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校園網絡安全問題與對策論文正-文庫吧資料

2025-06-14 07:40本頁面
  

【正文】 標準、統(tǒng)一出口。 學 校校園網是為學校師生提供教學、管理、科研和綜合信息服務的寬帶多媒體網絡;是學校信息化教學環(huán)境的基礎設施和實現(xiàn)各項管理的物質基礎;是建立遠程教育體系的基本保證;是提高全民素質的重要手段;也是一項靈魂工程。集線器 (HUB):根據(jù)微機的數(shù)量 ,利用 HUB構成星形結構 ,在工作站較多的情況下 ,會因 HUB 的處理速 率遠遠低于通信線路的傳輸速度 ,從而造成瓶頸問題。 BNC 口是用細同軸電纜作為傳輸媒介的一種網卡接口。當然也可以借助 Wingate 或 Sygate 等軟件多機共享一臺 Modem 上網;或者通過代理服務器連上 Inter,享受非一般的速度。學校建立了一套校園網絡安全系統(tǒng),制定詳細的安全管理制度,如機房管理制度、病毒防范制度等,并采取切實有效的措施保證制度的執(zhí)行,并定期對校內教師進行計算機網絡安全知識培訓,或發(fā)放常見病毒解決方案等。首先,加強網絡安全知識的培訓和普及;其次,是健全完善管理制度和相應的考核機制,以提高網絡管理的效率。 加強網絡安全管理。 數(shù)據(jù)加密。 漏洞掃描。入侵檢測系統(tǒng)能實時捕獲內外網之間傳輸?shù)臄?shù)據(jù),利用內置的攻擊特征庫,使用 模式匹配和智能分析的方法,檢測網絡上發(fā)生的入侵行為和異?,F(xiàn)象,并記錄有關事件。 入侵檢測系統(tǒng)是防火墻的合理補充,幫助系統(tǒng)對付網絡攻擊。 (4)定期查看防火墻訪問日志,及時發(fā)現(xiàn)攻擊行為和不良上網記錄。使用動態(tài)規(guī)則管理,允許授權運行的程序開放的端口服務,比如網絡游戲或者視頻語音電話軟件提供的服務。總體上遵從“不被允許的服務就是被禁止”的原則 . (2)禁止訪問系統(tǒng)級別的服務 ( 如 HTTP , FTP 等 )。 在與 Interne 相連的每一臺電腦上都裝上防火墻,成為內外網之間一道牢固的安全屏障。同時,可以限制外來的垃圾郵件。 內容過濾器。 VLAN 技術是在局域網內將工作站邏輯的劃分成多個網段,從而實現(xiàn)虛擬工作組的技術。 ( 4)網絡中心負責整個校園網的升級工作。 ( 2)在各辦公室分別安裝殺毒軟件的客戶端。為了實現(xiàn)這一點,應在整個網絡內可能感染和傳播病毒的地方采取相應的防病毒手 段;同時為了有效、快捷地實施和管理整個網絡的防病毒體系,應能實現(xiàn)遠程安裝、智能升級、遠程報警、集中管理、分布查殺等多種功能。 5 殺毒軟件。 校園網絡安全措施 前述各種網絡安全威脅,都是通過網絡安全缺陷和系統(tǒng)軟硬件漏洞來對網絡起攻擊的。 根據(jù)相關部門的要求,配備專門的安全管理人員,出臺網絡安全管理制度。 嚴格規(guī)范上網場所的管理,集中進行監(jiān)控和管理。 解決用戶上網身份問題,建立全校統(tǒng)一的身份認證系統(tǒng)。 配備完整系統(tǒng)的網絡安全設備,在網內和網外接口處配置一定的統(tǒng)一網絡安全控制和監(jiān)管設備就可杜絕大部分的攻擊和破壞,一般包括:防火墻、入侵檢測系統(tǒng)、漏洞掃描系統(tǒng)、網絡版的防病毒系統(tǒng)等。對于出口進行規(guī)范統(tǒng)一的管理,使校園網絡安全體系能夠得以實施。 校園網安全管理 4 針對目前高校校園網安全現(xiàn)狀的認識與理解,在防病毒軟件、防火墻或智能網關等構成的防御體系下,對于防止來自校園網外的攻擊已經足夠。 作為高等院校,如何構筑相對可靠的校園網絡安全體系問題,變得越來越突出了。國內高校校園網的安全問題有其歷史原因:在以前的網絡時期,一方面因為意識與資金方面的原因,以及對技術的偏好和運營意識的不足,普遍都存在“重技術、輕安全、輕管理“的傾向,常常只是在內部網與互聯(lián)網之間放一個防火墻就萬事大吉,有些學校甚至直接連接互聯(lián)網,這就給病毒、黑客提供了充分施展身手的空間。此外,通過移動存儲設備的傳播病毒使很多電腦用戶飽受其害。網站、移動存儲設備成為病毒傳播的新渠道。 ( 2)網絡攻擊呈現(xiàn)出組織嚴密化、行為趨利化、目標直接化的趨勢; ( 3)針對特定目標的網絡攻擊具有更大的威脅和破壞性,信息安全防護形勢嚴峻; 3 ( 4)網絡黑客逐步形成了較為嚴密的組織,在組織內部分工明確,從惡意代碼的制作,惡意代碼的散布到敏感信息的竊取都有專人負責; ( 5)網絡威脅形式多種多樣,經濟利益成為了網絡攻擊的最大 驅動力; ( 6)網絡欺騙手段進一步升級,黑客不光利用電子郵件和網站進行詐騙,具有“網絡釣魚”性質的病毒也開
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