【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第導(dǎo)學(xué)稿課題從數(shù)據(jù)談節(jié)水課型預(yù)習(xí)課執(zhí)筆人審核人級(jí)部審核講學(xué)時(shí)間第周第講學(xué)稿教師寄語(yǔ)再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行,去追尋快樂.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:進(jìn)一步鞏固處理數(shù)據(jù)的基本步驟和方法,能靈活選用統(tǒng)計(jì)圖對(duì)具體問題
2024-12-15 21:43
【摘要】《課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能:1、靈活運(yùn)用幾種常見的統(tǒng)計(jì)圖表描述數(shù)據(jù).2、學(xué)習(xí)從資料中收集整理數(shù)據(jù)數(shù)學(xué)思考:經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)據(jù)描述信息、作出推斷的過程,建立統(tǒng)計(jì)觀念解決問題:能用圖表清楚地表達(dá)解決問題的過程,并解釋結(jié)果的合理性情感態(tài)度:1、體驗(yàn)數(shù)和圖形是有效描述現(xiàn)實(shí)世界的重要手段.2、
2024-12-16 12:52
【摘要】課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水學(xué)科數(shù)學(xué)教材版本新人教版年級(jí)七年級(jí)單位與姓名第五十九中學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo),能靈活選用統(tǒng)計(jì)圖對(duì)具體問題的數(shù)據(jù)進(jìn)行清晰、有效地描述,并獲取有用信息并作出合理決策。;培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感;使學(xué)生樂于接觸社會(huì)環(huán)境中的數(shù)學(xué)信息,激發(fā)學(xué)生的節(jié)水及環(huán)保意識(shí)。二.學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難
2024-12-06 04:30
【摘要】從數(shù)據(jù)談節(jié)水一、教材分析1、教材的地位和作用課題學(xué)習(xí)《從數(shù)據(jù)談節(jié)水》,是人教實(shí)驗(yàn)版數(shù)學(xué)器年級(jí)(下)教材第十章《數(shù)據(jù)的收集、整理與描述》的第三節(jié).這一節(jié)是在學(xué)習(xí)了用統(tǒng)計(jì)圖表描述數(shù)據(jù)以后的一節(jié)活動(dòng)課,它是對(duì)數(shù)據(jù)的收集與整理及數(shù)據(jù)的描述等知識(shí)的鞏固和深化,是對(duì)所學(xué)的有關(guān)數(shù)據(jù)處理知識(shí)的綜合運(yùn)用.在這一活動(dòng)中讓學(xué)生感受統(tǒng)計(jì)與實(shí)際生活的聯(lián)系以及
2024-11-28 03:11
【摘要】課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水看了上面的圖,你有什么想法?思考節(jié)約用水,從我做起.閱讀課本附錄中的資料,從中收集數(shù)據(jù),畫出統(tǒng)計(jì)圖,并回答下列問題:(1)地球上的水資源和淡水資源分布情況如何?淡水%海洋水%其他%
2024-12-05 23:31
【摘要】《課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水》教案一、教材分析1、教材的地位和作用課題學(xué)習(xí)《從數(shù)據(jù)談節(jié)水》,《數(shù)據(jù)的收集與整理》及本章數(shù)據(jù)的描述等知識(shí)的鞏固和深化,是對(duì)所學(xué)的有關(guān)數(shù)據(jù)處理知識(shí)的綜合運(yùn)用.在這一活動(dòng)中讓學(xué)生感受統(tǒng)計(jì)與實(shí)際生活的聯(lián)系以及在解決實(shí)際問題中的作用,促使學(xué)生掌握基本的統(tǒng)計(jì)方法,通過對(duì)數(shù)據(jù)的直觀描述盡可能多地獲取有用的信息,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生
2024-12-17 12:31
【摘要】《課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能:1、靈活運(yùn)用幾種常見的統(tǒng)計(jì)圖表描述數(shù)據(jù).2、學(xué)習(xí)從資料中收集整理數(shù)據(jù)數(shù)學(xué)思考:經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)據(jù)描述信息、作出推斷的過程,建立統(tǒng)計(jì)觀念解決問題:能用圖表清楚地表達(dá)解決問題的過程,并解釋結(jié)果的合理性情感態(tài)度:1、體驗(yàn)數(shù)和圖形是有效描述現(xiàn)實(shí)世界的重要手段.2、體
【摘要】《課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水》教案教學(xué)目標(biāo):①使學(xué)生經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論的過程,從中體會(huì)節(jié)水的重要性.②通過分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論,讓學(xué)生體會(huì)用數(shù)據(jù)分析問題的過程,提出合理化建議,感受數(shù)學(xué)給生活帶來(lái)的價(jià)值.③通過具體的數(shù)據(jù),使學(xué)生了解節(jié)水的重要性.,進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)圖表在描述數(shù)據(jù)中的作用。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)收集、分析數(shù)據(jù),從中得
【摘要】10?億立方米,居世界第六位,但我國(guó)人口眾多,人均占有水量?jī)H為2350?立方米左右,只相當(dāng)于世界人均的14,居世界第110位,則世界人均占有水量大約在()A.10?mB.10?mC.10?mD.10?m——黃河,從1972年以來(lái)下游出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,
2024-11-23 10:53
【摘要】-“從數(shù)據(jù)談節(jié)水”你們感受到了什么?我國(guó)乃至全世界都面臨著淡水資源的危機(jī)?。。。∧銈冎廊蚣拔覈?guó)有多少水嗎???全球陸地面積僅占約29%,約71%的面積被水覆蓋.返回想一想為什么缺水呢???活動(dòng)1閱讀課本第80頁(yè)的背景資料,并回答下列問題:
2024-11-19 23:18
【摘要】§課題學(xué)習(xí)——從數(shù)據(jù)談節(jié)水%%%地球的水資源地球上的淡水資源冰川、冰蓋77.2%地下水22.4%人類用水0.4%我國(guó)工農(nóng)業(yè)用水情況0100020203000400050006000
2024-11-19 03:22
【摘要】10.3課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)能靈活運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表描述數(shù)據(jù)課前預(yù)習(xí)1.統(tǒng)計(jì)圖合理選擇:(1)要研究每個(gè)小組具體數(shù)據(jù)的多少,用______
2025-06-18 05:43
【摘要】課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水:(1)設(shè)計(jì);(2);(3);(4)得出.:(1)提問不能涉及提問者的個(gè)人觀點(diǎn);(2)不要提問人們不愿回答的問題;(3)提供的選擇答案要盡可能全面;(4)問題要簡(jiǎn)明;(5)問卷要簡(jiǎn)短.,找出保護(hù)視力的措施,小明在調(diào)查問卷中,提出了如下問題:
【摘要】第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)課后作業(yè)課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水學(xué)習(xí)目標(biāo);;,培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)觀念;(重點(diǎn))能從統(tǒng)計(jì)圖中獲取有用的信息,能做出合理的判斷和預(yù)測(cè);(難點(diǎn)).地球上水的總體積是.其中,海洋水約占%以上,淡水約
2025-06-18 00:29
【摘要】上網(wǎng)查閱資料紡織業(yè)污染我國(guó)是一個(gè)紡織業(yè)大國(guó)紡織業(yè)是一個(gè)高污染企業(yè).2022年5月國(guó)務(wù)院下發(fā)了《第一次全國(guó)污染普查方案》,紡織業(yè)被列為重點(diǎn)污染企業(yè).其污水污染重、處理難度高、廢水回收率低,有些產(chǎn)品使用酸或堿,有些使用溶劑或介質(zhì),對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重污染.紡織廠排污水道