【正文】 17 頁 共 34 頁 物理實驗室管理制度 物理實驗室、保管室專人管理，其它物理教師也參與實驗教學，保管室要認真登記實驗儀器明細帳，將實驗儀器如實按柜安 放登記管理。 本階段完成標志 —— 錄制了全套的中考實驗 。 本階段完成標志 —— 2021 年中考前 三、 第三階段 積累實驗視頻資料 。 電子版積累檔案材料 。 本階段完成標志 —— 省檢通過。 檔案整理完全 。 第六單元 進度安排 一、 第一階段 按國標各科實驗手冊把儀器擺入儀器柜 。 局域網(wǎng)演示。 學生實驗無紙化記錄 。 （二） 信息化。包括： 教師演示實驗的錄制 。實驗室要做好多媒體數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)收集、整理的工作，累積精華，及時勃發(fā)，才不會落后于時代。時代要求我們要有自主的、有獨立知識產(chǎn)權的多媒體數(shù)據(jù)庫。隨著信息時代的來臨，現(xiàn)代教學逐漸向網(wǎng)絡化、信息化、數(shù)字化發(fā)展。 實驗室規(guī)章制度及公示欄廣告策劃方案 。 檔案柜檔案電子空白原件 。 實驗器材電子庫。（ 18） 1019 教學儀器總賬、分類賬、明細賬、自制教具專用賬（附件 3） 。（ 16） 1016 自制教具及第二課堂活動（附件 9） 。（ 14） 1014 易燃易爆、有毒藥品使用登記表（附件 8） 。（ 12）1012 教學儀器、設備報廢、損失（調出）登記表（附件 7） 。（ 10） 1010 教學儀器驗收單 。（ 8）1008 中學理科實驗課開出率統(tǒng)計表 。（ 5） 1006 實驗通知原始情況記錄表 。 （ 3） 1003 教學儀器設備說明書及索引 。（ 1） 1001 實踐教學工作大事記 。紙質檔案分為兩種： 日常工作記錄、計劃（手寫） 。 （一） 教師自制教具 （二） 學生自制學具 第 13 頁 共 34 頁 （三） 自制教具登記、收入器材室（附件 9） 五、 實驗室檔案管理 。 （一） 第二課堂活動計劃（分學科） 。實驗室需要配合各學科開展第二課堂活動。 三、 第二課堂活動 。程序： 實驗通知 。 回收、登記器材（附件 7） 。 做實驗。之間如出現(xiàn)問題，上報教導處領導，解決困難。 器材準備。程序： 第 12 頁 共 34 頁 實驗通知。在各學科老師提出實驗通知時，管理人員按預案行事。每學期由各學科老師上報實驗計劃。存放此類物品的櫥柜必須雙人雙鎖。本著服務于教學，取用方便的原則，每個儀器室都有器材明細表，可以快速查詢。實驗室清理起來比較困難。另需要大量抹布。 每個房間都要配備沙箱、滅火器等防火器材，共需要 9 套。詳情間附件 附件 2。 標語和規(guī)定。化學實驗室有實驗臺 15 組；生物實驗室有實驗臺 15 組；物理實驗室有實驗 臺 30 組。物理實驗臺有電壓表、電流表、學生電源。實驗臺是學生做實驗的平臺?；瘜W儀器室有櫥柜 38 臺。物理儀器室有櫥柜 39 臺。所有儀器按標準存放在儀器室的儀器櫥和儀器柜中。 二、 功能設施?；瘜W、生 物、物理分別占用了一樓、二樓、三樓。涵蓋了樓梯北側的所有房間。 第三單元 實驗室設施 一、 建筑設施。 (12)、實驗工作期初要有計劃，期終要有總結，平時及時請示匯報。 (10)、 經(jīng)常保持實驗室，儀器室清潔，整齊，使之成為安全文明的場所。 (8)、負責儀器設備驗收、保管、維護和保養(yǎng)，使之處于良好的狀態(tài)。與任課教師一道指導學生實驗，實驗后和任課教師一道組織學生整理好實驗室。 (5)、向學生正確傳授知識和實驗技能， 對所管儀器設備，化學藥品要做到四會，會使用會管理，會一般質量檢驗，會排除一般故障和維修。 (3)、團結互助，互相支持，協(xié)同完成各項工作。 三、實驗室人員職責（試行） (1)、實驗室人員包括實驗教師和實驗員。上級領導會指派相應的老師做兼職實驗員協(xié)助工作。實驗員應認真、及時做完副主任安排的相關工作，并及時上報工作進度和工作中遇到的問題。開放實驗室需建立開放實驗檔案，做好各種記錄，注重實驗室開放材料的收集和歸檔。實驗室實行登記制度，凡在實驗室內做實驗的師生應填寫相關登記表。實驗室的儀器設備的管理實行損壞賠償制度，損壞儀器要登記，按儀器價格酌情賠償。使用者必須倍加愛護。 (4)、愛護財產(chǎn)。實驗室負責人還必須向使用人講清相關的實驗室的管理制度。 (3)、使用規(guī)則。 (2)、實驗準備。實驗前要預約（登記），實驗室安排好實驗時間，按時完成實驗教學任務。 實驗室開放管理制度 為了加強實驗室的管理，提高實驗室管理水平，強化實驗室的制度。 (3)、儀器發(fā)生故障，實驗室工作人員要盡可能及時排除，或送交專業(yè)部門維修，以確保其處于完好狀態(tài)，對維修好的儀器要認真填寫好“儀器維修記錄”，并作資料保存。對故意損壞儀器者除照價賠償外，視情節(jié)輕重，給予必要處罰。 (4)、借用儀器發(fā)生損壞情況，按《教學儀器報損賠償維修制度》處理。 (2)、為保證實驗教學的需要，教學儀器一般不予外借，如有特殊情況，教職工借用儀器需要經(jīng)實驗室負責人批準后，實驗室才能出借，借用時間不得超過三天。 教學儀器、藥品借還領用制度 (1)、教師因教學需要借用儀器，用后應及時歸還，領用藥品應通過實驗室工作人員記錄消耗量。實驗室工作人員必須作好準備，確保實驗成功，如遇特殊情況不能開設，應及時和教師聯(lián)系。要按照《教學儀器、藥品借還領用制度》、《教學儀器報損賠償維修制度》、《實驗室安全防護制度》的要求做好儀器的管理、使用工 作。貴重、普通儀器設備的技術資料都要存擋管理。儀器、藥品室應配備合適的消防器材。 (2)、儀器存放應定櫥定位，做到分類科學、取用方便、整齊美觀。 (10)、管理人員要建立化學藥品（化學藥品）各類帳冊，藥品購進后，及時驗收、記帳，使用后及時消帳，掌握藥品的消耗和庫存數(shù)量；不外借（給）藥品， 第 7 頁 共 34 頁 特殊需要借（給）藥品時，必須經(jīng)領導批準簽字。 (9)、要經(jīng)常檢查危險物品，防止因變質、分解造成自燃、自爆事故。劇毒、放射性物體及其它危險物品，要單獨存放 ，由雙人雙鎖專人管理。遇水能分解或燃燒、爆炸的藥品，鉀、鈉、三氯化磷、五氯化磷、發(fā)煙硫酸、硫磺等不準與水接觸，不準放置于潮濕的地方儲存?；瘜W藥品儲藏室（櫥）周圍及內部嚴禁火源；實驗室的火源要遠離易燃、易爆物品，有火源時，不能離人。見光容易起變化的化學藥品應裝在深色的玻璃容器或避光的容器里， 對化學藥品包裝和藥品質量要定期檢查。實驗室中擺放的藥品如長期不用，應放到藥品儲藏室，統(tǒng)一管理。對字跡不清的標簽要及時更換，對過期失效和沒有標簽的藥品不準使用，并要進行妥善處理?；瘜W藥品要存放在專用櫥（柜）內，有存放專用櫥（柜）的儲藏室；有陰 涼、通風、防潮、避光等條件；有防火防盜安全設施。 第 6 頁 共 34 頁 化學藥品管理、使用制度 (1)、要遵循既有利于使用，又要保證安全的原則，管好用好化學藥品，加強安全教育。節(jié)假日期間使用實驗室，應有批準手續(xù)和防范措施。 (10)、實驗室的鑰匙由實驗員專管，未經(jīng)領導同意嚴禁轉交他人，更不準私配鑰匙。 (8)、實驗室配置的消防器材要存放醒目易取，不得移做他用或損壞；實驗員應掌握滅火器的性能和使用方法，做到會報警（火警電話 119），會撲救初起火災。 (6)、實驗室要保持文明、整潔，嚴禁在實驗室吸煙。嚴禁在實驗室私自用電爐和其它電熱器具。劇毒、有毒、有害、易燃、易爆、放射性等危險物品和稀缺材料要分類存放，經(jīng)常檢查，嚴格領發(fā)和回收手續(xù)。水、電、氣、門窗出現(xiàn)故障應及時報告總務處，盡快修復。 (2)、凡進入實驗室工作的各類人員，必須認真閱讀安全知識，明確安全規(guī)范和本人承擔的責任。 (7)、實驗室工作學習人員一定要樹立安全第一的思想，實驗項目負責人要全面負責實驗的安全，任何試驗都要有安全防護措施，重大設備要有安全操作規(guī)程。 (5)、實驗前要進行全面的安全檢查，如有運行中的儀器設備，現(xiàn)場不能無人監(jiān)守，實驗完畢離開實驗室之前要關好門窗，切斷電源，水源和火源。劇毒藥品必須存入保險柜并由兩名專人保管。嚴格遵守電器設備操作規(guī)程，嚴禁不經(jīng)過有關部門批準私自拆改實驗室電路和電器設備。 (3)、實驗室是學校教學的重要科學基地，貯存有貴重的儀器和化學危險藥品。 實驗室安全管理制度 (1)、實驗室分工負責各實驗室設備及人身的安全保護工作。熟悉材料、藥品的性能，負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維護、更新和材料、藥品 的使用、回收、處理工作。 第 4 頁 共 34 頁 (6)、學生持實驗報告冊進入實驗室，按座次表入座，保持室內安靜，不做與實驗無關的事情，每個實驗小組要選出一名負責人。實驗 室里要設置急救藥箱。 (5)、實驗過程中，嚴格遵守操作規(guī)則，防止意外事故發(fā)生。對電氣設備要經(jīng)常檢查。滅火器要定期檢查，定期換藥液。 (2)、實驗室物品的擺放要做到科學、合理，危險物品要單獨放置。 實驗室管理制度 (1)、學校實驗室是開展（物理、化學、生物、自然、科學）實驗教學、實驗研究和課外科技實驗活動的專用場所，不得用于與開展實驗教學無關的活動。 （ 7）、實驗完畢，學生應整理儀器裝置，關閉電源、水源。凡因不按操作規(guī)程進行實驗而造成儀器損壞和藥品浪費，均應照價賠償。 （ 5）、嚴格遵循實驗安全操作規(guī)程，愛護儀器設備，愛惜藥品和實驗材料。 （ 4）、實驗時，學生應以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，在教師的指導下規(guī)范操作，細心觀察實驗現(xiàn)象，如實做好實驗記錄。各組儀器未經(jīng)教師許可，不得隨意移動。 （ 2）、學生在實驗課前，應認真預習實驗內容，上課時認真聽教師講解實驗目的、