【摘要】2015年福建公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(完整)第一部分常識(shí)判斷 (共20題參考時(shí)限15分鐘) 根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。,?6分。 請(qǐng)開(kāi)始答題: ?。骸 。呷酥凶钌倌辍 ?,賺得英雄盡白頭 ,白首方悔讀書(shū)遲 ,一日看盡長(zhǎng)安花 ?。骸 ?,他們外表威猛如金剛,性格天真似兒童,深受讀者喜愛(ài),下列小說(shuō)中
2025-06-16 01:34
【摘要】國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)()整理發(fā)布2016年寧夏公務(wù)員考試《行測(cè)》真題卷第一部分:常識(shí)判斷根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?.下列關(guān)于微波的說(shuō)法正確的是:?A.微波的頻率比一般無(wú)線電波的頻率低B.含水量多少對(duì)微波加熱效果沒(méi)有影響C.微波會(huì)被玻璃、塑料和瓷器等物體反射D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠(yuǎn)2.下圖所示的是哪
2025-06-28 12:40
【摘要】1、主旨概括題(50%)(一)辨別標(biāo)志1.這段話的主旨是、這段話主要講述(談?wù)?、?qiáng)調(diào)、說(shuō)明、闡明、闡述、分析、介紹)2.這段話概括(復(fù)述、歸納、總結(jié))(二)做題原則1.找重點(diǎn),即文段主題句2.對(duì)比選項(xiàng)進(jìn)行轉(zhuǎn)換(同義替換,精簡(jiǎn)壓縮)3.忠于原文,無(wú)需引申4.通常為對(duì)策或核心觀點(diǎn)(三)解題技巧1.宏觀(行文脈絡(luò))+微觀
2025-07-06 18:39
【摘要】,一個(gè)人才的奇跡都是在最合適自己的崗位上和能最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來(lái)的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是用,用其所長(zhǎng),各得其宜。這段話的主旨是()。A要重視和培養(yǎng)人才B人才使用應(yīng)盡其所能C人才的成長(zhǎng)空間在其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域D人才使用應(yīng)各得其所【解析】D。文段首先提出善用優(yōu)勢(shì)是造就人才的關(guān)鍵的論斷,其后闡述了在使用人才方面應(yīng)該注意唯器是
2025-04-02 00:44
【摘要】例題1?有人說(shuō),經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與道德領(lǐng)域的規(guī)則不一樣,經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)的是“經(jīng)濟(jì)人”角色,以取得更大、更多的利潤(rùn)為做事原則;而道德領(lǐng)域則要求奉獻(xiàn)、利他、互助等。其實(shí),經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域固然有供求信號(hào)、等價(jià)交換、產(chǎn)權(quán)明晰、利潤(rùn)最大化等規(guī)則,但既然它是人們的社會(huì)活動(dòng),道德原則也會(huì)每時(shí)每刻滲透其中,兩者難以清晰地割裂開(kāi)來(lái)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中倫
2025-05-20 06:12
【摘要】給人改變未來(lái)的力量中公河南給人改變未來(lái)的力量中公教育接待⑧群249687731,加群請(qǐng)說(shuō)明來(lái)自文庫(kù),方便管理通過(guò)!2022年廣東省公務(wù)員錄用考試《
2025-01-17 03:57
【摘要】2017年云南公務(wù)員考試行測(cè)真題及答案解析第一部分常識(shí)判斷1.泰山在我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有特殊的意義,下列對(duì)泰山相關(guān)描述錯(cuò)誤的是:A.“泰斗”,即“泰山北斗”,指在德行或事業(yè)方面為大家所敬仰的人B.泰山位于山東省中部,又名“岱宗”“東岳”等,被譽(yù)為“五岳之首”C.“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是唐代詩(shī)人杜牧詠泰山的名句D.在古代,人們常用“老泰山”尊稱岳父2.
