20xx年古城中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第一次月考試題語(yǔ)文版-文庫(kù)吧資料
2024-11-30 22:14本頁(yè)面
【正文】 （ 2）我決定 咬了牙 ?? 答： _________________________________ 21． “?? 一知半解地讀了下去，居然越看越懂 ??”“ 越看越懂 ” 的含義是什么？請(qǐng)用自己的話加以說(shuō)明 （ 2 分） 。 ???? 因此，某年的六一國(guó)際兒童節(jié)，有個(gè)兒童刊物要我給兒童寫(xiě)幾句指導(dǎo)讀書(shū)的話，我只寫(xiě)了九個(gè)字，就是： . 讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。 總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外的文藝作品，不能算太少。 到我十一歲時(shí)，回到故鄉(xiāng)的福州，在我祖父的書(shū)桌上看到了林琴南老先生送給他的《茶花女遺事》，使我對(duì)林譯外國(guó)小說(shuō)產(chǎn)生了廣泛的興趣，那時(shí)只要 我手里有幾角錢(qián)，就請(qǐng)人去買(mǎi)林譯小說(shuō)來(lái)看，這又使我知道了許多外國(guó)的人情世故。 《精忠說(shuō)岳》并沒(méi)有給我留下太深的印象，雖然岳飛是我從小就崇拜的最偉大的愛(ài)國(guó)英雄。 因?yàn)榭础度龂?guó)演義》引起了我對(duì)章回小說(shuō)的興趣，對(duì)于那部述說(shuō) “ 官逼民反 ” 的《水滸傳》尤其欣賞。因?yàn)槲业淖魑睦蠋熢谖业淖魑谋旧吓?“ 柳州風(fēng)骨，長(zhǎng)吉清才 ” 的句子。 這時(shí)我同時(shí)還看了母親針線笸籮里常放著的那 幾本《聊齋志異》。第二次再讀時(shí)，到諸葛亮死了，又哭了一場(chǎng)，又把書(shū)丟下了。 此后，我決定咬了牙拿起一本《三國(guó)演義》來(lái)，自己一知半解地讀了下去，居然越看越懂，雖然字音都讀得不對(duì)，比如把 “ 凱 ” 念作 “ 豈 ” ，把 “ 諸 ”念作 “ 者 ” 之類(lèi)，因?yàn)槲抑粚W(xué)過(guò)那個(gè)字的一半。 但是他講了半個(gè)鐘頭，就停下去干他的公事了。倒不是四歲時(shí)讀母親教給我的商務(wù)印書(shū)館出版的國(guó)文教科書(shū)第一冊(cè)的 “ 天、地、日、月、山、水、土、木 ” 以 后的那幾冊(cè)，而是七歲時(shí)開(kāi)始自己讀的 “ 話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分 ??” 的《三國(guó)演義》。 六 .現(xiàn)代文 閱讀 （共 20 分） （一） 閱讀課文節(jié)選部分，回答 18～ 23 題。（ 2 分） 五 .拓展表達(dá)（每空 分，共 3 分） 《三國(guó)演義》外，還有 、 、 三部。 “ 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 他 與楊炯、盧照鄰、 駱賓王 齊名，齊稱 “ ” ，其中王勃 為 之冠。漢族，字子安。 無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。 與君離別意，同是宦游人。 14. 水光瀲滟晴方好， 。 ， 。（每小題 1 分，共 5 分） ， 。 ） ⑥默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦（識(shí)：認(rèn)識(shí)。 殆 ：指學(xué)業(yè)上陷入困境。） ③溫故而知 新 ． ，可以為師矣（新：新的理解和體會(huì)。 ①學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦 說(shuō) ． 乎（說(shuō)：說(shuō)的意思。 冥思苦想 誨人不倦 溫故知新 不亦樂(lè)乎 學(xué)而不厭 不恥下問(wèn) 諄諄教誨 溫 故知新 不亦樂(lè)乎 學(xué)而不厭 不恥下問(wèn) 誨人不倦 千奇百怪 不亦樂(lè)乎 學(xué)而不厭 不恥下問(wèn) 誨人不倦 溫故知新 不亦樂(lè)乎 學(xué)而不厭 （ C ）。 ”（《述而》） ⑥ 子曰： “溫故而知新，可以為師矣。 ”（《為政》） ③ 子貢問(wèn)曰： “孔文子何以謂之 ?文 ?也？ ”子曰： “敏而好學(xué)，不恥下問(wèn) ，是
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