【摘要】連接體與隔離體?概念:兩個(gè)或幾個(gè)物體相連接組成的物體系統(tǒng)稱為連接體。如果把其中某個(gè)物體隔離出來(lái),該物體就是隔離體。AB外力和內(nèi)力?如果以物體系統(tǒng)為研究對(duì)象,受到系統(tǒng)之外的物體的作用力,這些力是系統(tǒng)受到的外力。而系統(tǒng)內(nèi)的各物體間的相互作用力為內(nèi)力。ABF整體法和隔離法?:如果不要求知道各個(gè)運(yùn)動(dòng)物體之間的相互
2025-05-05 03:33
【摘要】超重和失重主講人:李東紅?由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。2、我們通常怎樣使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力呢?通常情況下,我們把物體掛在彈簧掛鉤下,保持物體靜止,再來(lái)讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)。復(fù)習(xí)提問(wèn):1、如果物體和彈簧秤在豎直方向上向上加速時(shí),彈簧秤示數(shù)會(huì)有什么變化呢?彈簧秤的示
2024-11-20 17:13
【摘要】一、連接體:兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體直接接觸或通過(guò)其他物體發(fā)生作用而共同參與運(yùn)動(dòng)組成的系統(tǒng)。二、連接體問(wèn)題的解題方法1、隔離法——求:各物體的加速度、內(nèi)力、外力2、整體法——求:整體加速度或某個(gè)物體加速度、外力方法選擇原則:?先整體后隔離,能整體不隔離,隔離整體靈活結(jié)合運(yùn)用。
2025-05-05 04:27
【摘要】?2022IBMCorporationFXPBeijingShiyi12022-11-17解連接體問(wèn)題June2022?2022FXPBeijingShiyi2例題1A、B兩物塊的質(zhì)量分別為m1和m2,它們之間用平行與斜面的細(xì)線相連,與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為?,斜
2025-05-13 01:28
【摘要】斜面連接體問(wèn)題專題分析?例題:如圖所示,在水平地面上靜止著一質(zhì)量為M傾角為θ的斜面,質(zhì)量為m的滑塊能在斜面上勻速下滑。求?(1)求斜面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)?(2)斜面對(duì)滑塊的作用力大小與方向?(3)斜面是否受到地面摩擦力,如果受到方向向左還是向右??(4)斜面對(duì)地面壓力多大?Ff1
2024-11-01 15:44
【摘要】會(huì)寧一中周永信高一級(jí)這小伙子“超重”了?“失重”(重心不穩(wěn)失衡)而摔下來(lái)了在太空,此時(shí)失重太空行走???超重失重只會(huì)出現(xiàn)在航天業(yè)?懸于竿上不動(dòng)甲乙丙a加速向上做引體向上Ta+G橡皮條不可伸長(zhǎng)的細(xì)線
2024-11-20 19:29
【摘要】電梯向上運(yùn)動(dòng)觀察1、什么是重力?問(wèn)題2、怎樣測(cè)量物體的重力?測(cè)量物體的重力時(shí)有何要求?3、彈簧秤上讀數(shù)顯示的是哪一個(gè)力?電梯向上運(yùn)動(dòng)觀察電梯向下運(yùn)動(dòng)觀察超重現(xiàn)象:物體對(duì)水平支持面的壓力(或?qū)覓煳锏睦Γ┐笥谖矬w所受重力,這種情況稱為超重現(xiàn)象.結(jié)論產(chǎn)生條件:物體具有豎直向上的加速度
2024-11-20 16:18
2024-11-17 08:40
【摘要】第一篇:超重和失重教案 超重和失重·教案 肖德軍 (河北省永清縣職教中心065600) 一、教學(xué)目標(biāo) 、失重和完全失重,掌握超重、失重和完全失重的本質(zhì)并能熟練的判斷超重、失重和完全失重。 ...
2024-11-09 23:00
【摘要】?在連接體問(wèn)題中,經(jīng)常遇到討論相互接觸的物體是否會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),相互接觸的物體是否會(huì)發(fā)生分離等,這類問(wèn)題往往具體表現(xiàn)為:兩物體剛要發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí),接觸面上必須出現(xiàn)最大靜摩擦力;當(dāng)兩物體剛要分離時(shí),相互的壓力必為零,這就是問(wèn)題的臨界狀態(tài)。解這一類問(wèn)題的關(guān)鍵就是要找出諸如此類的臨界狀態(tài),進(jìn)而對(duì)此類狀態(tài)列方程求解?!纠?】如圖3-2-3所
2025-05-12 23:48
【摘要】連接體問(wèn)題兩個(gè)或兩個(gè)以上物體相互連接參與運(yùn)動(dòng)的系統(tǒng)稱為連接體常見(jiàn)題型:平衡態(tài)下連接體問(wèn)題非平衡態(tài)下連接體問(wèn)題如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m和2m的四個(gè)木塊,其中兩個(gè)質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,木塊間的最大靜摩擦力是μmg?,F(xiàn)用水平拉力F拉其中一個(gè)質(zhì)量為2m的木塊,使四個(gè)木塊一同一加速
2025-01-12 16:45
【摘要】第四章2.應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解題的基本步驟(1)找對(duì)象——單個(gè)物體或多個(gè)物體組成的系統(tǒng).(2)畫(huà)力圖——分析對(duì)象的受力情況,畫(huà)出受力示意圖.(3)析運(yùn)動(dòng)——分析對(duì)象的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)、過(guò)程情況,畫(huà)運(yùn)動(dòng)過(guò)程示意圖.(4)選方向——選定坐標(biāo)系和正方向.(5)列方程—
2025-05-05 04:06
【摘要】用牛頓定律解決問(wèn)題(二)——超重和失重【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)目目目標(biāo)標(biāo)標(biāo)】】】1.了解超重和失重現(xiàn)象。2.運(yùn)用牛頓第二定律研究超重和失重的原因?!尽尽局刂刂攸c(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)難難難點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)】】】1.超重和失重現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。2.超重和失重的應(yīng)用。【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)方方方法法法】】】
2024-12-17 00:59
【摘要】體驗(yàn):楊利偉在太空中的失重實(shí)驗(yàn)宇航員在太空行走宇航員在維修太空站太空舉重體驗(yàn).感知.理解——超重和失重觀察:電梯中的超失、重現(xiàn)象上行體重計(jì)下降體重計(jì)中的表頭實(shí)重和視重超重:物體對(duì)支持物的壓力(或?qū)覓炖K的拉力)大于它所受的重力,稱為超重現(xiàn)象.即視重大
2025-05-09 18:29
【摘要】第六節(jié)超重和失重1、試證明:靜止懸掛在彈簧秤下的物體對(duì)彈簧秤的拉力等于物體的重力。2、試證明:靜止站在水平地面上的人對(duì)地面的壓力等于人所受的重力。3、試說(shuō)明:體重計(jì)的原理分析推理:觀察與思考:?電梯中的怪事!?人站在體重計(jì)上,在蹲下或站起的過(guò)程中,體重計(jì)的讀數(shù)有何變化?為什么稱重體重時(shí)身體必
2024-11-18 06:19