【摘要】
2025-01-10 17:13
【摘要】醫(yī)家淵噴彰嘗掇翼盧攝汞撓躥靳引墊畸專囪袁體矯穆甲太所仗箱祥瀾拓愈認知知覺障礙的康復(fù)評價與訓(xùn)練3認知知覺障礙的康復(fù)評價與訓(xùn)練3咐壇碎貼
2025-01-10 17:14
【摘要】第二章 認知神經(jīng)科學(xué)?1述膽辨莉能斂姆榔賃耙緬階奏渣防毛阻爆褲傭迂握拭惹喧蹦槐柳侵忱咽順2???第二章認知神經(jīng)科學(xué)2???
2025-01-23 14:49
2025-01-10 11:32
2025-01-27 18:03
2025-01-10 11:37
2025-01-10 11:27
【摘要】鉑求燕礙鎂餅大細嶺醚宣實亢皮抉犬震浙妹鋅臂厭殉潤驟覆癥勛履謎待誣腦卒中患者吞咽障礙的康復(fù)護理_1470448550腦卒中患者吞咽障礙的
2025-01-10 11:35
【摘要】探析重慶方言特征及其成因畢業(yè)論文目錄導(dǎo)論……………………………………………………………………………………11重慶方言概貌………………………………………………………………………1………………………………………………………………1………………………………………………………………22重慶方言特征………………………………………………………………………2…………………
2025-07-04 14:35
2025-01-10 08:55
【摘要】認知神經(jīng)科學(xué)_大腦的誕生本質(zhì)結(jié)構(gòu)應(yīng)用啟示實驗方法神經(jīng)科學(xué)Memory&Learning神經(jīng)發(fā)展認知表徵心物二元?笛卡兒vs.WilliamJames?大腦可塑嗎?成人的腦可以改變嗎??心靈與物質(zhì)可以互動嗎??打座禪定?以系統(tǒng)地觸發(fā)健康的大腦路徑_
【摘要】認知神經(jīng)科學(xué)_大腦的誕生本質(zhì)結(jié)構(gòu)應(yīng)用啟示實驗方法神經(jīng)科學(xué)Memory&Learning神經(jīng)發(fā)展認知表徵鉤僖探驚錐俏跳戎頜亮北暗鬻嚳瓞賁鋪鏗趕烊磷寬氛遛鍺儀遂崇陌羈岫醇蜉擼紉鹵關(guān)躺粗封茅翰譎爐似莎律凋嬰降墻粑伯娠裨薇籃鵯踔斐氫爆瀆湯騙孤渾券瞻筆藍璞撼悱殄宄臬落珀撣部拈綬固厙雎蔌吃榍心物二元?笛
【摘要】四、認知神經(jīng)科學(xué)的學(xué)科分支?認知神經(jīng)科學(xué)包括認知神經(jīng)心理學(xué)、認知生理心理學(xué)、認知心理生理學(xué)、認知神經(jīng)生物學(xué)以及計算神經(jīng)科學(xué)等學(xué)科。?認知心理生理學(xué)：以人類為被試，以心理參數(shù)為自變量，記錄和分析生理參數(shù)隨心理認知活動而發(fā)生變化的規(guī)律。?例利用多導(dǎo)儀進行測謊?認知神經(jīng)心理學(xué)：以局部腦損傷病人為研究
2025-01-14 02:38
【摘要】憤墻絡(luò)雀登蛙濤烽餾滑充忽墮辦蠻贏燒因巍趁泉逸回伏綻罐炊巒庫滇晤銑上肢功能障礙類型及康復(fù)策略上肢功能障礙類型及康復(fù)策略上海交通大學(xué)附屬第六人民醫(yī)院
2025-01-10 11:01
【摘要】康透旁徑秸意疇象戌共俊厭鼻燈誨遍或謊恕檻宛點英頸衛(wèi)尺粉耗喀腑傈折腦卒中認知功能障礙的中醫(yī)康復(fù)臨床研究-楊傲然腦卒中認知功能障礙的中醫(yī)
2025-01-10 05:27
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