七年級(jí)生物綠色植物在光下制造有機(jī)物-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一節(jié)綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物自學(xué)指導(dǎo)：1.檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉；2.探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件；3.概括總結(jié)光合作用的概念思考：怎樣才能使葉片一部分見(jiàn)光，一部分不見(jiàn)光呢？盆栽的天竺葵，黑紙片，曲別針，酒精，碘液，大燒杯，小

2024-08-29 01:04

驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】城北學(xué)校張清海薩克斯（德國(guó)植物學(xué)家）1832年10月2日生于布雷斯勞(現(xiàn)波蘭弗羅茨瓦夫)，1897年5月29日卒于維爾茨堡。少年時(shí)聰慧過(guò)人，愛(ài)采集植物標(biāo)本，自己分類(lèi)制圖。薩克斯可以說(shuō)是現(xiàn)代植物生理學(xué)的創(chuàng)始人，他的研究工作幾乎涉及到植物生理的各個(gè)方面。主要成果有：證明葉綠素僅存在于葉綠體中，光合作用在葉綠體中

2025-06-23 23:47

光合作用制造有機(jī)物-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題：有機(jī)物的制造-光合作用備課時(shí)間：2020年11月教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)掌握光合作用的概念(產(chǎn)物、場(chǎng)所、條件)，理解光合作用的實(shí)質(zhì)，了解光合作用的意義和種植農(nóng)作物時(shí)合理密植二、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰退季S能力三、情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的集體思想、理論與實(shí)際相聯(lián)系的思想教學(xué)重點(diǎn)：綠葉在

2024-11-17 07:04

光合作用制造有機(jī)物-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四章1、綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物是什么？2、光是不是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件？實(shí)驗(yàn)材料：酒精、碘液、三腳架、培養(yǎng)皿、酒精燈、石棉網(wǎng)、鑷子、火柴、清水盆栽的天竺葵(甲)暗處理一晝夜↓選擇葉片遮光↓光照幾小時(shí)

2025-08-10 14:10

有機(jī)物的制造--光合作用-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二節(jié)有機(jī)物的制造-----光合作用酒精水實(shí)驗(yàn)十四綠葉在光下制造電粉碘液這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么問(wèn)題？光合作用產(chǎn)生淀粉。光合作用需要光。演示實(shí)驗(yàn)：這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么問(wèn)題？氧氣是光合作用的一種產(chǎn)物。演示實(shí)驗(yàn)檢查淀粉照光2小時(shí)A二氧化碳吸收劑B無(wú)二氧

2024-11-17 04:11

有機(jī)物(蘇教版)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二章常見(jiàn)的有機(jī)物第一節(jié)身邊的有機(jī)物（第二課時(shí)）寧海躍龍中學(xué)俞玉萍一．蛋白質(zhì)1．蛋白質(zhì)不僅含有C、H、O還有N元素等，是生命的基礎(chǔ)。蛋白質(zhì)由20種氨基酸連接而成，其中8種氨基酸從食物中攝取。許多食物如魚(yú)、蝦、蛋、牛奶等中含有豐富蛋白質(zhì)。食物

2024-11-18 22:37

七年級(jí)生物綠葉在光下制造淀粉-文庫(kù)吧資料

【摘要】綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物綠色植物作為生產(chǎn)者為消費(fèi)者提供食物1、生產(chǎn)者指的是。2、消費(fèi)者指的是。3、生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系是。為什么？綠色植物動(dòng)物吃與被吃綠色植物的體內(nèi)含有有機(jī)物，有機(jī)物內(nèi)貯存著能量實(shí)驗(yàn)

2024-11-19 08:30

有機(jī)物的結(jié)構(gòu)-文庫(kù)吧資料

【摘要】有機(jī)物的結(jié)構(gòu)浙江省寧波市鄞州中學(xué)汪紀(jì)苗2020年12月12日一、有機(jī)物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)一、有機(jī)物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)一、有機(jī)物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)一、有機(jī)物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)一、有機(jī)物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)二、結(jié)構(gòu)的替代和組合CHHHHHClHHClClClClHCH3HHCH3

