【摘要】高等動物的個體發(fā)育被子植物子房的結(jié)構(gòu)及雙受精過程胚珠的結(jié)構(gòu)花粉管精子卵細胞極核子房壁珠被珠孔極核(2)2n卵細胞(1)n精子(1)n精子(1)n受精極核3n受精
2025-05-17 02:17
【摘要】第二節(jié)發(fā)育階段:胚胎發(fā)育胚后發(fā)育幼體性成熟個體受精卵受精卵(模式圖)動物半球植物半球動物極植物極受精卵的特點:動物半球:卵黃少、比重小、顏色深植物半球:卵黃多、比重大、顏色淺卵軸卵裂縱裂縱裂橫裂八胞胚的特點:動物半球的4個細胞小植物半
2025-05-13 12:09
【摘要】下列有關(guān)物質(zhì)的敘述正確的是A下列有關(guān)細胞的敘述中正確的是:①同一生物體不同組織細胞中DNA相同,RNA也相同。②同一生物體不同組織細胞中表達的基因種類和數(shù)量一般不同。③藍藻細胞中同時含有中心體和葉綠體兩種細胞器④某生物體細胞中含有4個染色體組,該生物是四倍體。⑤細胞中的基因在表達時,先轉(zhuǎn)錄形成信使RN
2024-11-17 01:43
【摘要】第二節(jié)發(fā)育階段:胚胎發(fā)育胚后發(fā)育幼體性成熟個體受精卵受精卵(模式圖)動物半球植物半球動物極植物極受精卵的特點:動物半球:卵黃少、比重小、顏色深植物半球:卵黃多、比重大、顏色淺卵軸卵裂過程縱裂縱裂橫裂八胞胚?在卵裂時期每個細胞的體積變化如何用曲線
2024-11-19 02:44
【摘要】動物的個體發(fā)育單位:第一中學(xué)引言知識講授小結(jié)鞏固練習(xí)系統(tǒng)控制1.生物個體發(fā)育的起點是什么?答案:受精卵2.植物的個體發(fā)育主要包括哪幾個階段?
2024-11-14 13:16
【摘要】第一章動物的繁殖和個體發(fā)育1、動物繁殖的重要性和意義?使動物種族延續(xù),傳播自己的基因,保證動物進化發(fā)展。2第一節(jié)動物的繁殖?無性生殖裂殖(二分裂生殖):細菌、原生動物芽殖(出芽):酵母菌、水螅斷裂生殖(再生):海綿、渦蟲、海星、珊瑚單性生
2025-01-25 00:09
【摘要】動物的個體發(fā)育精子的結(jié)構(gòu)頭部:由細胞核和頂體組成;頸部:線粒體圍繞于軸絲之外;尾部:結(jié)構(gòu)與鞭毛相似。頂體:溶酶體、酸性水解酶精細胞的變形軸絲精子的主要功能為前向運動及與卵受精,借此將遺傳物質(zhì)送入卵母細胞內(nèi)。只有完成頂體反應(yīng)的精子才能與卵母細胞融合,實現(xiàn)受精。卵殼堅韌,石灰質(zhì)或纖維質(zhì)構(gòu)成,維持卵的形狀,
2025-05-10 22:01
【摘要】高等動物的個體發(fā)育翔宇教育集團監(jiān)利總校高等動物的個體發(fā)育翔宇教育集團監(jiān)利總校孫月平蛙的受精卵蝌蚪(幼體)成蛙胚胎發(fā)育胚后發(fā)育個體發(fā)育(性成熟)原腸胚受精卵卵裂囊胚組織、器官和系統(tǒng)的分化幼體
2025-05-12 12:09
【摘要】動物的繁殖和個體發(fā)育蒲淑萍生物繁殖的基本類型?無性生殖裂殖(二分裂生殖):細菌、原生動物芽殖(出芽):酵母菌、水螅斷裂生殖(再生):海綿、渦蟲、海星、珊瑚、植物扦插單性生殖(孤雌生殖):卵未經(jīng)受精而直接發(fā)育成雄性個體(蜜蜂、螞蟻)或雌性個體(輪
2024-08-29 01:27
【摘要】思考題::生殖、原口動物、后口動物、生物發(fā)生律、個體發(fā)育、系統(tǒng)發(fā)育。?。?、囊胚的形式各有哪些?原腸胚形成的方式有幾種?,將來各分化形成什么組織或器官?3動物的生殖和個體發(fā)育生物的壽命各不相同,但終將衰老、死亡。生命的延續(xù)不是靠個體的長生不老,而是靠產(chǎn)生后代、代代
2025-05-02 12:52
【摘要】第五章第二節(jié)生物的個體發(fā)育──被子植物的個體發(fā)育課題被子植物的個體發(fā)育 課時1課時授課人孫月劍課型新授課知識目標1.被子植物種子的形成過程(A:知道)。2.種子的萌發(fā)過程(A:知道)。3.植株生長和發(fā)育的過程(A:知道)。能力目標通過了解被子植物的個體發(fā)育過程,訓(xùn)練學(xué)生的識圖能力,獲取信息的能力,分析問題、解決問題的能力和語言
2025-04-10 23:43
【摘要】椒江一中朱朝義浙江省動物的個體發(fā)育昆蟲的個體發(fā)育受精卵多次蛻皮幼蟲蛹成蟲破繭而出高等動物的個體發(fā)育受精卵幼體成體胚胎發(fā)育胚后發(fā)育單擊繼續(xù)動物極位置:特點:作用:卵黃少,比重小,顏色深上端吸光熱,提供溫度條件植物
2024-11-20 16:14
【摘要】動物的個體發(fā)育實驗中學(xué)黃健英1.生物個體發(fā)育的起點是什么?答案:受精卵2.植物的個體發(fā)育主要包括哪幾個階段?答案:胚的發(fā)育和胚乳的發(fā)育動物個體發(fā)育的階段指受精卵發(fā)育
2024-11-17 01:59
【摘要】現(xiàn)象有性生殖的生物通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了配子,雌雄配子結(jié)合成受精卵,受精卵再發(fā)育成子代個體。問題一個小小的、結(jié)構(gòu)簡單的受精卵是怎樣發(fā)育成結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物個體的?第四章生命的個體發(fā)育從受精卵開始,經(jīng)過一系列復(fù)雜而有序的變化,包括細胞分裂、生長、分化和形態(tài)建成,即卵裂、囊胚期、原腸胚期、神經(jīng)軸胚以及器官發(fā)生
2025-03-28 01:36
【摘要】生物的個體發(fā)育教學(xué)目標知識目標 了解高等植物受精卵發(fā)育成胚、受精極核發(fā)育成胚乳的過程,理解個體發(fā)育的概念;了解從受精卵、囊胚、原腸胚至形成幼體的胚的發(fā)育過程;了解蛙胚后發(fā)育的主要特點;理解個體發(fā)育的一般概念。能力目標 通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)被子植物生活史及相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生對知識進行歸納、綜合的學(xué)習(xí)能力;通過學(xué)習(xí)種子的形成有關(guān)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決問題的能力;通過胚胎發(fā)育過程