20xx年扶貧結(jié)對幫扶工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-21 14:05本頁面
【正文】 市居民即時嘗到原產(chǎn)地新鮮水果的愿望，還幫助果農(nóng)實現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品進城。目前，七個扶貧村已建成 4 個村郵站，其中有兩個是信息化村郵站 (王莊、流地，雙格、考坑 )，接下來我們將打算做好兩篇文章。村郵站建設(shè)被納入為 2020年省政府十方面實事之一。 二、結(jié)合郵政，發(fā)揮特色 浙江郵政村郵站建設(shè)是省委省政府 基本公共服務(wù)均等化行動計劃 14 個基本項目之一。要求每年召開一次座談會，聽取幫扶村建設(shè)發(fā)展情況，及時掌握面上發(fā)展困難和發(fā)展動態(tài)。制定了走訪聯(lián)絡(luò)制度，除省公司開展定期走訪外，我省公司還委托龍泉郵政局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，每年深入幫扶結(jié)對村走訪，了解村莊發(fā)展情況，了解項目實施進度 。根據(jù)《中共浙江省委辦公廳浙江省人民政府辦公廳關(guān)于做好新一輪扶貧結(jié)對幫扶工作的通知》 (浙委辦發(fā) [2020]8 號 )以及 3 月 20 日龍泉會議精神，給合各村實際情況，我們擬將與道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府和相關(guān)低收入農(nóng)戶集中村共同討論協(xié)商制定幫扶計劃。 一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo) 浙江郵政公司歷來都十分支持結(jié)對幫扶工作。 2020 年以來，浙江郵政公司，深入領(lǐng)會省委、省政府有關(guān)文件精神和要求，按照 生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主 的社會主義新村的總體要求，認(rèn)真落實 3 月 20 日龍泉會議精神，在省扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)下，把做好結(jié)對幫扶工作作為群眾路線教育活動的一項重要內(nèi)容，高度重視，傾心傾力，狠抓落實，堅持不懈，結(jié)合結(jié)對村實際，發(fā)揮自身 優(yōu)勢，落實幫扶政策，確定并實施了一批農(nóng)民迫切需要解決的民生問題，扎扎實實推進了與龍泉市道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)七個 低收入農(nóng)戶集中村 的幫扶工作，特別是發(fā)揮村郵平臺優(yōu)勢，在解決郵政普遍服務(wù)的同時，為提升農(nóng)村生活品質(zhì)，提高農(nóng)民收入發(fā)揮了積極的作用。與高淳區(qū)椏溪中心小學(xué)的合作才剛剛開始，希望通過雙方的共同努力，項目推進工作順利有深入的進展，讓兩校在教育教學(xué)管理、課程實施、師資素質(zhì)、教科研工作和教育教學(xué)質(zhì)量等方面相互提高，共圓發(fā)展夢。教師們表示將以此次交流為契機，攜手并肩，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，推動教學(xué)向深度開展。兩位教師潘文彬老師和魏光明老師都是特級教師辦公室椏溪分站的成員。每次活動都是一天時間，雖然路途較遠(yuǎn)，可是高淳椏溪小學(xué)分站的老師們都是堅持到最后，認(rèn)真聆聽，仔細(xì)記錄。 6 月 9 日，椏溪小學(xué)數(shù)學(xué)教師代表來到中華附小參加 多元視角下的核心教 學(xué) 教學(xué)研討活動 。 二、活動開展 扎實有效 自特級教師辦公室分站成立以來，加強交流，相互學(xué)習(xí)，是中華附小和椏溪小學(xué)在新學(xué)期合作的主要方式，以此促進教師的專業(yè)成長。本次活動開創(chuàng)了以特級教師工作室為依托，進行兩校交流的 百校千師手拉手 活動的新模式，充分發(fā)揮了特級教師工作室的引領(lǐng)作用?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下： 一、專家引領(lǐng) 實踐指導(dǎo) 在 2020 年初，兩校就在椏溪小學(xué)成立了 潘文彬語文特級教師工作室和魏光明數(shù)學(xué)特級教師工作室 。 學(xué)校 2020年扶貧結(jié)對幫扶工作總結(jié)二 在市區(qū)教育局的組織安排下，我校于 2020 年與高淳區(qū)椏溪中心小學(xué)結(jié)為一對一的攜手共進單位。三是捐款和資金幫扶的多，真正在政策、技術(shù)和市場信息等方面給予幫扶的東西不多。主要有：一是黨員干部結(jié)對幫扶形式比較單一，活動開展還不夠平衡，有待進一步改進 。 四是在財力有限的情況下，先后給予河南村 4000 元資金
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