科研項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)的撰寫及論文寫作中的注意事項(xiàng)科學(xué)技術(shù)研究-文庫(kù)吧資料
2024-10-20 08:20本頁(yè)面
【正文】 對(duì)于所研究的項(xiàng)目闡述不足或者過(guò)分夸大。 結(jié)合學(xué)科前沿、圍繞社會(huì)發(fā)展，論述其 應(yīng)用前景 。 （ 3） 內(nèi)容和形式簡(jiǎn)單 ： 注重結(jié)果，不注重實(shí)質(zhì)。 內(nèi) 容 部分科研項(xiàng)目匯總 科研項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)的撰寫 論文寫作中的注意事項(xiàng) 國(guó)家及省部級(jí)科研項(xiàng)目 ? 由科研院基礎(chǔ)科研部負(fù)責(zé)，關(guān)注項(xiàng)目申報(bào)指南 名 稱 管理部門 級(jí)別 國(guó)家 自然科學(xué)基金 國(guó)家 自然科學(xué)基金委 國(guó)家級(jí) 國(guó)家 社會(huì)科學(xué)基金 全國(guó) 哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室 國(guó)家級(jí) 全國(guó) 教育科學(xué)規(guī)劃 課題 全國(guó) 教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 國(guó)家級(jí) 教育部 人文社科研究 項(xiàng)目 教育部社會(huì)科學(xué)司 省部級(jí) 北京市 社會(huì)科學(xué) 基金 北京市 哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室 省部級(jí) 北京市 教育科學(xué)規(guī)劃 課題 北京市 教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 省部級(jí) 校內(nèi)科研項(xiàng)目 ? 需關(guān)注項(xiàng)目主管部門發(fā)布的指南及其他具體要求 研究期限均為一年 名 稱 主管部門 校 基礎(chǔ)研究基金 科研院 基礎(chǔ)科研部 黨建 研究課題 黨委 組織部 辦公室 系統(tǒng)研究課題 學(xué)校 辦公室 安全生產(chǎn) 管理課題 實(shí)驗(yàn)室 與設(shè)備管理處 實(shí)驗(yàn)室軟課題研究 工會(huì) 理論研究與調(diào)查研究項(xiàng)目 校工 會(huì) 研究生教研教改立項(xiàng) 研究生院 教育教學(xué)改革立項(xiàng) 教務(wù)處 內(nèi) 容 部分科研項(xiàng)目匯總 科研項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)的撰寫 論文寫作中的注意事項(xiàng) ? 研究過(guò)往資助項(xiàng)目 ? 凝煉題目（ 奪人眼球 ） ? 重視開(kāi)頭（ 鳳頭 —— 有沖擊 ） ? 精巧布局內(nèi)容（ 豬肚 —— 有料 ） ? 合理安排收尾（ 豹尾 —— 有力 ） ? 細(xì)節(jié)決定成?。?態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn) ） 準(zhǔn)備原則 1. 研究過(guò)往資助項(xiàng)目 申請(qǐng)書(shū)撰寫 確定申請(qǐng)方向 敲定申請(qǐng)核心 分析資助類別 研究申報(bào)指南 透析項(xiàng)目類型 知已知彼方能百戰(zhàn)不殆 申請(qǐng)書(shū)撰寫 選題新穎 理論 +實(shí)踐 創(chuàng)新 +貼己 2. 凝練題目 畫龍需點(diǎn)睛 申請(qǐng)書(shū)撰寫 立項(xiàng)依據(jù) 研究方案 研究基礎(chǔ)和工作條件 3. 申請(qǐng)書(shū)正文撰寫 ?資料收集 ?研究背景 ?研究現(xiàn)狀 ?研究意義 ?研究?jī)?nèi)容 ?研究目標(biāo) ?擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題 ?可行性研究 ?特色及創(chuàng)新點(diǎn) ?預(yù)期結(jié)果 ?研究工作基礎(chǔ)條件
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