【正文】 節(jié)，祝你愚人節(jié)快樂！不過我和胡洋的計劃成功了，哈哈！請不要生氣呀！” 不過，今天畢竟是愚人節(jié)嘛，我有長嘆一聲，只好自認倒 霉?！昂秒U呀！”我長嘆一聲。哦 ，我唯一的支撐（凳子），桌子被我的腳一絆推過了 10 厘米左右，我又被重重地摔下來，人仰馬翻，四腳朝天（太難堪了），十分尷尬。一旁的同桌（最大的“嫌疑犯”的主謀）更是笑得上氣不接下氣，笑聲幾乎超過了 180 分貝了，我感到既惱火有可笑。我拍拍臀部，我感到塵世間，沒有任何東西在支撐著我了，好似像一大片空氣坐去，又似乎是一只斷了線的風箏一樣，我坐下了（向地坐去）。”我對他恨之入骨了，神不知鬼不曉的，沒有理他。非常好，非常好。他也搔搔后腦勺，嘟嘟嘴。很好啊！”，我有沉浸于思考中，忘了坐下。 今天，愚人節(jié)的我，面臨惡作 劇發(fā)生的第一目標 —— 就是我了。爾后，我沒多留意他，他好似與另一個同學串通好了。 一早來到學校，我踏入教室第一步，瞥見同學們一張張怪異的 神情，還是頭一次的表現(xiàn)，真有些不太習慣。愚人節(jié)，愚弄人未免是一件好事，或許會使人感到傷心難過，感到憂傷罷了，相反，的是快樂！ 愚人節(jié)，它來源于法國，之后又傳到英國，愚人節(jié)嘛，就是去愚弄，整蠱別人罷了。說到愚人節(jié)，它還真的讓我不由自主的想起了愚人節(jié)那天發(fā)生的事情了。也是從那以后的愚人節(jié)，我再也沒有捉弄過別人。于是我把我的筆記本拿來對比，那信上的字很娟秀，而我的字寫得張牙舞爪的，象男孩子的字。為什么要騙我，害我等了你一個晚上？！ 我不管三七二十一，跳起來搶到了他揚在手里的信，攤開一看，里面寫著： 小Ａ： 你好！ 我喜歡你很久了！我們今天晚上在 **公園見面好嗎？ 不見不散！ —— 給你送信的人 4 月 1 日 我大呼上當 —— 中了他老同學的“一箭雙雕”。我只知道這封信是你叫小 B 轉(zhuǎn)交給我的。我急了說，那不是我寫的，是你中學同學糊弄你的，和你開玩笑的。 第二天早上，他把我堵在了教室門口，問我為什么放他的鴿子？不去赴約？我莫名其妙，嘴巴驚訝得張了老半天也沒閉上。我有些不安，心想，也不會有那么笨的人吧！明明知道今天是愚人節(jié)，肯定不會去的。我把信遞給了一個男生小 B，囑咐他一定要交給小 A。于是丟下飯碗嘴巴一抹就風風火火的跑去男生宿舍。她們似乎看出了我的疑慮，解釋說她們是小 A 的中學同學，今天是愚人節(jié)跟他開個玩笑，約他去公園見面，再說了他也不一定會相信的。于是她們把一封信交給我，讓我把它轉(zhuǎn)交給他。兩個外校女生來到我跟前問我認不認識小 A。整蠱的花樣不斷翻新。 后來我升學了，到了外地去讀書。也許是因為我比較鬼精，多是我作弄別人，卻很少被大家騙到。也就是在那一年開始，我們學校每年的四月一日都顯得特別的熱鬧。隔壁班上的幾個女生忽然把頭探出陽臺，朝著下完課已經(jīng)走到一樓的她們的班主任大叫：“老師 ，不好了！ **和 **打架了！”她們的老師一聽馬上緊張得不得了“不要打架，不要打架！快，快，攔住他們！”說著三并做兩步，跑上了四樓。”“太棒了！”同學們歡呼起來，只見王心禾擦了眼淚，開心得眉毛都快跳起舞來；陸天揚靠在墻壁上，輕松了許多，我用手拍拍自己的胸，噓了一口氣，教室里緊張的氣氛一下子煙消云散。 