為怎樣才能獲得知識？ 二十八、 多年來，人們總是謳歌松柏，稱道楊柳，也有人頌揚木棉??可從來沒有人贊美過臭椿樹。 B、不能獲得知識。一次，他在海濱游泳，一青年問他：“怎樣才能獲得知識？” 蘇格拉底將這個青年帶到海里，海水淹沒了年輕人，他奮力掙扎才將頭探出水面。 “繞著”應選（ ）的解釋 6 、 照 樣 子 寫 詞 語 。 績（ ） 積（ ） 圓（ ）園（ ） 查字典。 （ ）的彩綢 （ ）的獎狀 （ ）地爬 （ ）地織 在文中的括號里填上關聯(lián)詞語?！? 蜘蛛興高采烈地爬到孔雀的跟前 對孔雀說 聽了蠶的介紹 這個光榮的獎狀應當屬于她 給文中最后一個自然段加上標點。左一下，右一下，一絲不茍，不一會兒就織成渾圓的繭子，雪白的繭子光溜溜的。一日三餐，我每一頓都能吃個夠。不一會兒織成了一張網，一環(huán)套一環(huán)又細又密?？兹敢獜乃巧茸影愕挠鹈?，選出最漂亮的一根做成獎狀，準備送給優(yōu)秀者。 用一兩句話，寫出你讀了本文后的感受。 （ ） 認真閱讀短文，回答問題。 形 容 遭 到 挫 折 后 不 能 再 振 作 起來。十分（ ） 痛心（ ） 興?。? ） 照樣子，寫出 2 個結構相同的詞語。 從括號中選擇正確的詞語，打上“√”。 妻子驚奇地問：“怎么啦？”丈夫捶胸頓足地說：“唉！你把我們最值錢的東西 —— 信譽，只 5 元錢就賣掉了，叫我怎能不哭！” （居然、果然），從此以后，他 們的生意一蹶不振，最終落得個“壽終正寢”的下場。 晚上丈夫回來，妻子興沖沖地晃著多賺的錢，得意洋洋地把自己的“秘訣”告訴了丈夫，以為會得到丈夫的（夸獎、夸耀。 二十五、信譽的價值 從前，有一 對夫妻，開了一個小酒店，由于他們老老實實，賣出的酒價廉物美，頗受顧客稱贊，生意十分興隆。 ③老鼠給貓送魚，達到化敵為友的目的，諷刺社會上敵我不分丑陋現(xiàn)象。 6．這則寓言故事告訴我們的道理是（ ） ①老鼠買魚送給貓。 （ 3）貓和鼠“化敵為友”的原因是 ?！柏埛浅８吲d，果真與鼠‘化敵為友’了”。 4．選擇合適的關聯(lián)詞填進短文的括號里?！? 1 選擇帶點字的意思（在括號里填序號） （ 1）費： a 費用 b 花費 c 復雜 ，不容易 費 事 （ ） 破費 （ ） 費工夫（ ） （ 2）頭： a 人身器官的一部分 b 物品多余部分 c 頭目 d 第一 e 量詞 一頭羊（ ） 頭領（ ） 梳頭（ ） 鉛筆頭（ ） 2．找出短文中一對近義詞和一對反義詞。不過，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。 （ ）老鼠把魚買完了，（ ）街上沒有魚賣。小老鼠仍聽不明白，但也不想去問了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。 這時 一個小老鼠跑到老鼠頭領面前說 頭兒 咱們買這么多魚干啥呀 老鼠頭領說：“笨蛋！咱們（ ）不愁吃，（ ）有老貓就 過不了安穩(wěn)日子。一下子，魚價抬高了幾倍。 俞伯牙修改樂曲時，面對的是 ，身后是 ，“高明的琴師”主要指點的兩種聲音是① ② 讀短文中畫“ ”的句子，回答句中的“他”指誰？ 二十四、老 鼠 買 魚 一天，鼠傾巢出動，竄上大街要把所有魚行老板問：“你們不愁吃喝，買那么多魚干啥？”“雖不愁吃喝，可要平安無事總得破費些錢財呀！”老鼠狡黠地笑了笑。他曾拜 為師，苦學三年，創(chuàng)作了一部名叫《 》的樂曲。 一望無際 使人害怕的大風浪 扣人心弦 使人心情十分激動 驚濤 駭浪 一眼望不到邊 讀第 1 段，填空。 給下列詞中帶點的字選擇正確的解釋。 十天后，成連先生真的來了。那驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩聲”，那扣人心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動得歡呼起來。他累得氣喘吁吁，心情煩躁地坐在沙灘上。十天以后，我再來接你。 他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。 （ 1）“追趕風箏的孩子”是指