算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)--通訊錄-文庫(kù)吧資料
2025-06-12 10:51本頁(yè)面
【正文】 city:\n)。 scanf(%s,stu[i].name)。iN。 else { fp=fopen(txl,wb)。y39。 n=getchar()。 printf(Be careful!!!Do you sure to input?(y/n):\7\7\7\n)。 int i。 }stu[N]。 unsigned long phone。 char city[15]。最后感謝 我的同學(xué)們?cè)诔绦蛘{(diào)試的初期給了我很大的幫助，沒(méi)有他們的幫助我很難發(fā)現(xiàn)一些潛在的錯(cuò)誤，在此對(duì)他們表示感謝。沒(méi)有他們的幫助，我就無(wú)法順利完成自己的課題。在這次課程設(shè)計(jì)中，我就是按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)的思想來(lái)完成。以前對(duì)于 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法 的認(rèn)識(shí)是模糊的，概念上的，現(xiàn)在通過(guò)自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，對(duì) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法 的認(rèn)識(shí)更加深刻。把死板的課本知識(shí)變得生動(dòng)有趣，激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性。 三、程序運(yùn)行測(cè)試 寫(xiě)入數(shù)據(jù)函數(shù)測(cè)試： 在主界面輸入： 1 屏幕輸出： Be careful!!!Do you sure to input?(y/n): 輸入： y 屏幕輸出： Input the name(Input exit return): 輸入： liang 屏幕輸出： Input the city: 輸入： zhuhai 屏幕輸出： Input the 輸入： 屏幕輸出： Input the phone: 輸入： 123456 屏幕輸 出： Input the zip: 輸入： 519055 屏幕輸出： Input the name(Input exit return): 輸入： exit 回到主界面； 讀取數(shù)據(jù)函數(shù)測(cè)試： 在主界面輸入： 2 屏幕輸出 如圖 所示 ： 9 圖 讀取數(shù)據(jù) 按下任意鍵回到主函數(shù)； 追加數(shù)據(jù)函數(shù)測(cè)試： 在主界面輸入： 3 屏幕輸出： Input the name(Input exit return): 輸入： li 屏幕輸出： Input the city: 輸入： zhuhai 屏幕輸出： Input the 輸入： 屏幕輸出： Input the phone: 輸入： 654321 屏幕輸出： Input the zip: 輸入： 519055 屏幕輸出： Input the name(Input exit return): 輸入： exit 回到主界面 , 輸入： 2 屏幕輸出 如圖 所示： 圖 追加數(shù)據(jù)顯示 按任意鍵回到主函數(shù)； 10 查找數(shù)據(jù)函數(shù)測(cè)試： 在主界面輸入： 4 屏幕輸出： Input the name: 輸入： liang 屏幕輸出 如圖 所示 ： 圖 顯示查找數(shù)據(jù)界面 按任意鍵返回主界面； 備份數(shù)據(jù)函數(shù)測(cè)試： 在主界面輸入： 5 屏幕輸出： The backup was done! 按任意鍵返回主界面； 刪除數(shù)據(jù)函數(shù)測(cè)試： 在主界面輸入： 6 屏幕輸出： Input the name: 輸入： li 屏幕輸出： The date was delete. 按任意鍵返回主界面，輸入： 2 屏幕輸出 如圖 所示 ： 圖 刪除數(shù)據(jù)顯示 按任意鍵返回主界面； 11 還原數(shù)據(jù)函數(shù)測(cè)試： 在主界面輸入： 7 屏幕輸 出： The back was done! 按任意鍵返回主界面，輸入 2 屏幕輸出 如圖 所示 ： 圖 恢復(fù)數(shù)據(jù)顯示 按任意鍵返回主界面； 退出程序 測(cè)試 ： 在主界面輸入： 0 屏幕輸出 如圖 所示 ： 圖 退出程序 按任意鍵退出程序。i數(shù)據(jù)的行數(shù)； i++) 定義變量 int i。in1。 for(i=0。 讀取原文件里第 i 行的數(shù)據(jù) 將讀到的數(shù)據(jù)寫(xiě)入到新文件里 結(jié)束 6 圖 刪除數(shù)據(jù)流程圖 還原數(shù)據(jù) eback1()： 通過(guò)將已備份的數(shù)據(jù)復(fù)制到原來(lái)的這個(gè)文件里的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)還原的功能； 流程圖如 圖 所示 ： 判斷 strcmp(i 行數(shù)據(jù)，輸入名字 )==0 嗎？ Y for(j=i+1。i數(shù)據(jù)的行數(shù)； i++) N 5 圖 備份數(shù)據(jù)流程圖 刪除數(shù)據(jù) void delete1()： 通過(guò)將后一行數(shù)據(jù)覆蓋前一行數(shù)據(jù)的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)刪除功能； 流程圖如 圖 所示 ： 開(kāi)始 打開(kāi)保存 數(shù)據(jù)的原文件 打開(kāi)一個(gè)新文件 for(i=0。i通訊錄數(shù)據(jù)上限； i++) 將數(shù)據(jù)加入到文件里 用戶(hù)輸入要增加的數(shù)據(jù) 結(jié)束 4 圖 查找數(shù)據(jù)流程圖 備份數(shù)據(jù) void backup1()： 通過(guò)將數(shù)據(jù)復(fù)制到另一個(gè)文件里的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)備份功能； 流程圖如 圖 所示 ： 判斷 strcmp(i 行數(shù)據(jù)，輸入名字 )==0嗎？ Y 輸出該行數(shù)據(jù) 結(jié)束 開(kāi)始 定義變量 int i。 for(i=0。其主要利用結(jié)構(gòu)類(lèi)型，指針，數(shù)組，函數(shù)等 C 語(yǔ)言知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。它的主要任務(wù)是對(duì) 學(xué)生 信息進(jìn)行管理，如 學(xué)生 信息的輸入、查詢(xún)、修改、增加、刪除，迅速準(zhǔn)確地完成各種 學(xué)生 信息的統(tǒng)計(jì) 和查詢(xún)。******************* 實(shí)踐教學(xué) ******************* 蘭州理工大學(xué) 軟件學(xué)院 2021 年春季學(xué)期 算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 課程設(shè)計(jì) 題 目： 通訊錄 專(zhuān)業(yè)班級(jí)： 軟件 2 班 姓 名： 劉正翔 學(xué) 號(hào)： 11700215 指導(dǎo)教師： 滕永晨 成 績(jī)： I 摘要 本課程設(shè)計(jì)可 加深對(duì)課堂理論學(xué)習(xí)的理解，增強(qiáng)動(dòng)手能力 ，以培養(yǎng)學(xué)生合作的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)作好實(shí)踐環(huán)節(jié)上的準(zhǔn)備。 通訊錄 系統(tǒng)是 在學(xué)校 常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)。 本系統(tǒng)有分 7 個(gè)功能：（ 1）寫(xiě)入數(shù)據(jù) （ 2）讀取數(shù)據(jù) （ 3）追加數(shù)據(jù) （ 4）查找數(shù)據(jù)（ 5）備份數(shù)據(jù)（ 6）刪除數(shù)據(jù) （ 7）還原數(shù)據(jù)。 II 目 錄 摘要 .............................................................
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