我抬頭偷看一下老師，只見老師嘴角微微往上翹，我心想：“我們考得那么差，老師應該暴跳如雷、河東獅吼才對，怎么還笑得出來？”突然，曹老師的臉色由陰轉(zhuǎn)晴，哈哈大笑：“整蠱計劃成功，愚人節(jié)快樂！”曹老師孩子氣地跳起來說道。 5！”這就如當頭澆了一盆冷水，我最后的希望破滅了。曹老師雙目圓瞪，冷冷地報道：“ 76?！皡且资|?”我一聽到自己的名字，連忙屏息凝視，我感覺到所有的血液都沖到了腦門口，所有的汗毛都像長了耳朵似的豎了起來。再看看其他同學，有的嚇得動也不敢動了；有的渾身像骨頭散了架，無力地癱倒在座位上；還有得把嘴巴張成雞蛋一樣大。“呀！他肯定慘了，回家后肯定有一場暴風雨在等他?！遍_始報分數(shù)了??報到王心禾，曹老師在中間停頓了好一會兒，接著說 76 分，這個分數(shù)猶如一個晴天霹靂，頓時熱鬧的教室立刻安靜下來，把我們都震懵了，我簡直不敢相信自己的耳朵。興奮是因為假如考好了，媽媽就會表揚我，緊張是因為我很想知道自己的成績。我呢，也非常高興，因為做的過程中，沒有一題有困難，所以我想拿 90 分應該沒有問題。”“太棒了！”同學們歡呼起來，只見王心禾擦了眼淚，開心得眉毛都快跳起舞來；陸天揚靠在墻壁上，輕松了許多，我用手拍拍自己的胸，噓了一口氣，教室里緊張的氣氛一下子煙消云散。 我抬頭偷看一下老師，只見老師嘴角微微往上翹，我心想：“我們考得那么差，老師應該暴跳如雷、河東獅吼才對，怎么還笑得出來？”突然，曹老師的臉色由陰轉(zhuǎn)晴，哈哈大笑：“整蠱計劃成功，愚人節(jié)快樂！”曹老師孩子氣地跳起來說道。曹老師雙目圓瞪，冷冷地報道：“ ， ！”這就如當頭澆了一盆冷水，我最后的希望破滅了?！皡且资|?”我一聽到自己的名字，連忙屏息凝視，我感覺到所有的血液都沖到了腦門口，所有的汗毛都像長了耳朵似的豎了起來。再看看其他同學，有的嚇得動也不敢動了；有的渾身像骨頭散了架，無力地癱倒在座位上；還有得把嘴巴張成雞蛋一樣大。“呀！他肯定慘了，回家后肯定有一場暴風雨在等他。”開始報分數(shù)了??報到王心禾，曹老師在中間停頓了好一會兒，接著說 76 分，這個分數(shù)猶如一個晴天霹靂，頓時熱鬧的教室立刻安靜下來，把我們都震懵了，我簡直不敢相信自己的耳朵。興奮是因為假如考好了，媽媽就會表揚我，緊張是因為我很想知道自己的成績。我呢，也非常高興，因為做的過程中，沒有一題有困難，所以我想拿 90 分應該沒有問題 。鄭康朝回過頭來，把難看的舌頭從大口中伸了出來，扮了個鬼臉 哈，這個愚人節(jié)充滿了歡聲笑語，給緊張的充滿壓力的學習生活減了幾分壓。 我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上啊啊啊隨著一陣悅耳的音樂鈴聲，副 校長夾著書本，笑吟吟的出現(xiàn)在講臺上，他瞥見了黑板上的那行字，搖了搖頭，嘴角卻禁不住咧開了。什么？今天不是星期五嗎？怎么忽然要上第三節(jié) 呢？同學們面面相覷，英語老師夾著書本，走向門口，忽然，她轉(zhuǎn)過身來，大聲宣布：現(xiàn)在宣布，剛才的通知純屬開開玩笑而已！耶！同學們又笑又跳，教室里頃刻化為沸騰的菜市，歡樂的海洋。這時，我才恍然大悟，天啊，我上當了！回到教室，只見有好幾個同學用手指著馬歡冬，你呀，騙人有方喲！佩服！佩服！ 鈴聲響了，英語老師來上課了。