[初三理化生]密度-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)密度教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能、理解密度的物理意義。知道密度的公式并能用公式進行計算。2、過程與方法通過實驗探究活動，找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系。3、情感態(tài)度與價值觀通過探究活動，使學(xué)生對物質(zhì)屬性的認識有新拓展。重點：掌握密度的概念；知

2024-09-03 14:02

[初三理化生]提綱-文庫吧資料

【摘要】《市場營銷學(xué)》復(fù)習(xí)提綱——08級金融管理與實務(wù)（?？疲┛荚囶}型：填空題、單選題、名詞解釋題（5題）、簡答題（4-5題）、案例分析第1章市場與市場營銷市場營銷（概念）：P15市場營銷的示向功能（概念）：P17第2章市場營銷環(huán)境社會購買力（概念）：P32社會購買的影響因素（簡答）：P33-34企業(yè)競爭者（選擇、判斷：描述一種競爭者，判斷屬于哪類

2024-08-30 01:12

[理化生]課題3元素-文庫吧資料

【摘要】課題3元素尚義二中李樹武缺“鈣”吃什么好？以上的“鈣”、“鋅”指的是什么？氧化汞水氧氣HgOH2OO2CO2二氧化碳汞原子和氧原子氧原子氫原子和氧原子碳原子和氧原子思考：它們分子中都含什么相同原子?分子

2025-02-27 12:52

[初三理化生]上交計劃-文庫吧資料

【摘要】09-10學(xué)年度初中物理備課組工作計劃一、指導(dǎo)思想以“新課標(biāo)”精神為指導(dǎo)，進一步更新教育教學(xué)觀念，以學(xué)校工作的要求為核心，圍繞教研組年級組工作為具體指導(dǎo)開展備課組工作。本著“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念核心，深入教學(xué)改革，研究課堂教學(xué)改革的措施和方法，使學(xué)生對物理有濃厚的興趣，為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)。二、具體措施1、充分發(fā)揮組內(nèi)各成員的優(yōu)勢教師與教師之間

2025-01-27 19:49

[初三理化生]創(chuàng)新實驗-文庫吧資料

【摘要】第三屆初中學(xué)生化學(xué)創(chuàng)新實驗一、參加展評人員本省普通初級中學(xué)在校學(xué)生。二、展評內(nèi)容及展評辦法（一）展評內(nèi)容1.創(chuàng)新實驗金點子現(xiàn)場演講2.創(chuàng)新實驗成果展示現(xiàn)場操作展示（二）展評辦法1．每位參評學(xué)生在10~15分鐘之內(nèi)演講自己的創(chuàng)新實驗金點子或展示自己的創(chuàng)新實驗成果。2．本次展評設(shè)學(xué)生及指導(dǎo)教師一、二、三等獎，頒發(fā)獲獎證書。3．實驗所需的所有器

2024-08-30 00:54

[初三理化生]化學(xué)計算-文庫吧資料

【摘要】（1）原理化學(xué)方程式一個重要的意義就是表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，即質(zhì)量比。這說明，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比是成正比例關(guān)系的。實際生產(chǎn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比也是遵循化學(xué)方程式所體現(xiàn)出來的質(zhì)量比。因此利用正比例關(guān)系，只要已知化學(xué)反應(yīng)中一種物質(zhì)的質(zhì)量，就可以求出該反應(yīng)中任意一種物質(zhì)的質(zhì)量。（2）解題步驟根據(jù)化學(xué)方程式計算的一般步驟：“設(shè)”，“寫”，“找”，“列

2024-09-03 14:01

[初三理化生]評卷人-文庫吧資料

【摘要】一、填空題（每空？分，共？分）1、在物理學(xué)中，質(zhì)量是指。國際單位是。實驗室測量質(zhì)量的儀器是。物體的質(zhì)量不隨、、、的變化而變化。密度是物質(zhì)的一種特性，某種物質(zhì)叫做這種物質(zhì)的密度，密度的國際

