幼兒園大班幼兒期末評估方案-文庫吧資料
2025-05-18 04:56本頁面
【正文】 播方式 ， 較慢的 進行 5 以內(nèi)的加減運算 ，回答正確。 （ 2）進行 5以內(nèi)的加減運算 ， 教師指導語 ： 我們一起來玩拍球游戲，嘿嘿，我的 4 球碰幾球？ 5 可 以分成幾和幾？你知道種子媽媽怎樣傳播自己種子寶寶的？ 或出示 5的分合式讓幼兒填寫。 科學領(lǐng)域： 目標：（ 1）知道種子是多種多樣的，了解一些植物的趣聞， 以及 種子的傳播方式。 B： 能連續(xù)跳 7個以上或連續(xù)拍球 40個。 教師指導語： 秋天是加強鍛煉的時候，請你選擇跳繩或者拍球。 二、評估對象： 大班年級組全體幼兒 三、評估人 ： 四、評估主題 ： 《金色 的秋天 》 五、評估時間： 202 1 六 、評估領(lǐng)域及具體措施 本次測評
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