【摘要】用聯(lián)系的觀點看問題第七課第二框經濟活動能力資源對外科技、軍事教育文化政府能力綜合國力的內容【2021全球綜合國力排行】中國位居世界第四,其中經濟實力世界第三,軍事實力世界第三,科技實力世界第八,教育實力世界第十。中國的綜合國力相當于美國的48%,其中政治力相當于美國的
2025-05-22 22:14
【摘要】第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀默寫:?簡述聯(lián)系的三個特征及方法論要求。世界是普遍聯(lián)系的含義特征普遍性客觀性多樣性知識回顧:聯(lián)系是指事物之間以及事物內部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意和詭辯論
2025-05-18 15:33
【摘要】第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀用聯(lián)系的觀點看問題材料一、截止2022年12月,中國持有的美國債券總金額高達6962億美元,中國已經取代日本成為美國最大債權國。材料二、2022年2月24日,由中國政府組織、中國企業(yè)自愿參與的貿易和投資促進團啟程赴歐,訪問德國、瑞士、西班牙、英國四國。此次中方采購總額達100多億美
2025-01-24 01:52
【摘要】第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀二、用聯(lián)系的觀點看問題復習與鞏固:1、什么是聯(lián)系?2、聯(lián)系有何特點?思考與分析:觀點:“世界是普遍聯(lián)系的以及聯(lián)系是客觀的、有條件的和多樣性的”1、該觀點是世界觀還是方法論?2、世界觀與方法論有何關系?
2025-06-27 08:50
【摘要】用聯(lián)系的觀點看問題第七課第二框盲人摸象坐井觀天從哲學的角度說說他們的可笑之處在哪里?探究與共享(1)人體與其組成的細胞、組織、器官、系統(tǒng)(2)學校與其職能部門(如:教務處、政教處、總務處、辦公室、團委、各年級、各班)(3)水分子中的氫原子、氧原子(4)金牌的獲得與教練員、
2025-01-14 13:37
【摘要】國家一玉口中國,一瓦頂成家;都說國很大,其實一個家;一心裝滿國,一手撐起家;家是最小國,國是千萬家;在世界的國,在天地的家;有了強的國,才有富的家;國的家住在心里,家的國以和矗立;國是榮譽的毅力,家是幸福的洋溢;國的每一寸土地,家的每一個足跡;國與家連在一起,創(chuàng)造地球
2025-05-18 15:42
【摘要】第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀興寧一中孔秀紅用聯(lián)系的觀點看問題黃筌為什么無法改動吳道子的畫?如果讓你改動這幅畫,你會怎樣做?談談你的看法。1、堅持整體與部分的統(tǒng)一1、堅持整體與部分的統(tǒng)一區(qū)別相互聯(lián)系密不可分內涵不同地位、作用、功能不同相互依賴
2025-01-13 15:34
【摘要】用發(fā)展的觀點看問題福州格致中學政治教研組林曉艷比亞迪e6純電動車豐田普銳斯外插充電式混合動力車廣州國際車展,新能源車成亮點“新能源汽車”?2.“新能源汽車”在其發(fā)展過程中面臨著哪些問題?情境導入——新能源汽車時代到來了嗎?情境探究——你言我語談新車探究要求行3分鐘討
2025-05-19 02:30
【摘要】用發(fā)展的觀點看問題執(zhí)教者陳顏碧發(fā)展事物是變化發(fā)展的新事物的產生和舊事物的滅亡運用發(fā)展的觀點看問題原因運用內外因的辯證關系看問題狀態(tài)運用量變質變辯證關系的道理看問題趨勢運用事物發(fā)展前進性和曲折性相統(tǒng)一的原理看問題實質內外
2025-05-20 00:59
【摘要】用發(fā)展的觀點看問題第八課唯物辯證法的發(fā)展觀第二框題預習思考(學習目標)?1、為什么說事物發(fā)展的前途是光明的??2、為什么事物發(fā)展的道路是曲折的??3、前途是光明的、道路是曲折的方法論。?4、什么是量變?什么質變??5、質變與量變的關系。?6、質變與量變的關系對人們的啟示。馬車和火車的比賽
2024-08-17 18:37
【摘要】1讀書鞏固21、什么是聯(lián)系?聯(lián)系是事物之間以及事物內部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用3聯(lián)系的普遍性每一事物內部的各個部分、要素是相互聯(lián)系的一切事物都與周圍其他事物聯(lián)系著:橫向(空間)、縱向(時間)事物內部事物之間整個世界世界是一個普遍聯(lián)系
2024-11-27 16:16
【摘要】?從哲學的角度說說它們的可笑之處?坐井觀天盲人摸象以部分代替整體混淆二者的界限探究與共享以亞運為例,你可以舉出有關整體和部分的例子嗎?2020年廣州亞運會的比賽項目是一個整體,28個奧運項目、14個非奧運項目是其組成部分。一、整體和部分的辯證關系事物的全局和發(fā)展的全過程,數(shù)量上是一事物
2024-11-26 11:43
【摘要】用發(fā)展的觀點看問題安丘市職業(yè)中專刮目相看吳國大將呂蒙自幼從軍,沒有文化,常常鬧出哭話。后在吳主孫權的勸導下;他發(fā)憤讀書,進步很快。魯肅當上都督以后,仍認為呂蒙不過是一介武夫,有點兒瞧不起他。不料,在一次討論戰(zhàn)略問題時,呂蒙卻能問一知三,對答如流。魯肅大為驚喜地說:“我原以為你只有武略,今天才知道你學識淵博,已經不是當年的吳下阿蒙了!”呂
2024-11-25 06:34
【摘要】教學小結世界是永恒發(fā)展的發(fā)展的含義自然界是發(fā)展的人類社會是發(fā)展的人的認識是發(fā)展的(原理)正確理解發(fā)展的實質(新事物的產生和舊事物的滅亡)運動、變化和發(fā)展的關系俄國著名作家赫爾岑一次應朋友邀請參加音樂會,節(jié)目剛演出就打起瞌睡,女主人推他后問:“先生,你不喜歡音樂嗎?”赫爾岑搖了搖頭,
2025-01-19 02:39
【摘要】用對立統(tǒng)一的觀點看問題第九課唯物辯證法的實質與核心我軍與沈陽之敵的矛盾我軍與長春之敵的矛盾我軍與錦州之敵的矛盾錦州是通向關內咽喉,又是敵軍關內外,陸??章?lián)結的總樞紐,還是敵軍唯一在陸上物資補給基地。P72,遼沈戰(zhàn)役攻打錦州,探究:1、遼沈戰(zhàn)役如何打,有三種方案,這體現(xiàn)了什么哲理?復雜事物包含了多
2025-07-26 05:33