【摘要】I附件3:畢業(yè)設計規(guī)范格式學號年級
2025-08-11 17:55
【摘要】成績評定:傳感器技術課程設計題目非接觸溫度計摘要在自然界中,一切溫度高于絕對零度的物體都在不停地向周圍空間發(fā)出紅外輻射能量。物體的紅外輻射能量的大小及其按波長的分布——與它的表面溫度有著十分密切的關系。因此,通過對物體自身輻射的紅外能量的測量,便能準確地測定
2025-07-31 05:05
【摘要】--i非接觸式紅外測溫儀設計摘要溫度測量技術應用十分廣泛,而且在現(xiàn)代設備故障檢測領域中也是一項非常重要的技術。但在某些應用領域中,要求測量溫度用的傳感器不能與被測物體相接觸,這就需要一種非接觸的測溫方式來滿足上述測溫需求。本論文正是應上述實際需求而設計的紅外測溫儀。紅外測溫儀是以黑體輻射定律作為理論基礎,是光學理論
2025-06-12 22:44
【摘要】非接觸式紅外測溫儀設計摘要溫度測量技術應用十分廣泛,而且在現(xiàn)代設備故障檢測領域中也是一項非常重要的技術。但在某些應用領域中,要求測量溫度用的傳感器不能與被測物體相接觸,這就需要一種非接觸的測溫方式來滿足上述測溫需求。本論文正是應上述實際需求而設計的紅外測溫儀。紅外測溫儀是以黑體輻射定律作為理論基礎,是光學理論和微電子學綜合發(fā)展的產物。與傳統(tǒng)的測溫方式相比,具
2025-08-11 17:59
【摘要】......摘要紅外模組是匯集其視場內目標的紅外輻射能量,將紅外能量聚焦在光電探測儀上并轉變?yōu)橄鄳臄底中盘柕膫鞲衅?,它具有非接觸測溫方式、溫度分辨率高、響應速度快、不擾動被測目標溫度分布場、測量精度高、穩(wěn)定性好和使
2025-05-01 13:34
【摘要】非接觸式的紅外測溫系統(tǒng)設計方案1紅外測溫系統(tǒng)的設計背景隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展,傳統(tǒng)的接觸式測溫方式以不能滿足現(xiàn)代一些領域的測溫需求,對非接觸、遠距離測溫技術的需求越來越大。本紅外測溫系統(tǒng)設計的出發(fā)點也正是基于此。單片機發(fā)展歷程單片機也被稱為微控制器(Microcontroller),是因為它最早被用在工業(yè)控制領域。單片機由芯片內僅有CPU的專用處理器發(fā)展而來。最早的設計
2025-05-01 22:01
2025-07-03 17:14
【摘要】第4章非語言溝通學習目標?了解非語言溝通行為的重要性?熟悉非語言溝通管道及非語言行為意涵?明白非語言溝通行為的基本向度?說明如何偵測欺騙的存在?了解非語言溝通能力的差異?明白並能應用所得知識,改善非語言溝通品質第四章非語言溝通第一節(jié)非語言溝通行為的重要功能第二節(jié)常
2024-10-25 13:14
【摘要】1熱工測量儀表——接觸測溫及誤差討論2引言?接觸式測溫:測溫時儀表的感溫元件必須與被測介質直接接觸,此時儀表指示的溫度是測溫元件本身的溫度,與被測介質的真實溫度有差別。?本章的任務:研究這種差別的大小及其減小的方法。3?熱電偶冷端處于溫度為T3的環(huán)境中,T3遠低于T,因此就有熱量Q2沿著熱電
2025-05-05 07:39
【摘要】1通信原理2通信原理第4章信道3主要內容:?信道的定義?信道的數學模型?恒參信道與隨參信道的傳輸特性?信道加性噪聲的統(tǒng)計特性重點:?信道中輸入與輸出的關系?幅頻曲線、相頻曲線含義?幅度頻率畸變、相位頻率
2025-02-23 15:39
【摘要】第四章匯編語言程序設計3-5一、順序結構程序設計二、分支結構程序設計三、循環(huán)程序設計四、碼轉換程序設計五、列和表六、子程序七、參數傳遞技術習題:4-6,4-84-11,4-13,4-161例:內存中TABLE開始存放0~9的平方值,通過人機對話,當任給定一個
2025-01-25 11:35
【摘要】第四章基礎特征§4-1拉伸特征§4-2旋轉特征§4-5綜合實例§4-7習題§4-3掃描特征§4-4混合特征§4-1拉伸特征拉伸操控板拉伸特征的類型截面放置屬性參照選取
2025-01-25 11:54
【摘要】目錄?Polygon模型的作用?Polygon建模實例——著名的皮克斯臺燈?Polygon建模實例——精細室外場景?在曾經相當長的一段時間內,電影級別的三維動畫都是由Nurbs來完成建模的,這是因為歐美絕大多數的電影動畫公司,都是使用Pixar公司的Renderman渲染器來進行最后的渲染輸出的。
2025-02-22 22:43
【摘要】第四章建筑安裝工程費用構成與計算第四章建筑安裝工程費用構成與計算本章主要內容§1建筑安裝工程費用構成概述§2建筑安裝工程費用項目組成§3建筑安裝工程費用的計算§1建筑安裝工程費用構成概述一、建筑工程費用構成概述建筑工程
2025-01-04 12:09
【摘要】第4章幾何公差?學習目的:掌握幾何公差和幾何誤差的基本概念,熟悉幾何公差國家標準的基本內容,為合理選擇幾何公差打下基礎。?學習要求:掌握幾何公差帶的特征(形狀、大小、方向和位置)以及幾何公差在圖樣上的標注;掌握幾何公差的選用原則;掌握公差原則(獨立原則、相關要求)的特點和應用。?幾何誤差的產生加工后的
2025-03-28 02:30