【摘要】第三節(jié)測定小燈泡的功率一、復習1.什么叫電功率？2.電功率的公式3.什么叫額定電壓和額定功率？觀看有關燈泡的功率視頻第三節(jié)測定小燈泡的功率二、實驗：測定小燈泡的功率目的：測定小燈泡在額定電壓下和不在額定電壓下的功(已知小燈泡的額定電壓是)，并加以比較.原理：根據電功率的公式：P＝
2024-12-02 14:23
【摘要】測量小燈泡的功率九年級物理滬科版教材活動1你怎樣知道用電器的電功率？說說你有哪些辦法？活動2你能根據以前我們所學過的知識測量出小燈泡的額定功率嗎？活動3請同學們小組討論，并說明在你們的設計中需要什么實驗器材？活動4用表測出小燈泡兩端的電壓，用表測出通過小燈泡的電流
2025-01-18 13:26
【摘要】物理九年級：１３．３《測定小燈泡的電功率》ｐｐｔ課件靈寶市二中劉鎮(zhèn)定李瑞紅教學目標1．會用伏安法測定小燈泡的額定功率和小燈泡不在額定功率電壓下的實際功率.2．提高學生綜合使用電流表、電壓表和滑動變阻器的技能.3．培養(yǎng)學生觀察實驗能力.
2024-11-17 02:57
【摘要】新河中學多兆云第三節(jié):測量小燈泡的電功率?導入:同學們,我們在前一節(jié)學習了電功率的概念和它的計算方法,你能說出什么是電功率嗎?電功率有哪些計算的方法呢?電功率是表示消耗電能快慢的物理量電功率的計算公式P=W/tP=IUP=I2RP=U2/R想想議議:參考上一章第
2025-07-29 08:01
【摘要】測量小燈泡的電功率請同學們思考兩個問題。電功率是表示什么的物理量?有哪些計算的方法?電功率的計算公式P=W/tP=UI電功率是表示消耗電能快慢的物理量導入想想議議:回顧上一章“測量小燈泡的電阻”的實驗,能想辦法測量小燈泡的電功率嗎?根據公式:P=UI,測量出小燈泡兩端的電
2025-07-25 22:30
【摘要】越州一中陶嘉梅一、引入新課?1．知識準備：??①是電功率，電功率的大小表示是電流做功的物理量。??②電功率的計算式P==。??③是額定電壓，
【摘要】測量小燈泡的電功率第十八章第３節(jié)常用的小燈泡標著額定電壓（如V、V），而未標明額定功率。例如一盞小燈泡額定電壓為V，如何測出它的額定電功率?想想議議測量小燈泡的電功率。P=UI。電源、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡（額定電壓V）。學生實驗實驗目的
【摘要】測量小燈泡的電功率第十八章第３節(jié)常用的小燈泡標著額定電壓（如V、V），而未標明額定功率。例如一盞小燈泡額定電壓為V，如何測出它的額定電功率?想想議議測量小燈泡的電功率。P=UI。電源、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡（額定電壓2V）。學生實驗實驗目的
2024-12-02 15:34
【摘要】測定小燈泡的額定功率下一張一些家用電器銘牌上的額定電壓為何都為220V？如果將一個額定電壓為110V的用電器直接接入到我國的家庭電路的電壓下會導致什么后果？為什么在用電高峰期時，家里的白熾燈會比平常的暗些？電冰箱的技術參數中有耗電量一欄，你能解析它表示的意義嗎？冰箱的耗電量的計算方式和其它用電器為何不同？
2025-05-07 06:59
【摘要】測定小燈泡的額定功率白云中學施建岳E-mail:QQ:191134794一、實驗原理測出小燈泡兩端的電壓和通過它的電流，根據電功率和電流、電壓的關系式P＝IU求得小燈泡的功率。：電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、小燈泡、燈座、導線若干。1、電路連接時，開關應處于什么狀態(tài)？2、閉合開關前，滑動變阻器
2024-11-17 13:00
【摘要】測定小燈泡的額定功率一些家用電器銘牌上的額定電壓為何都為220V？如果將一個額定電壓為110V的用電器直接接入到我國的家庭電路的電壓下會導致什么后果？為什么在用電高峰期時，家里的白熾燈會比平常的暗些？電冰箱的技術參數中有耗電量一欄，你能解析它表示的意義嗎？冰箱的耗電量的計算方式和其它用電器為何不同？
2025-05-18 04:17
【摘要】測量小燈泡的電功率回想上一章第三節(jié)“測量小燈泡的電阻”的實驗，回答：a、本實驗的實驗原理：_____________________________b、本實驗要測的物理量____________________________________c、實驗電路圖：d、滑動變阻器在本實驗中的作用：R=U/IU;I改
2024-12-02 12:52
【摘要】第三節(jié):測量小燈泡的電功率?導入:同學們,我們在前一節(jié)學習了電功率的概念和它的計算方法,你能說出什么是電功率嗎?電功率有哪些計算的方法呢?電功率是表示消耗電能快慢的物理量電功率的計算公式P=W\tP=IU想想議議:參考上一章第五節(jié)“測量小燈泡的電阻”,現在我給大家一個小燈泡,你們能想辦
2025-05-07 06:58
【摘要】教學設計理念課件制作原則課件達到效果教學設計理念制作課件原則課件達到效果“測量小燈泡的電功率”是人教版初中物理九年級十八章第三節(jié)的內容，是電學部分的一個重要的學生實驗，也是整個初三物理的一個難點。它是在上一章學生“測量小燈泡的電阻”實驗的基礎上進行的延伸。對于本節(jié)教學的設計，力求達到：1．體現“同主題，不同型”的新課程理念，在教學中
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