【正文】 赴現(xiàn)場(chǎng)，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。 通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。 應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向教育局報(bào)告。 傷害事故重大時(shí)，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話 “120” ，報(bào)警內(nèi)容為： “ 中學(xué) （地點(diǎn)）發(fā)生傷害事故，傷害情況是 什么 ，請(qǐng)迅速前來(lái)救助，地址是 那里 ” 。 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： （二）報(bào)告（警）程序： 學(xué)生傷害事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生、教師立即報(bào)告學(xué)校 應(yīng)急辦 。 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： 物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供滅火器材、救災(zāi)物資，做好后勤保障工作。 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： 搶險(xiǎn)救災(zāi)組：負(fù)責(zé)人員、財(cái)產(chǎn)的搶救和安置。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào) 告事故搶險(xiǎn)處置情況。 Ⅴ 、重大傷害事故應(yīng)急預(yù)案 （一）重大傷害事故應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)： 校園重大傷害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 第一責(zé)任人： 總指揮： 醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人： 領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)師生傷害事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、搶險(xiǎn)、救援等處置工作。 （ 8）醫(yī)療救護(hù)組做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。 （ 6）物資保障組迅速組織救災(zāi)款物，確保及時(shí)到位。 （ 4）醫(yī)療救護(hù)組對(duì)傷亡人員進(jìn)行搶救和處置，按照預(yù)案報(bào)告、通知相關(guān)部門和人員。 （ 2）各工作小組立即檢查、核實(shí)受災(zāi)情況，統(tǒng)計(jì)、匯總相關(guān)信息，及時(shí)上報(bào)校特大自然災(zāi)害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 （ 2）隨時(shí)救援危險(xiǎn)境地人員。 （ 6）警戒保衛(wèi)組進(jìn)行警戒巡邏，維護(hù)學(xué)校秩序。 （ 4）信息通訊組公布緊急聯(lián)系電話，隨時(shí)關(guān)注電臺(tái)、氣象臺(tái)站有關(guān)預(yù)報(bào)信息，及時(shí)向師生通報(bào)臺(tái)風(fēng)等災(zāi)情進(jìn)展情況或及時(shí)報(bào)警。 （ 3）搶險(xiǎn)救災(zāi)組檢查、消除各類建筑物 、場(chǎng)所安全隱患。 應(yīng)急處理程序： 災(zāi)情發(fā)生前： （ 1）領(lǐng)導(dǎo)小組和各工作小組就位，進(jìn)入應(yīng)急工作狀態(tài)。 災(zāi)害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即通知各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展工作。 責(zé)任 領(lǐng)導(dǎo) ： (二 )報(bào)告程序 特大自然災(zāi)害發(fā)生后，如有人員受 傷，校醫(yī)應(yīng)立即撥打急救電話 120。 責(zé)任 領(lǐng)導(dǎo) ： 物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供滅火器材、救災(zāi)物資，做好后勤保障工作。 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： 搶險(xiǎn)救災(zāi)組：負(fù)責(zé)人員、財(cái)產(chǎn)的搶救和安置。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故搶險(xiǎn)處置情況。 （一）特大自然災(zāi)害應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)： 校園特大自然災(zāi)害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ， 全面負(fù)責(zé)特大自然災(zāi)害的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、搶險(xiǎn)、救援等處置工作。 善后處理組做好各項(xiàng)善后工作。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。配合衛(wèi)生防疫部門對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。立即封鎖患者所在班級(jí) 宿舍 或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。 如傳染病烈性感染，立即請(qǐng)示教育局決定是否全校停課。 醫(yī)療救護(hù)組配合衛(wèi)生防疫部門對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室 宿舍 或辦公室及所涉及的場(chǎng)所進(jìn)行消毒。 宋小文 引導(dǎo)救護(hù) 車到達(dá)學(xué)校隔離室。 警戒保衛(wèi)組劃定警戒區(qū)域，疏通學(xué)校道路，勸離無(wú)關(guān)人員。 學(xué)校發(fā)生傳染病后，醫(yī)療救護(hù)組迅速對(duì)感染人員采取隔離措施，讓傳染病患者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，觀察病情，對(duì)癥處理，或根據(jù)需要采取急救措施（ 急救 人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。 （三）應(yīng)急處理程序： 學(xué)校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、流腦、風(fēng)疹、麻疹、流感等傳染 性疾病疑似癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。 傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即通知各工作小組到位，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： (二 )報(bào)告程序 發(fā)現(xiàn)教師或?qū)W生出現(xiàn)傳染病癥狀后，發(fā)現(xiàn)人應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告 后勤副主任 ，由 撥打傳染病醫(yī)院電話； 立即向校傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： 物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供滅火器材、救災(zāi)物資，做好后勤保障工作。 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： 思想工作組：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，做好安撫慰問(wèn)，保持情緒穩(wěn)定。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故搶險(xiǎn)處置情況。 ㈢ 報(bào)告制度 學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故處理小組應(yīng)堅(jiān)持不夸大，不隱瞞，實(shí)事求是的原則，在第一時(shí)間內(nèi)向教育局和衛(wèi)生防疫部門報(bào)告發(fā)生食物中毒的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、可疑食物等有關(guān)內(nèi)容。 搜集可疑食品及中毒者排泄物交調(diào)查人員檢驗(yàn)。 進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)初步急救處理。 （ 5）、總務(wù) 處和教導(dǎo)處 ：及時(shí)調(diào)動(dòng)交通工具接送患者去醫(yī)院救治；做好患者家長(zhǎng)接待等后勤保障工作；做好在校學(xué)生的思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒；及時(shí)與中毒學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系；必要時(shí)可進(jìn)行心理輔導(dǎo)；及時(shí)向教育主管部門和衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法部門匯報(bào)情況，配合這些部門工作。 （ 3）、各班班主任：對(duì)可疑中毒食物及其有關(guān)工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)采取臨時(shí)控制措施；必要時(shí)可對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行臨時(shí)控制；積極配合有關(guān)部門開展工作，做好學(xué)生及家長(zhǎng)的穩(wěn)定工作；維持校園穩(wěn)定等。在事件發(fā)生時(shí)，立即啟動(dòng)預(yù)案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù) “ 事件 ” 的實(shí)際情況召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即到位，爭(zhēng)取時(shí)間，積極救治患者，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，實(shí)施 “ 事件 ” 處理。撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只