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生物試題初中高中人體四大組織八大系統(tǒng)條件反射(34)-文庫吧資料

2025-01-15 03:35本頁面
  

【正文】 A. ④和⑤ B. ③和⑥ C. ①和③ D. ②和⑥ “洋蔥表皮細(xì)胞是扁平的;動(dòng)物的肌肉細(xì)胞是細(xì)長紡錘形的;神經(jīng)細(xì)胞則有許多突起。 C、種植蔬菜的溫室在夜間適當(dāng)降溫是為了減弱呼吸作用。 A. 貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途 B. 狗辯主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌 C. 大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥 D. 嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開屏 2我們所吃的食物中所包含的能量屬于:( ) A.光能 B.化學(xué)能 C.熱能 D.太陽能 2使用顯微鏡時(shí),進(jìn)行對光,依次調(diào)節(jié)哪些結(jié)構(gòu): A、轉(zhuǎn)換器、遮光器、反光鏡 B、反光鏡、 物鏡、目鏡 C、反光鏡、轉(zhuǎn)換器、物鏡 D、轉(zhuǎn)換器、反光鏡、遮光器 2人體細(xì)胞與小麥細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是人體細(xì)胞 A、體積比較大 B、細(xì)胞核比較小 C、沒有細(xì)胞壁 D、 細(xì)胞質(zhì)比較濃 2動(dòng)植細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是: A、葉綠體 B、線粒體 C、細(xì)胞膜 D、葉綠素 25、在觀察臨時(shí)裝片時(shí),若在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,最可能是: 2細(xì)胞分裂時(shí),最先 一分為二的是: A、細(xì)胞膜 B、細(xì)胞質(zhì) C、細(xì)胞核 D、細(xì)胞壁 2視野右上角的圖像移至視野中央,移動(dòng)玻片的方向是: A、右上角 B、右下角 C、左上角 D、左下角 2吃柿子感到有點(diǎn)澀,這是因?yàn)樗袉螌?,這種物質(zhì)它存在于細(xì)胞的: A、細(xì)胞核 B、液泡 C、細(xì)胞膜 D、細(xì)胞壁 2創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說的是: A、施萊登和施旺 B、羅伯特 .虎克 C、達(dá)爾文 D、伽利略 下列關(guān)于染色體的敘述不正確的是: 被堿性染料染成深色 31 下列哪項(xiàng)不是所有生物共有的特征( ) A..呼吸 ( ) ( ) → 鼠 → 蛇 → 鷹 → 蛇 → 鼠 → 草 ← 鼠 ← 蛇 ← 鷹 ← 蛇 ← 鼠 ← 草 3 下 列結(jié)構(gòu)屬于器官的是( ) A. 番茄果肉 B. 一只香蕉 C. 洋蔥表皮 D. 蘋果果皮 3新鮮水草放在魚缸里的作用是( ) A、增加魚缸內(nèi)的氧氣 B、美化魚的生活環(huán)境 C、增加魚缸內(nèi)的養(yǎng)料 D、增加魚缸內(nèi)二氧化碳 3如圖,將枝條上的一片樹葉主脈從中間切斷,在陽光下照射 4~5小時(shí),摘下葉片,脫色,用碘液處理后,再用清水漂洗,結(jié)果是:( ) A、葉片上半部不變藍(lán),下半部變藍(lán) B、葉片下半部不變藍(lán),上半部變藍(lán) C、葉片的上下部分均不變藍(lán) D、葉片的上 、下部分均變藍(lán) 3為了延長水果的儲(chǔ)藏時(shí)間,往往在儲(chǔ)藏室里加大 CO2 的濃度,其目的是( ) A、抑制呼吸作用 B、有利光合作用 C、促進(jìn)呼吸作用 D、提高儲(chǔ)室溫度 3下列關(guān)于生產(chǎn)實(shí)踐中涉及的生物學(xué)原理解釋不正確的是( ) A、合理密植是為了增加農(nóng)作物葉片吸收光能的面積。 接種 疫苗 的目的是( )。這樣的身份信息主要來自于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的( )。 A. 有種子 B. 有根莖葉的分化 C. 種子沒有果皮包被 D. 種子有果皮包被 17. 樟樹上下相鄰的葉片互不遮擋,能使每片葉都盡可能多地 接受陽光的照射,這種現(xiàn)象可說明 ( )。你認(rèn)為哪一方案更能說明問題 ?( ) A.甲組放在無菌條件下,乙組放在自然條件下 B.甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組放在自然條件下 C.將樹葉滅菌后再分組,甲組放在無菌條件下,乙組放在自然條件下 D.將樹葉滅菌后再分組,甲組放在無菌條件下,乙組接種后放在無菌條件下 14. 根據(jù)你平時(shí)的觀察及下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)記錄表,不可能得出 的結(jié)論是 ( )。 AB 段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用 BD 段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用 B 點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等 ,隨著光照強(qiáng)度遞增光 合作用增強(qiáng),呼吸作用停止 13. 為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用,某小組的同學(xué)提出了下列四種方案,四種方案的共同點(diǎn)是:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組。 A.移動(dòng)裝片,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,轉(zhuǎn)動(dòng)
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