【摘要】7渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動課前預習導學目標導航學習目標重點難點1.能說出渦流產(chǎn)生的原理、防止及應(yīng)用。2.區(qū)分電磁阻尼和電磁驅(qū)動,明確其應(yīng)用實例。重點:渦流的概念及其應(yīng)用。難點:電磁阻尼和電磁驅(qū)動的實例分析。預習導引一、渦流1.概念:導體中感應(yīng)
2025-01-22 06:19
【摘要】選修3—2七、渦流BE根據(jù)麥克斯韋電磁場理論,當如右圖所示的磁場變化時,導體中的自由電子就會在此電場力的作用下定向移動從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,這種感應(yīng)電流是像旋渦一樣的閉合的曲線,我們把它叫渦電流。大塊導體處在變化磁場中,或者相對于磁場運動,在導體內(nèi)部都會產(chǎn)生感應(yīng)電流。這些感應(yīng)電流的流線呈閉合的渦
2024-11-26 11:02
【摘要】第四章《電磁感應(yīng)》第七節(jié)《渦流》教學目標?(一)知識與技能?1.知道渦流是如何產(chǎn)生的。?2.知道渦流對我們有不利和有利的兩方面,以及如何利用和防止。?3.知道電磁阻尼和電磁驅(qū)動。?(二)過程與方法?培養(yǎng)學生客觀、全面地認識事物的科學態(tài)度。?(三)情感、態(tài)度與價值觀
【摘要】7渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動情境導入課程目標1.了解渦流產(chǎn)生的原理,渦流的防止和應(yīng)用2.了解電磁阻尼和電磁驅(qū)動及其應(yīng)用3.提高學習興趣,培養(yǎng)用理論知識解決實際問題的能力一二三一、渦流1.渦流:由于電磁感應(yīng),在導體中產(chǎn)生的像水中旋渦樣的感應(yīng)電流。2.本質(zhì)
2024-11-25 22:44
【摘要】第七節(jié):渦流同步練習二基礎(chǔ)達標:1.如圖所示,水平方向的磁場垂直于光滑曲面,閉合小金屬環(huán)從高h的曲面上端無初速滑下,又沿曲面的另一側(cè)上升,則()A.若是勻強磁場,環(huán)在左側(cè)上升的高度小于hB.若是勻強磁場,環(huán)在左側(cè)上升的高度大于hC.若是非勻強磁場,環(huán)在左側(cè)上升高度等于hD.若是非勻強磁場,環(huán)在左側(cè)上升的高度小于h
2024-11-23 21:04
【摘要】電磁阻尼西華師范大學2022級1班李佳珂教學分析教學目標教法與學法教學過程板書設(shè)計1教材分析電磁阻尼現(xiàn)象是電磁感應(yīng)的特殊表現(xiàn),在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛學情分析?能夠運用楞次定律和左手定則。教學內(nèi)容分析?易混淆楞次定律所闡述的“阻礙”和物體運動所受的“阻礙”重難點
2025-05-07 07:38
【摘要】高中物理·選修3-2·人教版第四章電磁感應(yīng)第十講渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動目標定位渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動2通過對渦流實例的分析,了解渦流現(xiàn)象在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向了解渦流是怎樣產(chǎn)生的及渦流現(xiàn)象的利用和
2024-11-27 17:17
【摘要】1.渦流定義由于,在導體中產(chǎn)生的像水中旋渦樣的電流特點若金屬的電阻率小,渦流往往,產(chǎn)生的熱量很多應(yīng)用(1)渦流熱效應(yīng)的應(yīng)用:如。(2)渦流磁效應(yīng)的應(yīng)用:如、防止電動機、變壓器等設(shè)備中應(yīng)防止
2024-11-27 17:15
【摘要】渦流_電磁阻尼和電磁驅(qū)動B變化導體環(huán)中發(fā)生的現(xiàn)象?如果環(huán)不斷增粗直到變成一圓盤又會發(fā)生什么現(xiàn)象?根據(jù)麥克斯韋電磁場理論,當如右圖所示的磁場增強時………BEBEB變化導體環(huán)中發(fā)生的現(xiàn)象?如果環(huán)不斷增粗直到變成一圓盤又會發(fā)生什么現(xiàn)象?根據(jù)麥克斯韋電磁場理論,當如右圖所示的磁場變化時,周
2024-11-25 08:15
【摘要】訓練10渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動[概念規(guī)律題組]1.下列儀器是利用渦流工作的有()A.電磁爐B.微波爐C.金屬探測器D.真空冶煉爐2.變壓器的鐵芯是利用薄硅鋼片疊壓而成的,而不是采用一整塊硅鋼,這是為了()A.增大渦流,提高變壓器的效率B.減小渦流,提高變壓器的效率C.增大鐵
2024-12-17 03:34
【摘要】電磁場和電磁波物理組:高廣源規(guī)律種類應(yīng)用概念總結(jié)產(chǎn)生引入第一節(jié)電磁振蕩與現(xiàn)代科技和人類生活的密切關(guān)系。在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,電磁波對我們來說越來越重要。?為什么它具有那么大的威力?它又是怎樣產(chǎn)生的呢?它有哪些性質(zhì)?是否具有波的共同特性?怎樣利用它來傳
2024-10-19 14:42
【摘要】制作:廈門三中張煥元下一頁上一頁一、電磁場和電磁波1.麥克斯韋電磁場理論:⑴變化的磁場產(chǎn)生電場;⑵變化的電場產(chǎn)生磁場。注:⑴均勻變化的電場(或磁場)產(chǎn)生恒定磁場(或電場);⑵周期性變化的電場(或磁場)產(chǎn)生周期性變化的磁場(或電場)。2.電磁波:周期性變化的電場和磁場從產(chǎn)生的區(qū)域由近及遠地向周圍空間傳播開
2024-08-29 02:19
【摘要】時變電磁場和電磁波第九章麥克斯韋(1831-1879)簡介——一代巨星Maxwell是英國物理學家、數(shù)學家。1831年11月13日出生時,是法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)后2個多月。15歲在“愛丁堡皇家學報”發(fā)表論文,1854年從劍橋大學畢業(yè),卡文迪什試驗室首任主任。麥克斯韋雖然只活了49歲,但他卻寫了100多篇有價值的論文。
2025-05-22 01:49
【摘要】精品資源電磁振蕩電磁波電磁振蕩,當電容器上電量最大(充電完畢)的瞬間: ,線圈的自感系數(shù)為L,電容器的電容為C,從電容器上電壓達到最大值Um開始計時,則:,磁場能量達到最大,磁場能量達到最大,電容放電的電量是CUm,某時刻電容器
2025-06-30 22:53
【摘要】第3節(jié)電磁振蕩與電磁波電磁波譜考點1:電磁振蕩【例1】已知LC振蕩電路中電容器極板1上的電荷量隨時間變化的關(guān)系曲線如圖1131所示,則()A.a(chǎn)、c兩時刻電路中電流最大,方向相同B.a(chǎn)、c兩時刻電路中電流最大,方向相反C.b、d兩時刻電路中電流最大,方向相同D.b、d兩時
2025-05-09 08:22