2025-01-14 19:58

[初三理化生]初三化學(xué)試卷-文庫吧資料

【摘要】解：1~5：C，B，B，D，C6~10：C，B，B，B,A11~15：C，D，B，D，A16~20：B，A，B，C，C21.食鹽，干冰，熟石灰，稀H2SO422.兩，76%，SiO2，C，^2323.CaCO3=高溫=CaO+CO2↑CO2，NH

2025-01-14 19:48

[初三理化生]實驗操作訓(xùn)練-文庫吧資料

【摘要】12.探究電功率與電壓的關(guān)系器材準(zhǔn)備：兩節(jié)干電池及電池盒、、、燈座兩個、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。實驗要求：定性探究電功率與電壓的關(guān)系。過程與記錄：提出問題：用電器消耗的電功率，應(yīng)該與電壓、電流都有關(guān)系。電功率與電壓的關(guān)系會是怎樣的呢？猜想與假設(shè)：針對上述問題，提出你的猜想？????????&#

2024-08-31 16:24

初三理化生實驗試題-文庫吧資料

【摘要】準(zhǔn)考證號姓名畢業(yè)學(xué)校考點2018年河南省中招理化生實驗操作考試試卷（七）考前必讀：1．本試卷含物理、化學(xué)、生物實驗題各一題，考試時間15分鐘，滿分30分。2．考生應(yīng)獨立按要求完成實驗。在操作過程中要注意安全。實驗器材：化學(xué)蒸餾水（細口瓶）、氯化鈉（廣

2025-03-30 12:31

[初三理化生]物理卷面分析-文庫吧資料

【摘要】物理學(xué)科試卷分析一、試卷所達到的效果1、在教師中引起震撼，試題達到了新的高度。2、激起了學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)熱情。3、為下一步復(fù)習(xí)指明了方向。二、試卷特點1、注重科學(xué)探究的考查，根據(jù)所學(xué)知識，生活經(jīng)驗解決問題。（如第5題、第19題、的3題）2、注重試題素材的時代性。（如“迷你潛水艇”、電子稱

2025-01-14 19:47

[初三理化生]專題21功-文庫吧資料

【摘要】專題21功、機械效率、功率典例1（2022年中考·遼寧阜新卷）小明沿水平方向用力推靜止在水平地面上的桌子，但沒有推動，此時他對桌子的推力桌子所受到的阻力(填“大于”、“小于”或“等于”)，此過程中小明(填“有”或“沒有”)做功。解析：本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用以及學(xué)生對功的公式W=Fs的掌握和運用．

2025-01-14 19:48

[初三理化生]九年級化學(xué)練習(xí)試卷-文庫吧資料

【摘要】燎原中學(xué)九年級上冊2022年10月13日1九年級化學(xué)練習(xí)試卷（第一至四單元）一、選擇題（每題1分，共19分）1．下列食品制作過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．大豆磨漿B．西瓜榨汁C．豬肉切塊D．木瓜釀酒2．夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁會潮濕

2025-01-13 21:24

[初三理化生]初三物理教學(xué)計劃-文庫吧資料

【摘要】???初三物理教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想：???全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教育創(chuàng)新為重點，切實改革課堂教學(xué)；以形式多樣的教科研活動為載體，努力提高教師隊伍整體素質(zhì)；以研究實施新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓教師教育理念更新和教師角色、教學(xué)行為及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。以保持共產(chǎn)

2025-01-25 03:27

[中考理化生]電學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)二-文庫吧資料

【摘要】電學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)（二） 一. 填空:,導(dǎo)體中的電流強度跟導(dǎo)體的電阻(　　　　　)。(　　　　),如果直接把電流表接到電源的兩極上(　　　　)將會被燒壞。伏特表的特點是電阻(　　　),把伏特表直接接到電源的兩極上,(　　　　)(填“有”或“沒有”)燒毀的危險。、R2并聯(lián),通過它們的電流強度之比為I1:I2=3:4,則兩電阻兩端電壓之比U1:U2=(　　　),

2024-08-30 00:11

[初三理化生]課題3離子練習(xí)二(編輯修改稿)

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