你干嘛呢？澤群我我，是曉暢先打我的，我 才還手的。 正要上觀瀑閣，把憋得慌的瀑布解決，馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過來，嚴肅地對我說：班主叫你馬上去找她。結(jié)果，管早讀的英語科代表馬歡冬馬上走過來，把我的名字記在了本子上。 正得意洋洋間， 我的同桌 —— 一位平時彬彬有禮的大班長忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下，看他的臉色，這絕不是鬧著玩的。哈哈哈同學們爆發(fā)出一陣笑聲。 老師還沒來。我馬上識破了這一司空見慣的伎倆，笑著應道，我的鞋可沒鞋帶呢！是嗎？培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望瞭望。 愚人節(jié)作文 1000 字篇 1 4 月 1 日 —— 是一個讓人興奮難忘的日子 —— 愚人節(jié)！ 雖說我已經(jīng)歷了好幾個備受愚弄的愚人節(jié)，多多少少也積累了一些少上當受騙的經(jīng)驗，雖說我那天清晨起床時就反復告誡自己：澤群啊澤群，今天可是愚人節(jié)，可千萬別上當了??！可我還是不可避免地受到了愚 弄。我，愛，愚人節(jié)！ 第二篇：愚人節(jié)作文 1000 字集合大全 精選愚人節(jié)作文 1000 字集合 10篇 無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。 這時，大家再一次恍然大悟，心里暗暗地笑了。 就這樣，我們有“驚”無“險”地過了上午的三節(jié)課，到了第四節(jié)臨上課的時候，班里年齡最小的鄭康朝同學一本正經(jīng)地跺著方步，來到黑板上，用醒目的紅色粉筆寫下了大大的幾個字：“校長開會，自然課改上數(shù)學！！”哇，同學們慌忙把自然課本收進書包里，紛紛拿起數(shù)學課本，認認真真地背誦起公式來。上完了課，她鄭重其事地宣布：“學校通知，今天下午，增上第三節(jié)?！卑嘀魅务R老師似笑非笑，抽出我的積分卡，準備下手扣分，忽然，彤生跑進來，問：“老師，您找我？”接著，森彬和偉濱也 慌慌張張跑進來：“老師，您找我？”“沒有啊沒有，我從 502 班上課剛回來，怎么有空找你們呢！”說完，笑了起來，把我的記分卡完好地放進抽屜，揮揮手讓我們?nèi)ド险n。”我心里咯噔一下，慘了，準挨批了！尿意頃刻化作冷汗！真是小不忍則亂大謀??！我低著頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進了辦公室，等著班主的批評。我窩著一肚子火，鐵青著臉挨到了下課。我一氣之下，用腳把他的書包也揣了兩下。在這善意的笑聲中，韋嘉羞紅了臉，活像那個丟了雞跑了鴨的回娘家的媳婦。這時，老實巴交的韋嘉走過來笑嘻嘻的對我說：“你的褲子怎么穿反了？”我靈機一動，“呀，你的褲襠怎么不拉上呀？春光乍瀉嘍！”韋嘉嚇得慌忙用手捂住自己的“隱秘”部分。“哈，你上當了！老兄！”我忍俊不禁。 早上，我昂著頭，若無其事地跨進教室的大門，忽傳來一個聲音：“澤群，你的鞋帶松了。 整個下午，我依然是笑逐顏開。爾后，同桌吐出一句，使我對他解除痛恨的話：“今天是愚人節(jié)，祝你愚人節(jié)快樂！