【摘要】第四單元太陽(yáng)能、生物質(zhì)能和氫能的利用目標(biāo)大瀏覽知識(shí)與技能目標(biāo)簡(jiǎn)單了解太陽(yáng)能、生物質(zhì)能、氫能的利用現(xiàn)狀。過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)查資料、上網(wǎng)等多種手段更多地了解太陽(yáng)能、生物質(zhì)能和氫能,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神。情感、態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)開(kāi)發(fā)、利用高能、清潔能源的重要性和迫切性。要點(diǎn)大思考______________,在太陽(yáng)光
2025-01-22 18:41
【摘要】第四單元太陽(yáng)能、生物質(zhì)能和氫能的利用世界能源的主要來(lái)源石油40年天然氣50年煤炭240年能源危機(jī)能源危機(jī)環(huán)境污染風(fēng)能生物質(zhì)能太陽(yáng)能新能源波浪能地?zé)崮芴?yáng)能的利用地球上的能流圖(單位106MW)一、太陽(yáng)能的資源
2025-01-02 03:06
【摘要】專題2化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化第四單元太陽(yáng)能、生物質(zhì)能和氫能的利用第四單元太陽(yáng)能、生物質(zhì)能和氫能的利用第四單元太陽(yáng)能、生物質(zhì)能和氫能的利用石油40年天然氣50年煤炭240年第四單元太陽(yáng)能、生物質(zhì)能和氫能的利用第四單元太陽(yáng)能、生物質(zhì)能和氫能的利用第四單元太陽(yáng)能、生物質(zhì)能和氫能的利用波浪能地?zé)崮艿谒膯卧?/span>
2025-01-19 20:21
2024-11-17 09:31
【摘要】1.氫氣雖然是一種理想的綠色能源,但目前仍處在研究、實(shí)驗(yàn)階段,還未得到廣泛應(yīng)用,其原因可能是()A.氫氣雖可由水制備獲得,但水資源嚴(yán)重匱乏B.氫氣制備耗能巨大,廉價(jià)制氫技術(shù)尚未成熟C.氫氣貯存、運(yùn)輸?shù)劝踩夹g(shù)已經(jīng)很好地解決了D.氫氣燃燒產(chǎn)物雖無(wú)污染,但其放出熱量較少解析:選B。
2024-12-13 03:31
【摘要】1太陽(yáng)能熱利用第五章太陽(yáng)能制冷2概述?太陽(yáng)能制冷優(yōu)勢(shì):?節(jié)能;?環(huán)保;?無(wú)噪音;?……1980年9月(左)和2022年9月南極臭氧層空洞對(duì)比示意圖3蒸汽壓縮式制冷循環(huán)4太陽(yáng)能制冷方式?太陽(yáng)能光→熱轉(zhuǎn)換?太陽(yáng)能光→電轉(zhuǎn)換5
2025-05-05 06:11
【摘要】太陽(yáng)能、生物質(zhì)能和氫能的利用【典例導(dǎo)悟】試回答:(1)該人欲生產(chǎn)的這種物質(zhì)是________。(2)從化學(xué)原理來(lái)看這種生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)是________。(3)若生產(chǎn)條件和設(shè)備均很理想,在生產(chǎn)過(guò)程中只需添加的原料是________?!疽?guī)范解答】從三個(gè)反應(yīng)的產(chǎn)物來(lái)看,能夠解決目前環(huán)境和能源問(wèn)題的物質(zhì)是氫氣,所以該反應(yīng)是
2024-12-13 00:31
【摘要】太陽(yáng)能制氫氫能:人類未來(lái)的清潔能源?氫,在常溫常壓下是氣體狀態(tài),在超低溫高壓下又可成為液態(tài)。作為能源,氫能具有重量輕、熱值高、“爆發(fā)力”強(qiáng)、來(lái)源廣、品質(zhì)純潔、能量形式多、儲(chǔ)存便捷等優(yōu)點(diǎn),贏得了人們的青睞。一致認(rèn)為,用氫能取代碳?xì)浠衔锬茉?,將是重要的發(fā)展趨勢(shì)。這種新能源已開(kāi)始逐步形成,通過(guò)太陽(yáng)能制得的氫,將成為普遍使用的一