2024-11-25 17:25

有機(jī)物共面共線-文庫(kù)吧資料

【摘要】有機(jī)化學(xué)專(zhuān)題有機(jī)物的共面共線一、甲烷的正四面體結(jié)構(gòu)：甲烷分子中有且只有三原子共面乙烷的結(jié)構(gòu)丙烷的結(jié)構(gòu)戊烷模型二、乙烯的平面結(jié)構(gòu)當(dāng)乙烯分子中某氫原子被其他原子或原子團(tuán)取代時(shí)，則代替該氫原子的原子一定在乙烯的平面內(nèi)。三、乙炔的直線結(jié)構(gòu)當(dāng)乙炔分子中的一個(gè)氫原子被其他原子或原子團(tuán)取代時(shí)，代替該氫

2025-08-11 08:06

金屬及有機(jī)物-文庫(kù)吧資料

【摘要】第5、6節(jié)金屬及有機(jī)物王強(qiáng)看見(jiàn)爸爸常常用稀鹽酸給鐵制器皿除銹，他自己想親自試一試。于是，他找出一顆生銹鐵釘出來(lái)，放入足量稀鹽酸中，然后，美滋滋地去睡覺(jué)了……生銹鐵釘為什么消失?Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2OFe+2HCl==FeCl2+H2↑王強(qiáng)很高興，他把銅釘放入了稀

2024-11-18 09:08

七年級(jí)生物制造有機(jī)物-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四章第一節(jié)綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物一、提出問(wèn)題：缺少的條件？所？二、猜想與假設(shè)：三、制定計(jì)劃：：設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)，控制變量：（1）各探究問(wèn)題需要設(shè)計(jì)幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？（2）實(shí)驗(yàn)變量是什么？分別對(duì)實(shí)驗(yàn)材料做怎樣的處理來(lái)控制變量。（

2024-11-20 00:30

有機(jī)物的分類(lèi)-文庫(kù)吧資料

【摘要】新課標(biāo)蘇教版選修五有機(jī)化合物的分類(lèi)子長(zhǎng)中學(xué)劉建CH4COCH3CH3CH3CH2CH3CH2=CH2CH≡CHCH3CH2ClC2H5OHCH3COOHCH3COOC2H5CH3OCH3OHCH2H2CCH2思考：有機(jī)物的種類(lèi)如此繁多，怎樣進(jìn)行分類(lèi)？

2024-08-28 22:24

有機(jī)物起始課-文庫(kù)吧資料

【摘要】烴第一節(jié)有機(jī)物思考討論1、什么是有機(jī)物？其組成元素有哪些？2、有機(jī)物與無(wú)機(jī)物是否為毫無(wú)關(guān)系的兩類(lèi)物質(zhì)？3、有機(jī)物種類(lèi)繁多的原因何在？4、有機(jī)物有哪些特點(diǎn)？這些特點(diǎn)與什么密切相關(guān)？5、有機(jī)物對(duì)發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)和提高人民生活具有什么意義？5-1有機(jī)物一、什么叫有機(jī)

2024-11-18 22:37

常見(jiàn)的有機(jī)物-文庫(kù)吧資料

【摘要】第35課常見(jiàn)的有機(jī)物竹林新月考試內(nèi)容考試要求列舉生活中常見(jiàn)的有機(jī)物a區(qū)別有機(jī)物和無(wú)機(jī)物a知道葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì)等對(duì)生命活動(dòng)具有重大意義a列舉重要的礦物能源（天然氣、石油、煤）a描述重要的能源的成因a形成節(jié)約能源的意識(shí)c列舉經(jīng)濟(jì)生活和環(huán)境有重大影響的有機(jī)合成材料a

2024-11-15 15:55

高一化學(xué)有機(jī)物復(fù)習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】有機(jī)物復(fù)習(xí)課課件制作：周妙娟有關(guān)概念烴：只有C、H兩種元素的化合物烴的分類(lèi)概念分子式通式代表物質(zhì)烷烴（飽和烴）碳原子之間以單鍵結(jié)合，剩余價(jià)鍵與氫原子結(jié)合CnH2n+2甲烷CH4烯烴（不飽和烴）分子中含有碳碳雙鍵的烴類(lèi)CnH2n乙烯

2024-11-18 01:18

一、探究綠葉在光下制造有機(jī)物(留存版)

一、探究綠葉在光下制造有機(jī)物-文庫(kù)吧

一、探究綠葉在光下制造有機(jī)物-wenkub

一、探究綠葉在光下制造有機(jī)物(已修改)