【正文】 12 / 24 12 層放置兩個室內(nèi) AP HOT6800。 校內(nèi)室內(nèi) AP分布點： 室內(nèi) AP 分布點需要由上網(wǎng)人數(shù)和并發(fā)率 以及可能出現(xiàn)盲點的樓層 進行布置如： 2棟、 3 棟、 4 棟、 5棟 ， 另外，在覆蓋區(qū)域外圍的 5 棟大樓： 10 棟、 13 棟、17棟、 18棟、 19棟。同時網(wǎng)絡(luò)建成后可提供學校安防監(jiān)控以及 VoIP等多種應(yīng)用服務(wù)。 為了滿足學校學生 上網(wǎng)休閑查詢，提高 11 11 / 24 學校信息化水平，現(xiàn)準備在通過無線網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)學校 14 棟樓宇通過無線覆蓋連入Inter。采用 HOT1100UGI網(wǎng)卡能夠提供穩(wěn)定高速的 WLAN 接入，在信號盲區(qū)可以采用 長度在 10M 左右的USB 延長線進行鏈接，保證用戶的穩(wěn)定無線接入。它通過 AP 對用戶區(qū)域進行靈活覆蓋，實現(xiàn)對用戶的無線接入，同時利用 室內(nèi)無線設(shè)備做補充 ，實現(xiàn)用戶接入與數(shù)據(jù)傳輸?shù)挠行Х蛛x，達到分擔覆 蓋和傳輸時的系統(tǒng)所承受的高負載壓力。 } 二 ： 終端接入設(shè)備（無線網(wǎng)卡以及迅馳接入） {舉薦終端接入設(shè)備 :HOT1100UGI 無線網(wǎng)卡 USB 插槽、 54Mbps、 } 整 體結(jié)構(gòu)圖 如下： 10 10 / 24 WLAN 平面覆蓋網(wǎng)絡(luò) 構(gòu)架 圖 組網(wǎng)原理 1．根據(jù) 學校 內(nèi)部用戶需求進行設(shè)備選型采用 室外 無線 AP(HOT2460BGO)+室內(nèi) 無線 AP（ HOT6800）的組網(wǎng)方式。 網(wǎng)絡(luò)組成 整個無線 WLAN 網(wǎng)絡(luò)由 3個部分組成，即： 一： 無線覆蓋 設(shè)備 （ HOT2460BGO、 HOT6800） {HOT2460BGO ， 11/54/108 Mbps 可 調(diào) 數(shù) 率 100/200/300/500/700/1000mW功率可調(diào)。 6) 遵循全球統(tǒng)一的技術(shù)標準和通訊協(xié)議 TCP/IP，可以進行跨地域的遠程實時控制管理。） 4) 系統(tǒng)功能強大、利用靈活、提供全方位隨時隨地無線接入。 3) 有安裝周期短、維護方便、擴容能力強、管理方便。 舉薦 采 用終端設(shè)備： HOT1100UGI（ 200mW大功率網(wǎng)卡、 54M 接入數(shù)率、提供13 米天線延長線來解決死角用戶、 USB 插槽） 9 9 / 24 該方案之主要特性及優(yōu)勢： 1) 以無線方式為主要組網(wǎng)方式能有效的減少整個網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)費用、時間以及日后維護量。 2) 無線覆蓋： HOT2460BGO(， 11/54/108Mbps 可調(diào)數(shù)率，100/200/300/500/700/1000mW 可調(diào)功率 )主要覆蓋設(shè)備。 二、 技術(shù)介紹 技術(shù)組成 本無線網(wǎng) 絡(luò)方案之實現(xiàn)是以全數(shù)字化電信級室外 WLAN 無線覆蓋為主要組網(wǎng)方式，在數(shù)字化無線網(wǎng)絡(luò)上來實現(xiàn) 學校 無縫覆蓋提供 學校 用戶 最 高 可 達 108 Mbps無線高速上網(wǎng)。 除此之外，在已建成的無線網(wǎng)絡(luò)上還可額外應(yīng)用新的業(yè)務(wù)，比如：無線安防監(jiān)控，保障用戶的日常生活安全。 學校 無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成功后能很好的解決用戶移動上網(wǎng)的需求，以及優(yōu)質(zhì)的漫游服務(wù)。它是基于高科技的網(wǎng)絡(luò) 技術(shù)，它不僅能取代所有有線網(wǎng)絡(luò)能實現(xiàn)的功能，它獨特的“不需要線纜及 8 8 / 24 構(gòu)架簡單” 的優(yōu)點，使許多有線無法實現(xiàn)和很難實現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成為輕而易舉的事情。 2020 年，學校進入 “985 工程 ” 建設(shè)行列，成為教育部、湖南省重點共建高校。 