計(jì)算機(jī)組成原理與匯編語言課程設(shè)計(jì)(學(xué)生成績管理)-文庫吧資料
2025-06-15 05:31本頁面
【正文】 計(jì)的成績管理系統(tǒng)功能還包括了顯示該生的語文，英語，數(shù)學(xué)三門學(xué)科的成績，求出了該生的總分，以及該生的平均分，動態(tài)輸入學(xué)生的成績，而且成績是按照三位數(shù)顯示的，可以輸入任意多的學(xué)生人數(shù)，每個學(xué)生都是三門課程，最后統(tǒng)計(jì)輸入所有學(xué)生的各科各個分?jǐn)?shù)段的人數(shù)，最后顯示出所有學(xué)生的成績排名情況。=59)此處可以以表格的形式給出數(shù)據(jù)，或者以坐標(biāo)曲線的形式給出。7079。 關(guān)鍵詞 ： 匯編語言；成績 管理； 添加；查詢 目 錄 一 、 課題分析 1 二 、 需求分析 2 功能 描 述 2 功能模塊分析 2 學(xué) 生信息輸入功能 2 學(xué)生信息修改功能： 2 學(xué)生信息刪除功能 2 學(xué)生信息查找功能 2 顯示排名信息功能 3 文件寫入及退出功能 3 三、設(shè)計(jì)方案 4 系統(tǒng)流程圖 4 子程序模塊設(shè)計(jì) 5 詳細(xì)設(shè)計(jì) 7 程序調(diào)試結(jié)果及分析 10 四、結(jié)論與心得 14 自我評價 14 缺點(diǎn)和不足 14 開發(fā)感悟 14 五、參考文獻(xiàn) 15 1 一、課題分析 題目 ： 學(xué)生成績管理 分析： 首先需要建立學(xué)生成績文檔；然后依據(jù)學(xué)號輸入學(xué)生各門功課成績 （假設(shè) 3 門功課）； 功能上要求 修改指定學(xué)號的 學(xué)生成績 ；統(tǒng)計(jì)指定學(xué)號的學(xué)生的平均成績、總成績，并在屏幕上顯示； 統(tǒng)計(jì)指定學(xué)號課程的平均成績，并在屏幕上顯示；每門課程成績分析在屏幕上顯示 3 門課程的各個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù) (分?jǐn)?shù)段為： =90。 該系統(tǒng)由一個主程序完成系統(tǒng) 的菜單顯示，通過選擇菜單調(diào)用相應(yīng)的子程序，實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的功能。 課程設(shè)計(jì)報(bào)告 課程名稱： 計(jì)算機(jī)組成原理與匯編語言 報(bào)告題目： 學(xué)生成績管理系統(tǒng) 學(xué)生姓名： 所在學(xué)院： 信息科學(xué)與工程學(xué)院 專業(yè) 班級 ： 指導(dǎo)教師： 2021 年 6 月 26 日 摘 要 隨著 計(jì)算機(jī)在教育系統(tǒng)中的應(yīng)用得到了巨大的發(fā)展 ， 教務(wù)管理 自動化已成為學(xué)校信息化管理的一個重要標(biāo)識。該課程設(shè)計(jì)采用匯編語言的基本指令結(jié)合子程序、宏、系統(tǒng)功能調(diào)用等多種技術(shù)分層、分模塊實(shí)現(xiàn)了學(xué)生檔案的建立、存儲，學(xué)生成績的錄入、顯示、查詢、編輯等功能的一個完整的 學(xué)生成績管理系統(tǒng)。該課程設(shè)計(jì) 的完成不僅有助于我們對匯編語言的程序設(shè)計(jì)技術(shù)的掌握和綜合知識的運(yùn)用能力的提高，也利于對程序開發(fā)過程的了解，為將來系統(tǒng)開發(fā)打下好的基礎(chǔ)。8089。6069。對學(xué)生成績記錄進(jìn)行檢索（按學(xué)號、姓名） , 成績排序（按總成績降序排列） , 退出，最好用到文件處理。為了使系統(tǒng)更實(shí)際一些，我設(shè)計(jì)的系統(tǒng)包括建立 了文件，方便學(xué)生的信息一次錄入之后可以保存該數(shù)據(jù)，將該數(shù)據(jù)保存在名為 score的 txt文件中，而且文件的路徑與該軟件默認(rèn)的安裝路徑一致 。 功能模塊分析 學(xué)生信息 輸入功能 這是必不缺少的功能，學(xué)號的輸入，成績的輸入都離不了這個功能，在輸入成績時，特地加了一個判斷功能，在輸入不合理的成績時，程序?qū)⑻崾境鲥e，并要求重新輸入。插入一條學(xué)生記錄子模塊，搜索可用單元，接收輸入的記錄，并寫入文件。 學(xué)生信息 修改功能 考慮到會存在在輸 入成績時，容易輸入錯誤，或者發(fā)生個別學(xué)生的試卷被誤判需修改成績等情況，所以加了此功能，在發(fā)生以上情況時可以調(diào)用此功能，修改指定學(xué)生的成績。此功能將實(shí)現(xiàn)將指定學(xué)號學(xué)生的信息刪除。實(shí)際上在調(diào)用此功能的同時，程序會首先求的總成績，平均成績，然后產(chǎn)生排名結(jié)果，最后將數(shù)據(jù)信息顯示。模塊中排名處理、學(xué)科平均成績計(jì)算 均需取出某一學(xué)科的所有學(xué)生成績，因而此操作作為公用子程序以供調(diào)用。排名處理。查詢學(xué)生記錄，先進(jìn)行學(xué)號匹配，再輸出一條記錄；查詢該生的所有信息。此程序默認(rèn)將文件放在 C盤下，名稱為： SCORE，屬性為 TXT格式的文本文檔。寫入文件完畢后，關(guān)閉文件，并退出程序。 首先保留現(xiàn)場入棧，然后 DOS 中斷 3D 號功能打開 FNAME 指定的文件，然后宏 GETIN 清除屏幕右半部分的 記錄輸入?yún)^(qū)域。 再用 DOS 中斷 40H 號功能將放在 BUFFER 緩沖區(qū)的 23 個字節(jié)的內(nèi)容寫到文件中，接著關(guān)閉文件，重新設(shè)置光標(biāo)位置在顯示記錄位置。 （ 2） MODIFY 子程序 MODIFY 子程序的功能是修改記錄。 Y Y N N Y 開始 打開文件 接收刪除記錄 讀一條記錄 學(xué)號相同？ 刪除該記錄 關(guān)閉文件 返回 開始 打開文件 接收刪除記錄 讀一條記錄 對數(shù)學(xué)成績分段并統(tǒng)計(jì) 指針到文件尾 顯示統(tǒng)
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