寧遠(yuǎn)縣棉花坪完小關(guān)于掛牌上崗方案-文庫(kù)吧資料
2025-05-19 05:51本頁(yè)面
【正文】 工掛牌上崗情況納入教職員工目標(biāo)管理責(zé)任制，對(duì)掛牌上崗教職員工實(shí)行日查月評(píng)季考核，年底統(tǒng)一納入綜合考核，考評(píng)結(jié)果作為教職員工年度考評(píng)的重要依據(jù)。對(duì)教職員工不按時(shí)掛牌、擅自取牌全年累計(jì)達(dá) 10 次以上或群眾滿意度測(cè)評(píng) 80%以下的教職員工，學(xué)校要進(jìn)行談話，并作為確定不合格教職員工的重要依據(jù)。 公開(kāi)公告制度。教職員工必須先掛牌、再上崗。教職員工工作牌、掛牌統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一定制發(fā)放。 三、主要內(nèi)容 落實(shí)教職員工掛牌上崗制度，要堅(jiān)持以“爭(zhēng)當(dāng)一流團(tuán)隊(duì)、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、爭(zhēng)倡一流作風(fēng)、爭(zhēng)樹(shù)一流形象”為目標(biāo)，叫響“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督”的口號(hào)，組織引導(dǎo)教職員工把身份亮出來(lái)、讓形象樹(shù)起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)教職員工自我教育、自我監(jiān)督、自我提高的責(zé)任感，立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為完成本部門本單位各項(xiàng)任務(wù)作出積極貢獻(xiàn)。 在職教職員工亮牌上崗 。 二、掛牌形式 教職員工佩工作牌。寧遠(yuǎn)
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