1963 年起隸屬國家機械工業(yè)部， 1978 年列為全國重點大學， 1998 年 6 月進入 “211 工程 ” 國家立項建設(shè)行列，并由原機械工業(yè)部所屬院校調(diào)整為教育部直屬高校。千余年來，這里學脈綿延，弦歌不絕，故有 “ 千年學府 ” 之稱。 1903 年岳麓書院改制為湖南高等學堂， 1926 年定名湖南大學。 湖南大學的前身是宋朝四大著名書院之一、創(chuàng)建于宋太祖開寶九年 (公元 976 年 )的岳麓書院。 WLAN 技術(shù)的誕生和應(yīng)用無疑成為推動 信息技術(shù)與課程有效整合、教師和學生信息素養(yǎng)的提升以及數(shù)字化校園建設(shè) 的催化劑。通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，與世界連線，網(wǎng)上沖浪，網(wǎng)絡(luò)學習，信息交流等。 WLAN 是承載于現(xiàn)有的有線校園網(wǎng)之上，通過電磁波信號將有線網(wǎng)擴展到整個三維空間中，實現(xiàn)了將有線網(wǎng)中的位置分散的信息點在連續(xù)空間中的延 續(xù)，任何可以接 收 到電磁波信號的人都可以訪問網(wǎng)絡(luò) ，共享網(wǎng)絡(luò)資源 。學校人員都 可以隨時隨地通過 WLAN 網(wǎng)絡(luò)了解校園最新動 6 6 / 24 態(tài)，臨時通告等。 4．多媒體教學，信息化教學的推廣。 WLAN 在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和擴展上方便快捷，短時間、低成本投入就可完成整個網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)及后期擴展，良好的擴展性保證滿足日益增長的用戶需求。 2．計算機設(shè)備較多，其中的移動筆記本數(shù)目也在逐步增加。同時，為用戶對校園網(wǎng)的其他資源的應(yīng)用提供了更便利的條件，提高了資源的利用率。如果校園網(wǎng)中采用無 線接人，這一切都會發(fā)生很大的變化。目前，越來越多的學生擁有筆記本電腦，在教室、實驗室、圖書館、大型會議室、體育館、室外廣場等場合如何突破網(wǎng)絡(luò)節(jié)點限制、實現(xiàn)多人同時上網(wǎng)的問題在應(yīng)用中不可避免。 WLAN 的應(yīng) 用需求 校園網(wǎng)已經(jīng)成為校園生活的重要組成部分，是教職員工和學生獲取資源和信息的主要途徑。 6．多媒體應(yīng)用： 多媒體 計算機網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用已成為現(xiàn)代教育方式的重要手段之一。 4． 擴展性強： 無線網(wǎng)絡(luò)建成后，在無線信號覆蓋區(qū)域內(nèi)的任一個位置架設(shè)無線終端站，就可以實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)接入，具有很高的靈活性。采用點對多點無線通信方式，一般只需要安裝一個或多個無線中心站設(shè)備，就可建立覆蓋整個城市區(qū)域的寬帶無線接入網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。 WLAN 的應(yīng)用優(yōu)勢 與傳統(tǒng)有線網(wǎng)絡(luò)相比較，近年來 WLAN 技術(shù)在 各行各業(yè)中得到飛速的發(fā)展應(yīng)用，正展現(xiàn)其不可比擬的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢： 1． 安裝施工 的便捷： 使用無線網(wǎng)絡(luò)，避免或減少了網(wǎng)絡(luò)布線的工作量，又不破壞原有環(huán)境設(shè)施，具有施工周期短，性價比高的特點。 校園 WLAN 是計算機網(wǎng)絡(luò)與無線通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，他為目前的校園計算機有線網(wǎng)絡(luò)連接提供了一種新的傳輸方式，并為在校師生通信的移動化、個人化和多媒體應(yīng)用提供了潛在的手段。 WLAN 大多使用的是 或 GHz 的頻率波段，這在世界范圍內(nèi)是 RF 頻譜中非許可備保留的波段，因此使用該頻段無需另外申請。 無線局域網(wǎng)使用射頻 (RF)的傳輸方式，其中 RF 由其作用距離長、帶寬大及覆蓋范圍更廣的特點受到歡迎。而且隨著無線網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用領(lǐng)域越來越廣，其的價格也是一般單位所能接受的，只需一次性投資，省去了許多后顧