【摘要】趙云濤（復習課）實際背景不等式不等式的基本性質第一章知識框架圖：解不等式解集數軸表示一元一次不等式解法解集數軸表示一元一次不等式組解法解集數軸表示實際應用一次函數說出在本章學習中需要引起大家注意的易錯點規(guī)則:分組比賽
2024-12-12 20:51
【摘要】《一元一次不等式組》說課稿一、教材分析二、學情分析三、教學目標四、教學手段五、教學過程本節(jié)主要學習一元一次不等式組及其解集，這是學好利用一元一次不等式組解決實際問題的關鍵，同時要求學生會用數軸確定解集。教材分析內容說明課題《一元一次不等式組》，位于華東師大版教材七年級數學下冊第
2024-08-14 17:32
【摘要】一元一次不等式組問題3?用每分鐘可抽30噸水的抽水機來抽污水管道里積存的污水，估計積存的污水不少于1200噸且不超過1500噸，那么大約需要多少時間才能將污水抽完？?提示：問題中包含著個應用條件；?若設需要x分鐘才能將污水抽完，則條件一是什么？?第二個條件是。
2025-07-31 22:56
【摘要】鷹山中學七年級下期數學課件一元一次不等式組溫故知新1、什么叫一元一次不等式？2、在數軸上表示不等式解集要注意什么？3、根據下列條件寫出不等式：（1）今天的最低氣溫為3℃,最高氣溫為9℃,那么今天的氣溫T的取值范圍是____________；（2）小華的體重不高于65kg，不低于60kg.那么小華的體
2025-07-23 23:20
【摘要】精品資源一元一次不等式和一元一次不等式組班級_______姓名_________得分________一、填空題（本大題共10個小題，每小題3分，滿分30分） 1.用不等式表示：①a大于0_____________;②是負數____________;③5與x的和比x的3倍小______________________.2.用不等號填空：若
2025-07-04 01:57
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式與一次函數(一)學習目標：?1、理解一次函數圖象與一元一次不等式的關系。?2、能夠用圖像法解一元一次不等式。?3、理解兩種方法的關系，會選擇適當的方法解一元一次不等式。閱讀目標：1分鐘問題1：
2024-10-06 14:15
【摘要】一元一次不等式組(三)復習如果ab，下列幾個不等式的解集的公共部分是什么？無解同大取大同小取小大小小大中間找大大小小找不到復習1、若方程組的解滿足
2024-10-25 08:11
【摘要】解下列不等式組????????2541662xxx＜x???????????212134)3(2xxxx例23個小組計劃在10天內生產500件產品（每天生產量相同），按原先的生產速度，不能完成任務；如果每個小組每天比原先多生產1件產品，就能提前完成任務。每個小
2024-08-29 01:47
【摘要】(1)退出初中代數一.不等式的基本性質有哪些。二.簡述解一元一次不等式的步驟。三.解不等式并在同一數軸上表示解集①x+3≤6②x+32＜x+53回顧引例:某公司從超市購買了墨水筆和圓珠筆共１５盒，所付金額超過５７０元，
2024-11-14 22:30
【摘要】一元一次不等式組(一)解下列不等式，并把解集在數軸上表示出來：復習-101234567引入現有木條a、b、c，a=5，b=2，那么木條c的長度有什么要求？abc根據
2024-10-25 08:12
【摘要】解一元一次不等式（組）中考透析本節(jié)在中考中常以選擇題、填空題、計算題的形式出現，新教材把一元一次不等式、一元一次不等式組綜合在一起，因此2020年的中考題把一元一次不等式（組）以及二元一次方程組、絕對值、二次根式、一元二次方程、函數等知識綜合在一起進行考查，預計2020年將會繼續(xù)注重基礎知識得考查，即把解一元一次不等式（組）、在
2024-11-29 01:26
【摘要】一元一次不等式組(五)引入☆一間宿舍能住6人，當有x人住進，此時宿舍不空也不滿，則x的取值范圍是；☆一間宿舍能住6人，當有x人住進，此時宿舍未住滿，則x的取值范圍是
【摘要】一元一次不等式組(四)引入一個長方形足球場的長為x米，寬為70米。(1)如果它的周長大于350米，求長x的取值范圍；(2)如果它的面積小于7560米2，求長x的取值范圍。新授例1、一個長方形足球場，寬為70米。如果它的周長大于350米，而面積小
【摘要】課題：一元一次不等式組（2）課型：新授課一．教學目標1.學會列不等式組解決實際問題；2.鞏固不等式組的解法；3.體會建立數學模型的過程二．重點難點1.列不等式組解決實際問題；2.建立不等式組的數學模型解決實際問題三．教法與建議引導，探索，歸納四．學法與要求自學課本p139-140內容，完成講學稿五．師生活動程序【
2024-08-30 06:50
【摘要】第二章一元一次不等式和一元一次不等式組第一節(jié)不等關系主備人：審核人：學生姓名：使用日期：【學習目標】。。【學習過程】一、自主探究1、認真看教材37-38頁內容。2、兩數比較時，有大于、等于、小于三種情況，“不大于”是指
2024-12-02 15:44
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