基于c的面向?qū)ο缶幊探坛?文庫吧資料
2024-10-25 14:30本頁面
【正文】 on. 問題 模型 抽象 模型 ? 模型定義了一個抽象的視圖，該視圖只關(guān)注于與問題和求解者相關(guān)的部分。在調(diào)用完成后，控制流繼續(xù)往下。如果其中發(fā)生了一個錯誤，我們就需要對每一個拷貝進(jìn)行修改 . ? 這就導(dǎo)致了我們將這些序列抽取出來，單獨命名，并通過調(diào)用和返回值的方法來實現(xiàn)多處復(fù)用的方法。 編程技術(shù) ? 非結(jié)構(gòu)化編程 ? 過程編程 ? 模塊化 amp。它需要編程者的智慧，知識和經(jīng)驗 . ? 就象寫作一樣，要成為一個好的作家，就需要很多的經(jīng)驗和對這個世界的大量知識。繼承的主要益處是可以復(fù)用超類的程序代碼 *多態(tài) 賽車 三地車 雙座自行車 面向?qū)ο? ? “世界是面向?qū)ο蟮?” ? Alan Kay said. ? 如果你對世界了解，那么你就了解了面向?qū)ο?. ? 所以，面向?qū)ο笫侨菀椎?. ? 編程就像寫作 . ? 如果你能夠描繪一樣?xùn)|西，你就可以寫一個程序 . ? 所以，編程也是容易的 . ? 所以，面向?qū)ο蟮木幊痰扔? 容易 + 容易 , 得到 “ too(2) easy”. 編程 編程 ? 但是，實際上，編程并不那么容易。它們的關(guān)系如下圖所示： 自行車 每一個子類繼承了超類的數(shù)據(jù)和操作，但是，子類并不是局限于超類的數(shù)據(jù)和操作。例如，山地車、賽車和雙座自行車都是自行車的一種。 世界上的任何東西都是一個對象 ? 花 , 樹 , 動物 ? 學(xué)生 , 教授 ? 桌子 , 椅子 , 教室 , 建筑 ? 大學(xué) , 城市 , 國家 ? 世界 , 宇宙 ? 學(xué)科，如計算機(jī)，信息系統(tǒng)，數(shù)學(xué)，歷史 … 任何系統(tǒng)都是由對象構(gòu)成的 ? 法律系統(tǒng) ? 文化系統(tǒng) ? 教育系統(tǒng) ? 經(jīng)濟(jì)系統(tǒng) ? 信息系統(tǒng) ? 計算機(jī)系統(tǒng) 系統(tǒng)開發(fā)就是定義對象間的交互 ? 浙江林學(xué)院是由下列對象的交互構(gòu)成的 : ? 學(xué)生 ? 教授 ? 職員 ? 浙江省政府 ? 中國政府 ? … ... 林院內(nèi)部 林院外部 設(shè)計方法學(xué) ? 面向?qū)ο笫紫仁且环N設(shè)計方法學(xué)(OOA/OOD) ? 對象是程序的構(gòu)成模塊 (接口對象 (editor, menu, file, etc), 數(shù)據(jù)管理對象 (db), etc.). ? 對象代表了在應(yīng)用中對現(xiàn)實世界的抽象 . 設(shè)計方法學(xué) ? 面向?qū)ο笾С? ? 歸納 : 對象 類 ? 需要 OOA/OOD工具 . ? 演繹 : 類 對象 ? 編程者需要學(xué)習(xí)有關(guān)類庫的知識 設(shè)計方法學(xué) ? 面向?qū)ο笾С? ? Topdown: 從超類到子類 ? Bottomup: 從子類到超類 ? 面向?qū)ο缶幊痰幕A(chǔ) *對象 *封裝
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1