【正文】 .....................................3 五． 畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的進(jìn)度控制 ...............................................................4 六、畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)與格式 .......................................................................................7 七、畢業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )成績(jī)?cè)u(píng)定 ............................................................. 10 八、畢業(yè)設(shè)計(jì)的歸檔工 作 ........................................................................................ 10 九、畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )領(lǐng)導(dǎo)小組 ................................................................. 12 附件 1：任務(wù)書(shū)的填寫格式 ..................................................................................... 14 附件 2：開(kāi)題報(bào)告的填寫格式 .................................................................................. 18 附件 3：文獻(xiàn)綜述格式 ............................................................................................ 22 附件 4：實(shí)習(xí)報(bào)告封面格式 ..................................................................................... 27 附件 5：實(shí)習(xí)鑒定表格式 ......................................................................................... 28 附件 6：實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表格式 .................................................................................. 29 附件 7：畢業(yè)論文格式的基本要求 ........................................................................... 30 附件 8：畢業(yè)設(shè)計(jì)袋封面填寫格式 ........................................................................... 39 附件 9：畢業(yè)論文驗(yàn)收表 ......................................................................................... 40 附件 10：畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )評(píng)論標(biāo)準(zhǔn) .......................................................................... 41 附件 11：畢業(yè)設(shè)計(jì)資料電子文檔目錄結(jié)構(gòu) ............................................................... 46 1 根據(jù)學(xué)院有關(guān)學(xué)生實(shí)習(xí)的規(guī)定和本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排，對(duì)計(jì)算 機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )作如下具體安排： 一 . 畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的主要目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要目的： (1) 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生從理論走向?qū)嵺`，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決一些實(shí)際軟硬件應(yīng)用問(wèn)題，達(dá)到實(shí)踐鍛煉的目的。 （ 5） 教師功能測(cè)試中，所有功能都正常。 （ 3） 權(quán)限測(cè)試過(guò)程中 ，發(fā)現(xiàn)教師錄入成績(jī)權(quán)限存在問(wèn)題。 