【摘要】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)除法是乘法的逆運(yùn)算歸納出除法法則;2、掌握有理數(shù)除法的法則,理解0不能作除數(shù);3、理解除法轉(zhuǎn)化為乘法,體驗(yàn)矛盾對(duì)立的雙方,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的辨證唯物主義思想;4、會(huì)運(yùn)用除法法則求兩個(gè)有理數(shù)的商,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的乘除混合運(yùn)算。教學(xué)重點(diǎn)有理數(shù)的除法運(yùn)算和乘除混合運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)除法是乘法的逆運(yùn)算
2024-12-16 00:19
【摘要】拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。有理數(shù)的除法學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________一.選擇題(共12小題)1.8的倒數(shù)是( ?。〢.﹣8 B.8 C.﹣ D.2.若a與﹣3互為倒數(shù),則a等于( ?。〢. B. C.3
2025-04-10 04:19
【摘要】有理數(shù)的減法基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題1、減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的。2、0–(–3)=,–3–(–)=3、(–2)+(–7)–(–5)+(–6)寫成
2024-12-13 19:06
【摘要】有理數(shù)的乘法同步練習(xí)題基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空1、兩數(shù)相乘,同號(hào)得,異號(hào)得,并把絕對(duì)值。2、(–8),,(–7)這三個(gè)數(shù)相乘的積的符號(hào)是,積的絕對(duì)值是。3、×1+×–×=
【摘要】有理數(shù)的大小比較一、課內(nèi)訓(xùn)練:1.比較-和-的大小.2.比較,-,的大小,應(yīng)有()A.-B.-C.-D.-3.將有理數(shù)0,,-,,-4,按從小到大的順序排列,用“”號(hào)連接起來(lái).
2024-12-13 19:03
【摘要】有理數(shù)的乘方1.(1)在34中,指數(shù)是______,底數(shù)是______,冪是______;(2)在(-)3中,指數(shù)是_______,底數(shù)是______,冪是_______.2.把下列各式寫成冪的形式:(1)2×2×2×2=_______(2)(-3)(-3)(-3)=____
2024-12-13 19:07
【摘要】有理數(shù)的除法(3)32)61(??(1)(-8)(-4)?(2)()?在進(jìn)行有理數(shù)除法運(yùn)算時(shí),你認(rèn)為何時(shí)用法則一,何時(shí)用法則二會(huì)比較方便?請(qǐng)選用合適的法則進(jìn)行計(jì)算:⑴-÷(--);⑵(-15)÷(-5);
2024-12-15 13:12
【摘要】有理數(shù)的乘方()A、×105B、25×103C、×104D、×100002.用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)正確的是()A.×103B.×103C.×103×10
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算一、專心填一填1、平方得9的數(shù)有個(gè),分別是;2、某學(xué)校有學(xué)生2100人,請(qǐng)用科學(xué)記數(shù)法表示;3、如果一個(gè)數(shù)與另一個(gè)數(shù)的和是-50,其中一個(gè)數(shù)比8的相反數(shù)小3,則另一個(gè)數(shù)是___________.4、若與()2互為相反數(shù),則()=;
【摘要】2.4有理數(shù)的除法1.兩個(gè)非零有理數(shù)的和為零,則它們的商是(B)A.0B.-1C.+1D.不能確定2.計(jì)算-1÷(-3)×13的結(jié)果是(D)A.-1B.1C.-193.若a,b互為相反數(shù)且都不為0,則(a+b-2)×???
2024-12-06 12:27
【摘要】有理數(shù)練習(xí)題一、隨堂檢測(cè)1、___、___和___統(tǒng)稱為整數(shù);___和___統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù);___、___、___、___和___統(tǒng)稱為有理數(shù);___和___統(tǒng)稱為非負(fù)數(shù);___和___統(tǒng)稱為非正數(shù);___和___統(tǒng)稱為非正整數(shù);___和___統(tǒng)稱為非負(fù)整數(shù);有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)可看作___;無(wú)限不循環(huán)小數(shù)稱為___。2、下列不是有理數(shù)的是(
2025-04-10 02:52
【摘要】解:若記虧損為負(fù),那么虧損,可記為-,-×12=-(萬(wàn)元)答:該商場(chǎng)全年虧損.解:若記虧損為負(fù),那么虧損,可記為-,-÷12=?已
2024-11-26 21:40
【摘要】浙教版七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)的除法同步練習(xí)題基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空[來(lái)1、兩數(shù)相除,同號(hào)得,異號(hào)得,并把絕對(duì)值2、零除以任何一個(gè)的數(shù)都得零。3、–21÷2÷(–2)=。
2024-12-13 16:17
【摘要】、有理數(shù)的除法蘇州實(shí)驗(yàn)初中制作:方君熱身運(yùn)動(dòng)(預(yù)習(xí))各顯身手(嘗試)更上一層樓(練習(xí))智力大沖浪(變式)我們的收獲…1.填一填:(1)2×(-3)=();
2024-11-15 02:54
【摘要】第一章有理數(shù)及其運(yùn)算走馬坪中學(xué)初一數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:掌握有理數(shù)的除法法則,并能進(jìn)行除法計(jì)算,了解乘除運(yùn)算的轉(zhuǎn)換方法。2、情感態(tài)度:通過(guò)已知兩數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的方法,體驗(yàn)有理數(shù)除法運(yùn)算的方法。教學(xué)重點(diǎn):有理數(shù)的除法法則教學(xué)難點(diǎn):除法法則中的符號(hào)法則;除數(shù)為分?jǐn)?shù)的除法運(yùn)算。
2024-11-19 03:21