基于紅外控制的智能照明系統(tǒng)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2025-06-15 07:59本頁面
【正文】 購電比例。據(jù)分析，電力相對富裕的省份依次為內(nèi)蒙、山西、湖北、云南、廣東等地。其中山東、廣東、江蘇、遼寧、河北、河南、四川等七省用電量就占全國用電量的45%。 對于擴(kuò)大大用戶直購電試點(diǎn)范圍,他表示,除了去年確定的吉林和廣東臺山兩個(gè)試點(diǎn)外,全國已經(jīng)有11個(gè)省區(qū)市上報(bào)了試點(diǎn)方案. 此外,在推動電力體制改革中的電網(wǎng)企業(yè)主業(yè)和輔業(yè)分離、輸配電電價(jià)核定等方面,電監(jiān)會今年也將有大動作,將積極參與、配合做好電價(jià)改革工作,擬訂輸配電體制改革方案等?！ ⊥瑫r(shí),電煤供應(yīng)、運(yùn)輸、煤價(jià)、來水、天氣等因素相互交織影響,加之應(yīng)對氣候變化和保護(hù)環(huán)境的壓力越來越大,推進(jìn)電力結(jié)構(gòu)調(diào)整、?！ ⌒氯A社引述電監(jiān)會最新統(tǒng)計(jì)稱,%,%,。 紅外智能節(jié)電開關(guān)是以成熟的紅外感應(yīng)技術(shù)為平臺，加入更多的高新技術(shù)元素而形成的一種具有廣闊市場前景的高科技產(chǎn)品，它的出現(xiàn)彌補(bǔ)了聲光控技術(shù)的缺陷，它的自動控制的實(shí)現(xiàn)不需要聲音和其他會給環(huán)境造成影響的條件的配合，而是人走過時(shí)身體向外界散發(fā)紅外熱量最終實(shí)現(xiàn)它的自動控制功能。由于產(chǎn)品本身性能的限制，這種聲光控?zé)艟吆烷_關(guān)自動控制的實(shí)現(xiàn)需要（超過60分貝）聲音的配合，這就給大眾需要的安靜環(huán)境造成一定的噪聲污染。這種燈具和開關(guān)的出現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了人來燈亮，人走燈滅，目前已成為公共場所照明開關(guān)的主流產(chǎn)品。因?yàn)椴煌诼暪饪責(zé)簦恍枰曇艉烷_關(guān)控制，從而避免了聲控噪音的侵?jǐn)_，同時(shí)因?yàn)樗歉袘?yīng)人體熱量控制開關(guān)，所以避免了無效電能的損耗，達(dá)到節(jié)能效果。使用智能照明控制系統(tǒng)，更能體現(xiàn)其在節(jié)能與管理方面的優(yōu)勢。但近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，人們對照明燈具節(jié)能和科學(xué)管理提出了更高的要求，使得照明控制在智能化領(lǐng)域的地位越來越重要。，應(yīng)引入智能化的概念。因此，從整個(gè)節(jié)能效益和保證學(xué)生視力健康等方面的綜合考慮，教室照明最好采用大范圍的多燈位控制方式。三是容易造成錯(cuò)誤控制，在采用計(jì)算人數(shù)的控制器中，極易出現(xiàn)由于人員進(jìn)出的不規(guī)則和不確定性而出現(xiàn)錯(cuò)判的情況，要么在有人的情況下關(guān)燈而影響學(xué)習(xí)，要么在無人的情況下長時(shí)間不關(guān)燈而影響節(jié)電效果。過于精細(xì)的控制，就會使燈的起動過于頻繁。二是燈具容易老化，通過頻繁地關(guān)閉燈具來節(jié)能，勢必要使這些燈具要根據(jù)人員情況的變化，及時(shí)地開啟或關(guān)閉。這就像在漆黑的房間，如果只開桌上的臺燈，桌面照度可能滿足國標(biāo)的要求，但周圍卻還是黑暗的。尤其是大合堂階梯教室，前幾排的層高可以到56米，夜晚人少開的燈少，實(shí)際的光照度很難保證。但是卻忽略這種方式帶來的諸多問題，一是光照度難以保證。表現(xiàn)為每個(gè)燈位都采用人體感應(yīng)控制開關(guān)來控制，或者用紅外對射來計(jì)算教室的人員數(shù)量再對燈具分別進(jìn)行控制。在這里將我們的心得體會總結(jié)出來，與各學(xué)校的同行們進(jìn)行共享，希望給正在或醞釀作教室照明節(jié)能的高校，有所啟迪和借鑒，可以少走彎路，以最少的投入達(dá)到最佳的節(jié)能效果。正是看到了高校教室照明節(jié)能存在的商機(jī)，許多相應(yīng)的節(jié)能產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生，出現(xiàn)了魚龍混雜、良莠不齊的局面。為此我們在教室的用電上開動腦筋想辦法，做試驗(yàn)，提建議，為我校節(jié)能校園的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。元計(jì)算就意味著會損失十幾億元。億度電意味著什么呢？如果按平均每度電20據(jù)報(bào)道，很多高校的自習(xí)室等場所用電浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。目前國家提倡節(jié)約型社會，節(jié)約型校園。我們在有人員管理的教學(xué)樓做過實(shí)驗(yàn)，使用和不使用智能照明控制器前后2月的電量相比，節(jié)電率仍然可以達(dá)到23%，學(xué)生反映不再出現(xiàn)開關(guān)燈不及時(shí)的現(xiàn)象了，這就說明了人工
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