2025-06-15 22:07
【摘要】2012深圳公務(wù)員考試行測(cè)真題答案及解析【數(shù)字推理】 1)答案B,解析:這是一個(gè)分?jǐn)?shù)數(shù)列,前一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是后一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子,且前一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子分母之和是后一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母 2)答案C,解析:隔三項(xiàng)相減的結(jié)果為47-1=46,49-4=45,58-15=43,?-47=39;再次做差為等比數(shù)列1,2,(4) 3)答案D,解析:隔項(xiàng)相減,可得他們的差成等比數(shù)列,因
2025-06-16 01:47
【摘要】第一篇:公務(wù)員行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)試題 ,一個(gè)人才的奇跡都是在最合適自己的崗位上和能最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來(lái)的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是用,用其所長(zhǎng),各得其宜。這段話的主旨是()。 A要重視和培養(yǎng)...
2024-10-21 06:57
【摘要】主講人:汪夢(mèng)翔言語(yǔ)理解與表達(dá)開(kāi)篇說(shuō)兩句公務(wù)員考試“驚鴻一瞥”考霸是怎樣煉成的??能做?能選?能蒙?為了加強(qiáng)“三農(nóng)”工作,黨和政府制定了“多予、少取、放活”的重要方針。我國(guó)在哪一年取消了農(nóng)業(yè)稅及附加?()???一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上
2025-01-22 15:44
【摘要】航帆培訓(xùn)!更多考試信息請(qǐng)上航帆網(wǎng)查詢!1、下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.考試時(shí)要避免的,一是精神不可高度緊張:二是不可粗心大意。B.為防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理C.誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)為優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來(lái)的。D.讓老百姓共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果,難到我們能否認(rèn)這不
2025-01-17 03:30
【摘要】第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(共40題,參考時(shí)限35分鐘)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢??! ?很多技術(shù)類創(chuàng)業(yè)的公司并沒(méi)有想明白這個(gè)問(wèn)題。他們往往有了一個(gè)自以為很牛的技術(shù),就認(rèn)為有了市場(chǎng),其實(shí)市場(chǎng)需求和技術(shù)領(lǐng)不領(lǐng)先是兩回事。很多看上去很炫的技術(shù),幾乎是沒(méi)有市場(chǎng)的。你去看看科研院所和大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的那些科研成果,大多數(shù)看上去都很炫,但能夠轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)需
2025-06-16 01:25
【摘要】2022年天津公務(wù)員考試行測(cè)真題及答案:資料分析第五部分資料分析(共15題,參考時(shí)限20分鐘)所給出的圖、表或一段文字均有5個(gè)問(wèn)題要你回答。你應(yīng)根據(jù)資料提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算和判斷處理。請(qǐng)開(kāi)始答題:(一)根據(jù)下列文字
2025-01-14 21:02
【摘要】航帆培訓(xùn)祝您事業(yè)有成!更多考試信息請(qǐng)上航帆網(wǎng)查詢!1.北京大學(xué)公法研究中心主任姜明安教授提出:要遏制腐敗、消除腐敗,需要使官員做到“三不”:不想腐敗、不敢腐敗和不能腐敗?!安幌敫瘮 敝饕ㄟ^(guò)廉政教育和公務(wù)員工資福利保障制度實(shí)現(xiàn);“不敢腐敗”主要通過(guò)法律監(jiān)督和法律責(zé)任追究制度去實(shí)現(xiàn);“
2025-01-16 15:50
【摘要】2013年安徽公務(wù)員考試行測(cè)真題及答案解析1、 黨的十八大報(bào)告提出“兩個(gè)翻番”,到2020年實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。下列關(guān)于“兩個(gè)翻番”表述錯(cuò)誤的是()?! .黨的十八大首次對(duì)城鄉(xiāng)居民收入增長(zhǎng)提出了量化目標(biāo) B.到2020年我國(guó)城鄉(xiāng)居民每人收入預(yù)計(jì)都能夠?qū)崿F(xiàn)倍增 C.城鄉(xiāng)居民人均收入翻番是GDP翻番的出發(fā)點(diǎn)和落腳
2025-06-15 23:46