【摘要】計(jì)算機(jī)與信息工程系《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)號(hào)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期1208020228《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:二叉排序樹(shù)調(diào)整為平衡二叉樹(shù)專業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程班級(jí):二姓名:汪杰指導(dǎo)教師:劉義紅成績(jī):計(jì)算機(jī)與信息工程系2013年1月2日目
2025-01-22 08:16
【摘要】成績(jī):__________課程設(shè)計(jì)(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu))院、系計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院專業(yè)軟件工程姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師
2025-06-11 14:51
【摘要】成績(jī):__________課程設(shè)計(jì)(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu))院、系計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院專業(yè)軟件工程姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師二零一二年十二月二十五
2025-01-22 17:04
【摘要】二叉排序樹(shù)(BinarySortTree)又稱二叉查找樹(shù),亦稱二叉搜索樹(shù)。它或者是一棵空樹(shù);或者是具有下列性質(zhì)的二叉樹(shù):(1)若左子樹(shù)不空,則左子樹(shù)上所有結(jié)點(diǎn)的值均小于它的根結(jié)點(diǎn)的值;(2)若右子樹(shù)不空,則右子樹(shù)上所有結(jié)點(diǎn)的值均大于它的根結(jié)點(diǎn)的值;(3)左、右子樹(shù)也分別為二叉排序樹(shù);一、 查找:步驟:若根結(jié)點(diǎn)的關(guān)鍵字值等于查找的關(guān)鍵字,成功。否則,若小于根
2025-06-23 06:52
【摘要】(1)若它的左子樹(shù)不空,則左子樹(shù)上所有結(jié)點(diǎn)的值均小于根結(jié)點(diǎn)的值;1.定義:二叉排序樹(shù)(二叉搜索樹(shù)或二叉查找樹(shù))或者是一棵空樹(shù);或者是具有如下特性的二叉樹(shù)(3)它的左、右子樹(shù)也都分別是二叉排序樹(shù)。(2)若它的右子樹(shù)不空,則右子樹(shù)上所有結(jié)點(diǎn)的值均大于等于根結(jié)點(diǎn)的值;二叉排序樹(shù)50
2024-08-22 15:47
【摘要】?樹(shù)和二叉樹(shù)?二叉樹(shù)遍歷?線索二叉樹(shù)?二叉搜索樹(shù)?二叉樹(shù)的計(jì)數(shù)?堆?樹(shù)與森林?霍夫曼樹(shù)及其應(yīng)用一、樹(shù)和二叉樹(shù)樹(shù)tree的定義(1)無(wú)結(jié)點(diǎn)的樹(shù)空樹(shù)(2)非空樹(shù)僅有一個(gè)根結(jié)點(diǎn)
2024-10-06 19:49
【摘要】專業(yè)資料整理分享課程設(shè)計(jì)課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目名稱二叉排序樹(shù)的實(shí)現(xiàn)學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名
2024-08-03 12:14
【摘要】平衡二叉排序樹(shù)DGEDABCFEGBA?起因:提高查找速度,避免最壞情況出現(xiàn)。如右圖情況的出現(xiàn)。CF?平衡因子(平衡度):結(jié)點(diǎn)的平衡度是結(jié)點(diǎn)的左子樹(shù)的高度-右子樹(shù)的高度。?平衡二叉樹(shù):每個(gè)結(jié)點(diǎn)的平衡因子都為+1、-1、0的二叉樹(shù)?;蛘哒f(shuō)每個(gè)結(jié)點(diǎn)的左右子樹(shù)的高度最多差一
2024-08-14 17:02
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)二叉樹(shù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告物理電信0904班鄧廣志1404090501一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、掌握二叉樹(shù)的結(jié)構(gòu)特征和基本概念,以及各種存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn);2、.掌握線索二叉樹(shù)的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造方法;二.實(shí)驗(yàn)要求1、選擇合適的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu),完成二叉樹(shù)的建立;2、求解二叉樹(shù)的深度;3、實(shí)現(xiàn)二
2025-06-23 06:48
【摘要】一、問(wèn)題描述:按凹入表形式橫向打印二叉樹(shù)結(jié)構(gòu),即二叉樹(shù)的根在屏幕的最左邊,二叉樹(shù)的左子樹(shù)在屏幕的下邊,二叉樹(shù)的右子樹(shù)在屏幕的上邊。二、基本要求:A)可以利用RDL遍歷方法實(shí)現(xiàn);B)在屏幕上打印出樹(shù)形結(jié)構(gòu).三、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):二叉樹(shù)的類(lèi)型定義,先序建立二叉樹(shù),RDL遍歷二
2025-01-22 16:10
【摘要】1一、問(wèn)題描述:按凹入表形式橫向打印二叉樹(shù)結(jié)構(gòu),即二叉樹(shù)的根在屏幕的最左邊,二叉樹(shù)的左子樹(shù)在屏幕的下邊,二叉樹(shù)的右子樹(shù)在屏幕的上邊。二、基本要求:A)可以利用RDL遍歷方法實(shí)現(xiàn);B)在屏幕上打印出樹(shù)形結(jié)構(gòu).三、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):
2025-06-11 15:11
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:排序二叉樹(shù)的應(yīng)用一、設(shè)計(jì)任務(wù)1、程序在運(yùn)行時(shí),可以執(zhí)行有關(guān)排序二叉樹(shù)的操作:如插入一個(gè)元素、刪除一個(gè)元素、查找一個(gè)元素、打印一個(gè)元素等。2、用遞歸算法遍歷二叉樹(shù)。二、設(shè)計(jì)分析1、二叉樹(shù)是n(n=0)個(gè)結(jié)點(diǎn)的有限集合,它或?yàn)榭諛?shù)(n=0),或由一個(gè)根結(jié)點(diǎn)和兩棵分別稱為根的左子樹(shù)和
2024-08-14 21:20
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)題目二叉樹(shù)的建立學(xué)生姓名指導(dǎo)教師學(xué)
2024-10-15 08:34
【摘要】樹(shù)的類(lèi)型定義和基本術(shù)語(yǔ)二叉樹(shù)的類(lèi)型定義及性質(zhì)二叉樹(shù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)二叉樹(shù)的遍歷線索二叉樹(shù)樹(shù)和森林哈夫曼樹(shù)與哈夫曼編碼樹(shù)的類(lèi)型定義和基本術(shù)語(yǔ)?樹(shù)的定義?定義:樹(shù)(Tree)是n(n≥0)個(gè)結(jié)點(diǎn)的有限集T,其中:–當(dāng)n≥1時(shí),有且僅有一個(gè)特定的結(jié)點(diǎn),稱為樹(shù)的根(Root)
2025-04-19 23:08
【摘要】黃淮學(xué)院“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程設(shè)計(jì)報(bào)告系(院):信息工程學(xué)院設(shè)計(jì)題目:二叉排序樹(shù)的實(shí)現(xiàn)專業(yè)班級(jí):軟件工程15級(jí)小組成員:
2024-08-10 08:53