【正文】 5. 練習(xí) 59—— 用結(jié)構(gòu)體實現(xiàn)書 17 3. 練習(xí) 57—— 結(jié)構(gòu)體數(shù)組 (指針 )做函數(shù)參數(shù) 6. 文件編程預(yù)練 1）枚舉在 Windows編程中的應(yīng)用 (選作 ) 2）結(jié)構(gòu)體在 Windows編程中的應(yīng)用 (選作 ) 7. 第 34章指針部分作業(yè)答案 Tianjin University 32 include include enum EMsgBoxBtn { mb_OK = 0, mb_OkCancel = 1, mb_AbortRetryIgnore = 2, mb_YesNoCancel = 3, mb_YesNo = 4, mb_RetryCancel = 5 }。 或 a[i] i++ return 0。 *p==ch pa+1 char a[ ] 或 char *a a[i]!=39。 P118. 第 4章習(xí)題 編程題 15. char a[ ] 或 char *a *p 或 *p!= 39。 coutposendl。u39。 ________ } void main() { int pos。 ________。 } find函數(shù)方法 2： int find (_____, char ch) { int i。 // 以上 if語句沒有 else // 條件不成立時什么都不做，直接 p++和下次循環(huán) p++。 p=a。 56 cdef s: [ 1000 ] 4000 function 的空間 function 的空間 s: [ 1000 ] 5000 s: [ 1000 ] 6000 function 的空間 n3: 0 1 2 3 4 s: [ 1000 ] 7000 這里說 s[0]就是指 main中的 str[0] ,但這里不能直接寫 str必須用 s char *s Tianjin University 29 P117. 第 4章習(xí)題 編程題 5. 5. 參考程序見下： s。 45 339。 34 239。 23 139。 1000 1001 1004 1009 abcd n1: 1 2020 n2: 4 3000 1 2 function 的空間 0 39。 ... 39。 39。 39。 39。 39。 39。 } main的空間 str: str[0] str[2] str[4] str[9] 39。 } void function(char s[ ]) { static int n3=0。 while ( n1++ = n2) function(str)。 coutstrendl。 必須輸入 100個字符長的字符串了 字符串輸出 字符串輸入 Tianjin University 28 P115. 第 4章習(xí)題 2. 看程序?qū)懡Y(jié)果 （ 6） include include void function(char s[ ])。 i100。 cins[100]。 cin一維 數(shù)組名 。 cout一級指針變量 。 float *a Tianjin University 27 P76. 第 3章習(xí)題 3. 編寫下列程序 (3) 參考程序見下： cout字符一級地址 。 score 10 不能寫 score[10] ① 沒有 score[10]這個元素 。 } P76. 第 3章習(xí)題 3. 編寫下列程序 （ 2）本題要求必須編寫函數(shù)并傳遞數(shù)組參數(shù)完成， 否則 0分！ 請將下面程序填空并將 fun函數(shù)補(bǔ)充完整。 // c c2的值是由 fun函數(shù)改變的 cout大于平均值的人數(shù)： c1endl。 i++) cinscore[i]。 for (i=0。 int i。 } } void main() { float score[10]。 i++) { if (a[i]ave) n1++。 for(i=0。 統(tǒng)計大于平均值的人數(shù)：結(jié)果值存入 n1 統(tǒng)計小于 60分的人數(shù)：結(jié)果值存入 n2 n1=0。 i++) sum+=a[i]。 for (i=0。n1, _______n2) { // a作為數(shù)組參數(shù)，實際傳遞的是一個地址 // fun中用 a[i]，就是 main中的 score[i]；由 n傳遞數(shù)組元素個數(shù) // n n2為 引用傳遞 ： fun中改變 n n2的值，會同時改變 main的實參 // 結(jié)果返回：從 n1返回大于平均值的人數(shù)，從 n2返回小于 60分的人數(shù) int i。 *[1028] *[1024] 15 13 11 9 7 5 3 1 3章習(xí)題 . 2. 閱讀下列程序并寫出運(yùn)行結(jié)果 Tianjin University 25 每元素 8字節(jié) ? ? ? 2020 2020 2020 4 1000 4字節(jié) p1: [ 1000 ] 3000 p2: [ 2020 ] 4000 p2[0] * (*p1) = * 4 = 6 6 （ 4） ( ) ：賦初值 ， [ ] ：分配連續(xù)空間 new int (4) new double [3] p2[0] ? *(p2+0) ? *[2020] *p1 coutp2[n]*(*p1)endl。 不是： *pb=amp。 pb=amp。bx[7]。 } 鍵入下面程序，分別觀察屏幕輸出結(jié)果和文件中的內(nèi)容： 好了！自己打開 d:\ ~ 注意： 哪些內(nèi)容是 顯示在屏幕上 的， 哪些內(nèi)容是 輸出到文件中 的。 ()。 Tianjin University 21 文件練習(xí) 1 include include void main() { ofstream x(d:\\)。 讀入字符串時，至少有兩種方法： cin一級地址 。 定義變量寫文件時，類型為 如 (C:\\, ios::out)。 釋放資源 ()。 數(shù)據(jù)將 寫到文件 而不是屏幕 (不會同時在屏幕上顯示 )；數(shù)據(jù) 從文件讀入 而不是由用戶從鍵盤輸入。 在定義變量時還需同時 賦初值 ， ( )內(nèi)寫 文件名 及 ios::out(欲讀文件時 )或ios::in(欲寫文件時 ) （文件名中的 \ 要表示為 \\，雙引號引起） 像用 cout、 cin 一般 寫文件、讀文件 ，只不過不用 cout、 cin，而是 用 第②步定義的變量 ；如 f1aendl。 Tianjin University 20 文件讀寫方式總結(jié) include 是否再 include 均可，因 自動 include了 定義變量 寫文件時，類型為 ofstream 如 ofstream f1。 } 這是第一行 10 20 30 40 infilestr1。 couta bendl。 ()。 infileab。 int a, b, c, d。 Tianjin University 19 使用 VC++將文件數(shù)據(jù)讀入變量 這是第一行 10 20 30 40 設(shè)文件 C:\， 請編程將第一行的字符串讀入程序中的數(shù)組 str1， 將第二行和第三行的 4個整數(shù)分別讀入程序中的變量 a、 b、 c、 d 。 這是第一行 cinstr。 10 20 include main() { char str[80]。 cinab。 最后關(guān)閉文件， 釋放資源。 outfileendl。 outfileendl。 outfilea 。 } outfile這是第一行 endl。 Tianjin University 17 使用 VC++輸出文件 include main() { ofstream outfile(C:\\, ios::out)。 Tianjin University 14 練習(xí) 59—— 用結(jié)構(gòu)體實現(xiàn)書 17(4) Tianjin University 15 本講概要 1. 練習(xí) 55—— 結(jié)構(gòu)體變量的初始化和輸入輸出 2. 練習(xí) 56—— 用結(jié)構(gòu)體數(shù)組查找書庫庫存信息 8. 課外體驗 (選作 ) 4. 練習(xí) 58—— 、 .與 ++、 、 *的優(yōu)先級 (選作 ) 5. 練習(xí) 59—— 用結(jié)構(gòu)體實現(xiàn)書 17 3. 練習(xí) 57—— 結(jié)構(gòu)體數(shù)組 (指針 )做函數(shù)參數(shù) 6. 文件編程預(yù)練 1）枚舉在 Windows編程中的應(yīng)用 (選作 ) 2）結(jié)構(gòu)體在 Windows編程中的應(yīng)用 (選作 ) 7. 第 34章指針部分作業(yè)答案 Tianjin University 16 文件簡介 ... 我們在使用計算機(jī)時，幾乎每天都要接觸文件，像 文本文件（ .txt） 、word文件（ .docx） 、 圖片文件（ .jpg） 、 網(wǎng)頁文件（ .html