測(cè)試項(xiàng)目 （ 1） 登 錄 測(cè)試 （ 2） 數(shù)據(jù)輸入和輸出測(cè)試 （ 3） 權(quán)限測(cè)試 （ 4） 學(xué)生功能測(cè)試 （ 5） 教師功能測(cè)試 （ 6） 教務(wù)管理員 的功能 測(cè)試 測(cè)試結(jié)果 各模塊的測(cè)試結(jié)果如下： （ 1） 登錄測(cè)試中，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)誤。 測(cè)試方法 為了提高測(cè)試效率，降低測(cè)試成本，本測(cè)試方案采用黑盒法設(shè)計(jì)基本的測(cè)試方案，再用白盒法補(bǔ)充一些方案。若出現(xiàn) 如圖 42所示 界面就說(shuō)明服務(wù)器安 裝 成功。 （ 4）服務(wù)器的安裝，本系統(tǒng)使用的服務(wù)器是 Apache 的 Tomcat，版本是 ，按提示安 裝 好后，設(shè)定其 TOMCAT_HOME 的路徑。 (2) 運(yùn)行環(huán)境 jdk 及以上的版本 ，并設(shè)置好相應(yīng)的環(huán)境變量。 create table manage( id int not null primary key auto_increment, name varchar(24) unique not null, password varchar(24) not null, remark varchar(56) )。 create table classess( id int not null primary key auto_increment, classes varchar(24) unique not null, remark varchar(56) )。創(chuàng)建的腳本依次為： create table student( id int primary key not null auto_increment, name varchar(24) not null, password varchar(24) not null, student_id varchar(12) unique not null, classes varchar(24) not null, remark varchar(56) )。 數(shù)據(jù)庫(kù)安裝好后，建立一個(gè)名為 ssmange的數(shù)據(jù)庫(kù)，創(chuàng)建腳本為： create database ssmange。 測(cè)試環(huán)境的搭建 (1) 系統(tǒng)要求數(shù)據(jù)庫(kù) 使用 。 5 系統(tǒng) 測(cè)試 測(cè)試 目的 測(cè)試 是為了發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤而執(zhí)行程序的過(guò)程，測(cè)試的目的就是在軟件投入生產(chǎn)運(yùn)行之前，盡可能的發(fā)現(xiàn)軟件中的錯(cuò)誤。 考試過(guò)后，管理員可以把錄入成績(jī)的功能賦予給教師，當(dāng)成績(jī)錄入結(jié)束后，管理員應(yīng)立即把該功能給瑣定， 可以 一次解除或是鎖定一個(gè)教師的權(quán)限，也可以一次解除或是鎖定所有教師錄入成績(jī)的權(quán)限，選擇相應(yīng)的單選按鈕即可。 （ 6） 統(tǒng)計(jì)成績(jī) 此功能和教師的該功能完全一樣，這里不 再 贅述。當(dāng)進(jìn)行 破壞性的刪除操作時(shí)，系統(tǒng)會(huì)有相應(yīng)的提示，以免出現(xiàn)誤操作。 （ 4） 添加 /刪除人員 的功能，此功能對(duì)教務(wù)管理員來(lái)說(shuō)非常重要，在該功能頁(yè)面上，教務(wù)管理員可以添加或者是刪除一個(gè)學(xué)生，添加或是刪除一個(gè)教師，添加或是刪除一個(gè)教師所教的 科目，添加或是刪除一個(gè)班級(jí)，添加或是刪除一個(gè)管理員。 （ 2） 錄入學(xué)生成績(jī) 的功能 此功能同教師的基本一樣，只是管理員的此功能沒(méi)有被限制，其他都和教師的該功能一樣，這里不 再 贅述。 （ 5）修改密碼功能和注銷功能比較簡(jiǎn)單，這里就不在述說(shuō)了。 （ 4） 統(tǒng)計(jì)成績(jī) 的功能， 此功能對(duì)老師非常實(shí)用，因?yàn)樵诳荚囘^(guò)后，教師需要統(tǒng)計(jì)許多 的信息，若只靠手工來(lái)統(tǒng)計(jì)，不但 速度較慢，而且還麻煩，并且還容易出錯(cuò)。教師沒(méi)有刪除成績(jī)的功能，當(dāng)成績(jī)輸入后，若出現(xiàn)錯(cuò)誤，只能通過(guò)修改更新成績(jī)的功能來(lái)修改，此功能也是非常有用的。這樣教師不用在向教務(wù)處跑了，教務(wù)管理員也不用老是呆在辦公室。 并可以打印或是下載所查詢到的成績(jī)， 例如查詢所有學(xué)生的成績(jī)，顯示結(jié)果如圖 44所示： 圖 44 查詢所有成績(jī)結(jié)果顯示 （ 2） 錄入學(xué)生的成績(jī) 的功能，此功能受教務(wù)管理員的控制，一般只有在考試或補(bǔ)考之后，教務(wù)管理員才會(huì)把該權(quán)限賦予給教師，在通常情況下該功能是被鎖定的。在此界面上，使用了六個(gè)超鏈接，分別鏈 接到不同的功能頁(yè)面。 在登錄頁(yè)面，選擇教師角色，輸入用戶名也就是教師號(hào)，輸入登 錄 密碼，然后 登錄。 //該科目的最低成績(jī) Integer min=((()), (()),classes)。 //該科目的平均成績(jī) Double average=((()), (()),classes)。實(shí)現(xiàn)查詢功能的核心代碼如下所示： //得到學(xué)生成績(jī)信息 list=(student_id, (()),(etSubject()))。 