2025-05-18 07:50
【摘要】利用太陽(yáng)能小組討論:太陽(yáng)能與煤、石油、天然氣等能源相比,有什么優(yōu)點(diǎn)?小組討論:人類在利用太陽(yáng)能時(shí),會(huì)遇到哪些難題?人類都想出了哪些辦法解決這些難題?資料收集:·利用太陽(yáng)能的歷史概況?!な澜绺鲊?guó)利用太陽(yáng)能的現(xiàn)狀。·我國(guó)利用太陽(yáng)能的概況?!だ锰?yáng)能的各種技
2024-11-19 01:59
【摘要】第四單元太陽(yáng)能、生物質(zhì)能和氫能的利用第四單元課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、人類目前使用的能源1.主要能源有:___、_____、________。2.化石燃料面臨的問(wèn)題(1)形成時(shí)間長(zhǎng),儲(chǔ)量有限。(2)引起的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)
2024-11-21 12:23
【摘要】題目名稱:_太陽(yáng)能的利用綜述_姓名:_林初豐___________班級(jí):_電氣N111________學(xué)號(hào):_201145679226_____日期:太陽(yáng)能的利用綜述摘要:太陽(yáng)能作為一種可再生的新能源日益引起世界的廣泛關(guān)注。本文對(duì)太陽(yáng)能利用方式及其原理,還有太陽(yáng)能利用的發(fā)展史、現(xiàn)狀及其前景進(jìn)行了
2024-08-18 05:33
【摘要】太陽(yáng)能利用技術(shù)太陽(yáng)是一個(gè)巨大、久遠(yuǎn)、無(wú)盡的能源。盡管太陽(yáng)輻射到地球大氣層的能量?jī)H為其總輻射能量(約為×l026W)的22億分之一,但已高達(dá)×1017瓦,換句話說(shuō),太陽(yáng)每秒鐘輻射到地球上的能量就相當(dāng)于500萬(wàn)噸煤。由于太陽(yáng)內(nèi)部持續(xù)進(jìn)行著氫聚合成氦的核聚變反應(yīng),所以不斷地釋放出巨大
2025-05-18 07:45
【摘要】第九章、生物能學(xué)和生物氧化主要內(nèi)容?新陳代謝?生物能學(xué)?生物氧化新陳代謝?新陳代謝是生物與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換與能量交換的全過(guò)程,是生物體內(nèi)一切化學(xué)變化的總稱,是生物體表現(xiàn)其生命活動(dòng)的重要特征之一。%%新陳代謝的研究方法?體內(nèi)研究法:生物體在正常生理?xiàng)l件下,在神經(jīng)、體液等調(diào)節(jié)機(jī)制下研究代謝過(guò)程,為物質(zhì)
2025-01-22 19:22
【摘要】生物化學(xué)(第三版)主編張洪淵萬(wàn)海清參編劉文彬李永紅姚舜生物化學(xué)生物化學(xué)主編張洪淵萬(wàn)海清第八章能量代謝與生物能的利用生物化學(xué)主編張洪淵萬(wàn)海清第一節(jié)概述Introduction生物化學(xué)主編張洪淵萬(wàn)海清物質(zhì)在生物體內(nèi)進(jìn)行的氧化稱為生物氧化
2025-01-23 12:49
【摘要】太陽(yáng)能發(fā)電及利用技術(shù)專題講座李克軍:淄博華電華源環(huán)境設(shè)備有限公司主要內(nèi)容一、太陽(yáng)能光伏發(fā)電歷史與現(xiàn)狀二、太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)的組成三、太陽(yáng)能光伏發(fā)電優(yōu)缺點(diǎn)四、太陽(yáng)能電池發(fā)電原理五、太陽(yáng)能電池發(fā)電分類六、太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)七、空間電站—未來(lái)能源基地八、太陽(yáng)能熱動(dòng)力發(fā)電九、太陽(yáng)能新產(chǎn)品太陽(yáng)能
2025-07-24 20:40