【摘要】我的十三歲生日初一作文 我的十三歲生日是小學畢業(yè)前的最后一次生日了,也是我最難忘一次生日。 距離畢業(yè)還有五十天的時候,我過了十三歲生日,雖然我都比她們大一歲,可她們都拿我像好朋友一樣照顧(她們是我...
2025-04-05 13:03
【摘要】2022屆高三文言文總復習之尹師魯墓志銘學習目標疏通文意,理清文章思路,積累文言字詞探究陌生文言字詞在文章中的“語境義”學會利用前后文推測文章字詞句的大意一、舊知回顧翻譯下列文言詞句?猶不能致其意之所欲至矣?豈其無管仲歟?聞君好士,故走來見?尊賢而賤不肖?今君有士,見過八矣。?3、下列對原文有關內容的分析和概
2025-05-04 23:54
【摘要】湖光塔影圖書館一、北大歷史北京大學創(chuàng)于1898年,初名京師大學堂,第一所國立綜合性大學,當時中國的最高教育行政機關。于1912年改為現(xiàn)名。愛國、進步、民主、科學,是北大的傳統(tǒng)精神。勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新,是北大的學風。
2024-08-29 02:19
【摘要】未名湖景區(qū)未名湖景區(qū)是燕園的主體和中心,是北大校園中最美麗動人的地方。未名湖春光
2024-11-18 05:04
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 我的二十三歲自我鑒定 糊里糊涂地走過了自己的第二十三個年頭,發(fā)現(xiàn)其實自己的各方面都不怎么好,下面是自己的鑒定...
2025-01-17 01:02
【摘要】十三歲我多了一分責任的作文 在漫漫的人生路上,人總是要長大的。十三歲,一個花一般的年齡。在這個年齡中,我漸漸成長,漸漸多了一分責任。 記得那是一個中午。一個女生急匆匆跑來對我說...
2025-04-03 07:52
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 十三歲的際遇朗讀|十三歲的際遇課文原文 十三歲的際遇 田曉菲 第一次知道這世界上存在著一個北大,是在我七歲的時候。那天,偶爾從抽屜里翻出一張泛黃的照片,上...
2025-04-05 21:29
【摘要】湖光塔影她,五六歲時,在家長的引導下讀了很多詩和其他文學作品,是個不折不扣“小書呆子”,后來,又學寫作,并在初中時出了她的第一本詩集,她的詩作還獲得“世界兒童詩歌比賽”的國內獎。1985年,十三歲的她被北京大學英語系破格錄取,后來她又出國留學。十三歲的際遇田曉菲
2024-11-29 02:45
【摘要】 信客墓志銘作文 篇一:信客墓志銘 信客墓志銘 他,曾風里來,雨里去只為一封家書或一句話語。他,曾任勞任怨,任打任罵,都仍堅守崗位,從不離職。他,風塵苦旅,從不離職,只為曾經(jīng)的一片同情和一聲承諾。...
2025-01-16 23:28
【摘要】十三歲的際遇田曉菲教學目標1、充分理解“我”與北大的塵緣:北大的書、北大的人是怎樣影響作者的。2、品讀、摘錄優(yōu)美句段,賞析重點句子。3、體味北大氛圍,激發(fā)學習動力;培養(yǎng)學生渴望創(chuàng)造、積極進取的好學精神。湖光塔影北京大學歷史北京大學創(chuàng)于1898年,初名京師大學
2024-12-02 16:21
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 十三歲的際遇 〖教學目標〗 1、學習概括文章的內容要點,通過研讀重點段落體會作者的情意。 2、積累詞語,學習做詞語卡片或詞語筆記。 〖教學重點〗 目標...
2025-04-05 21:28
【摘要】十三歲際遇一、教學目標1、反復誦讀和識記,積累和豐富語匯。2、在朗讀的基礎上幫助學生理清作者寫作思路及思想感情的線索。3、讓學生領悟人生要有遠大的抱負和理想。二、重點、難點1、感情和領會文章的字里行間渴望生活、渴望創(chuàng)造、渴望在無際的天空自由飛翔的感情。2、誦讀體味文章詩意盎然的語言,積累豐富自己的詞匯。三、課時安排
2024-12-08 02:27
【摘要】多彩的未名湖冬天的未名湖湖光塔影田曉菲4歲時隨父母來到天津,在天津市文聯(lián)大院的地震棚里開始接觸文學,在《天津日報》發(fā)表第一首詩,后出版了5本詩集。田曉菲14歲從天津13中學直接升入北京大學英語系讀英美文學專業(yè)。1991年在美國內布拉斯加州立大學獲英國文學碩士,1998年獲哈佛大學比較文
2024-11-29 03:27
【摘要】初中語文第一冊第二單元解題:什么是際遇?請結合實際談一談。際遇是一種機遇、時運。當年以神童著稱的田曉菲,賃十三歲的年齡走進北大,可謂躊躇滿志。面對北大浩瀚的書海,眼前如同展現(xiàn)出蔚藍無際的天空。成就感鼓舞作者奮發(fā)努力,搏擊長空;身處北大,“北大精神”即科學、民主、進取、創(chuàng)新的精神又以無窮的魅力感召作者,所以產(chǎn)生了“渴望生活、渴望創(chuàng)造”的激
2024-12-16 06:56
【摘要】大慶市第十四中學2010-2011學年度第二學期(初一語文學科)導學案課題 十三歲的際遇時間2011、3、5設計人張焱輝設計總數(shù)3學習目標知識:體會作者對北大的感情,理清作者思想感情變化過程。能力:品味思考文中抒寫北大對自己的巨大影響的精彩語句,學習本文詳略得當?shù)膶懛?/span>
2024-08-31 16:31