Action進(jìn)行登錄驗(yàn)證處理，驗(yàn)證成功則跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的 登錄成功 界面 ，否則給出相應(yīng)的錯(cuò)誤信息。UTF839。39。 可以很方便的實(shí)現(xiàn) 對(duì)數(shù) 據(jù)庫(kù)的 移植，不需要修改代碼，或只是 需要 修改少量代碼就可以了。 Hibernate 對(duì) JDBC 進(jìn)行輕量級(jí)的封裝 ，他給我們提供了 許 多對(duì)數(shù)據(jù)的操作方法，方便我們的編程，提高開(kāi)發(fā)效率。 表 35 教務(wù)管理員表 字段名稱 中文解釋 保存類型 默認(rèn)值 長(zhǎng)度 可否為空 主鍵 id 主鍵自增 int 無(wú) 16 不能 是 name 登錄名 varchar 無(wú) 24 不能 否 password 登錄時(shí)密碼 varchar 無(wú) 24 不能 否 remark 備注 varchar 無(wú) 56 可以 否 成績(jī)表 （見(jiàn) 表 36） ： 主要保存關(guān)于學(xué)生成績(jī)的一些信息，本系統(tǒng)主要是對(duì)該表的操作。 表 33 班級(jí)表 字段名稱 中文解釋 保存類型 默認(rèn)值 長(zhǎng)度 可否為空 主鍵 id 主鍵自增 int 無(wú) 16 不能 是 classes 班級(jí)名稱 varchar 無(wú) 24 不能 否 remark 備注 varchar 無(wú) 56 可以 否 教師所擔(dān)任課程的表 （見(jiàn) 表 34） ： 保存教師所教的課程信息 。 表 31 學(xué)生表 字段名稱 中文解釋 保存類型 默認(rèn)值 長(zhǎng)度 可否 為空 主鍵 id 主鍵自增 int 無(wú) 16 不能 是 name 姓名 varchar 無(wú) 24 不能 否 password 登錄時(shí)密碼 varchar 無(wú) 24 不能 否 student_id 學(xué)號(hào) varchar 無(wú) 20 不能 否 classes 班級(jí) varchar 無(wú) 24 不能 否 remark 備注 varchar 無(wú) 56 可以 否 教師表 （見(jiàn) 表 32） ： 保存 教師的基本信息， 包括教師的姓名，登錄 系統(tǒng)時(shí)的密碼，教師號(hào)，備注，其中備注默認(rèn)為“ 0” ，當(dāng)為“ 1” 的時(shí)候教師可以錄入和修改學(xué)生的成績(jī)，為空或者是其他值的時(shí)候 ，錄入功能將被鎖定 。 該系統(tǒng) 適用于各 個(gè)學(xué)校，其功能主要為： 成績(jī) 管理 ：用于對(duì)成績(jī)的錄入、修改、匯總 、 排名 以及查詢等操作 。 （ 3） 系統(tǒng) 具備數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)功能，及時(shí)根據(jù)用戶需求進(jìn)行數(shù)據(jù)添加、刪除、修改等操作。 用戶瀏覽器 Web 服務(wù)器 數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器 圖 21 系統(tǒng)架構(gòu)示意圖 用戶需求 學(xué)生的需求 (1) 在第一時(shí)間查詢自己所有的成績(jī)（自己的平均成績(jī) ,總成績(jī)） (2) 查詢某一科成績(jī) ,該科平均成績(jī)，所在名次，最高成績(jī)，最低成績(jī) (3) 打印和下載自 己的成績(jī) Tomcat 操作請(qǐng)求 返回 查詢結(jié)果 使用 Hibernate 操作 數(shù)據(jù)庫(kù) 返回 操作 結(jié)果 IE 等瀏覽器 老師的需求 (1) 查詢某一學(xué)生的所有成績(jī)（平均成績(jī) ,總成績(jī)） (2) 查詢某一學(xué)生某一科成績(jī) ,該科平均成績(jī)，所在名次，最高成績(jī)，最低成績(jī) (3) 查詢某一班級(jí)的成績(jī)（所有成績(jī) ,某一學(xué)期的所有成績(jī) ,某一學(xué)期的某一科目的所有成績(jī)） (4) 對(duì)某一科成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（及格人數(shù)，及格率，不及格人數(shù)，不及格率，優(yōu)秀人數(shù)，優(yōu)秀率，某一分?jǐn)?shù)段的人數(shù)） (5) 錄入成績(jī)和修改 更新成績(jī) （自己所教授的那一科成績(jī) ) (6) 打印和下載所查詢或統(tǒng)計(jì)出的結(jié)果 管理員的需求 (1) 查詢某一學(xué)生的所 有成績(jī)（平均成績(jī) ,總成績(jī)） (2) 查詢某一學(xué)生某一科成績(jī) ,該科平均成績(jī)，所在名次，最高成績(jī)，最低成績(jī) (3) 查詢某一班級(jí)的成績(jī)（所有成績(jī) ,某一學(xué)期的所有成績(jī) ,某一學(xué)期的某一科目的所有成績(jī)） (4) 對(duì)某一科成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（及格人數(shù)，及格率，不及格人數(shù)，不及格率，優(yōu)秀人數(shù)，優(yōu)秀率，某一分?jǐn)?shù)段的人數(shù)） (5) 錄入成績(jī)和修改成績(jī) (6) 打印和下載所查詢或統(tǒng)計(jì)出的結(jié)果 (7) 用戶管理 (8) 數(shù)據(jù)庫(kù)管理 系統(tǒng) 方框圖 系統(tǒng)層次方框圖如圖 2