海南省中考試卷物理-文庫吧資料
2025-01-12 15:24本頁面
【正文】 本技能仍然是義務(wù)教育和評價的基本內(nèi)容。 六、對教育、教學(xué)的啟示和建議 研究課標、注重雙基。其中，第 24題 11萬多考生中，有 7萬多人動力臂、阻力臂都不會找（ 7萬多人零分），可見有相當(dāng)大比例的學(xué)生放棄學(xué)習(xí)。 大量的學(xué)生放棄學(xué)習(xí)，新的讀書無用論滋生。 學(xué)生對生活、科技的關(guān)注和了解不夠 如第 13題、第 9題，學(xué)生對“炸”和“煮”食物不了解（在大氣壓、高壓鍋中也應(yīng)介紹），對“返回艙”著陸速度應(yīng)減慢不知道。 對計算題恐懼和解答不規(guī)范 第 23題 63950人、第 24題 70697人得零分或放棄（答題考生 11萬多）。第 15題對水的三種狀態(tài)不了解。 學(xué)生的答題習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題 如：第 2 24題有超六成學(xué)生得零分。 I—— A， R—— Ω， W—— W等記錯。第 2 23題中，獲取圖、表中有用的信息有問題，如：光、聲、電，洗滌電流、最大功率等都存在較大問題。 學(xué)生觀察、讀題和審題不夠認真、思路不清 如：第 10題中的“門橋”一題。 ． 老師、學(xué)生對社會熱點及科學(xué)、社會和技術(shù)問題的關(guān)注不夠 如：第 9題中的返回艙問題；第 10題中的“門橋”；第 16題對“水立方”中的鍍點。第 15題中對水的三種狀態(tài)、變化條件、物理特性（宏觀和微觀）、相應(yīng)應(yīng)用還不了解。 考慮學(xué)生的讀題習(xí)慣和面對全體學(xué)生的題目（題材）還要加強。 個別題目的描述不夠通俗明了。如第 22題，有許多現(xiàn)象可用物理知識解釋，舉出其中 2處并做出解釋。第 24題學(xué)生可能對俯臥撐中的杠桿支點不理解，題目中若說明“ O為支點”，題目就可再簡單些。 2022年備考建議 ? 評卷中反映的問題 ? 對教育、教學(xué)的啟示和建議 五、評卷中反映的問題 試題方面的問題 個別題目的情景描述不夠清晰、明確。涂抹食用油是為了 摩擦（選填“增大”或“減少”）；與上述現(xiàn)象中的物理原理相同的實例有 。 小寶去網(wǎng)吧 —— 未成年人不能進網(wǎng)吧（了解政策法規(guī)）。 社會學(xué)方面的有（非物理知識，產(chǎn)生的教育功能） 家人找小寶 —— 家人對小寶的關(guān)愛（懂得感恩）。 流汗 —— 加快人的散熱。 書包帶較寬 —— 減小壓強。 手電筒發(fā)光 —— 手電筒電路閉合。 手電筒發(fā)光 —— 電能轉(zhuǎn)化為光能。 手電筒發(fā)光 —— 人造光源。 人穿的衣服顏色不同 —— 衣服反射不同的色光。 人的影子 —— 光的直線傳播。 三人的喊聲不同 —— 音色、音調(diào)、響度不同。 顯性的有： 喊小寶 —— 振動產(chǎn)生聲音。 ? 表四、 得分峰值各題統(tǒng)計 題序 1 8 9 11 15 13 19 20 1 20 2 21 22 23 24 分值 3 3 3 4 4 4 6 6 4 8 5 9 10 0分人數(shù) 29542 27326 97821 16186 16810 71912 34733 19296 40281 18478 33216 63950 70697 滿分人數(shù) 88891 91107 20612 93871 83619 8862 29049 38005 48778 10075 40251 20215 3692 難度 . 學(xué)生作答開放題的精彩案例 第 22題：如圖漫畫中的許多現(xiàn)象可用物理 知識解釋，請舉出其中的兩處并做出解釋。 。物理有效考卷 116431份（ 2022份缺考卷），總難度：。學(xué)生更關(guān)注物理與生活、社會、自然、科技等方面的聯(lián)系，能更好地感受到學(xué)習(xí)物理的樂趣和理解學(xué)習(xí)物理的意義。綜合以上分析，試題既有兩考合一的評價功能，也有對教學(xué)的導(dǎo)向功能。試題對知識點的覆蓋、應(yīng)用能力、實驗?zāi)芰Α⒅R遷移能力等都有充分的考慮和體現(xiàn)。開放題考慮到條件、過程和結(jié)論，開放有度，具有可操作性。 ? 還有學(xué)科滲透等 試題能較好的發(fā)揮評價功能 從物理試題的整體功能出發(fā)，合理各大題的功能規(guī)劃、考查內(nèi)容及題目量。 試題有創(chuàng)新精神體現(xiàn) ? 試題編制中不斷挖掘新的題目資源，每年都有原創(chuàng)題目。 （ 7）、開放題和知識遷移題目 如：第 16題中找相同物理原理的事例；第18題減小摩擦舉例；第 1 18題又不同的要求。 （ 5）、抗震救災(zāi)題材題目（時代性、熱點） 如：第 10題鋪設(shè)“門橋”救災(zāi) … ，第14題中自救知識（保存能量） … ，第 18題救災(zāi)中減小摩擦 … 。 （ 3）、實驗探究與方法題材題目 如：第 3題敲鼓 … （探究聲音品質(zhì)），第6題電路故障 … ，第 8題獲取牛頓第一定律 … ， 第 20題的測電阻和測密度 … （考查重點實驗、
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