不過我和胡洋的計劃成功了，哈哈！請不要生氣呀！” 不過，今天畢竟是愚人節(jié)嘛，我有長嘆一聲，只好自認倒霉?！昂秒U呀！”我長嘆一聲。哦，我唯一的支撐（凳子），桌子被我的腳一絆推過了 10 厘米左右，我又被重重地摔下來，人仰馬翻，四腳朝天（太難堪了），十分尷尬。一旁的同桌（最大的“嫌疑犯”的主謀）更是笑得上氣不接下氣，笑聲幾乎超過了 180 分貝了，我感到既惱火有可笑。我拍拍臀部，我感到塵世間，沒有任何東西在支撐著我了，好似像一大片空氣坐去，又似乎是一只斷了線的風箏一樣，我坐下了（向地坐去）?！蔽覍λ拗牍橇?，神不知鬼不曉的，沒有理他。 爾后，說道：“哈哈，其實也沒什么，你嘛嘛嘛。“淘氣包”似乎做了一件非常了得的事，為達到自己的目的，在心里歡呼雀躍，天機不了泄露呀，恢復了原先的表情。 我把凳子打下來了，正要把書包放下，準備坐下之時，他的同伙（我班的淘氣包， 胡洋）一本正經(jīng)地叫了我一生：“劉婷婷，你好?。]事吧你？”我還真的是有些，丈二和尚 —— 摸不著頭，一副百思不得其解的樣子，皺起眉，嘴往外一撇：“呀呀！我。 我正要把凳子打下來，同桌從嘴里發(fā)出幾聲叫，然后對我瞟了一眼，再把臉擰成一團，其實，他就是天天這樣，習以為常，司空見慣了，況且我早已習慣了，因為他“江山易改，本性難移”呀！所以并不覺得驚奇，沒搭理他。有的呢，齜牙咧嘴，甚怒目圓睜，真可怕！ 我的同桌也不例外，他那神 情比鬼臉還要難看，不堪入目，不過，他倒是表現(xiàn)的很自然，他如此的表現(xiàn)，對于他同桌的我，甚至親人也是會毫無察覺。說到愚人節(jié)，它還真的讓我不由自主的想起了愚人節(jié)那天發(fā)生的事情了。 愚人節(jié)作文 1000 字篇 7 人節(jié)，莫過于惡作劇的發(fā)生?？蓱z之后每逢這一天，我都仿佛如臨大敵，處處小心，幸運的是最終也沒有讓聯(lián)誼寢的“報復”得逞。聯(lián)誼寢見狀方知上當，又氣又急，上前追打我們。熬過了“悶悶不樂”的一周，終于等到了 4 月 1 日，下午 3 點多，聯(lián)誼寢的女孩子們整裝來到我們寢室的樓下，等待送別我們寢室的老大。大概在愚人節(jié)的前三天，我們建議在 4月 1 日送別我們寢的老大，由于那時的惆悵氣氛，聯(lián)誼寢也是無條件的接受。我們提前一周布局，每個人都分配任務，在與聯(lián)誼寢的女生單聊時放出這條信息。 大學期間，最爽的一次是在大一時，因為那時學生對于愚人節(jié)已經(jīng)見怪不怪了，所以我提議整人就要趁早，整人對象 選擇當時和我們打得火熱的聯(lián)誼寢。當英語老師進來的時候，她的臉色有些暈紅，表情有些尷尬，我們見狀是哄堂大笑?！庇⒄Z老師方才相信，只是對這個突來的事情有些準備不足，不過還是接受這個“現(xiàn)實”，收拾好剛剛打開的講義回辦公室去了。對象選擇了英語老師，因為這既然是西方的節(jié)日，整整教英文的人豈不更合拍也更有趣？英語課馬上開始了，英語老師提前來到了教室。想不到的是，大家興趣極高，于是開始商量著如何過這個節(jié)日。 第一次愚人節(jié)惡作劇發(fā)生在高一。 第一次聽說愚人節(jié)是在上小學的時候，我從一本漫畫書中得知的。鄭康朝回過頭來，把難看的舌頭從大口中伸了出來，扮了個鬼臉?? 哈，這個愚人節(jié)充滿了歡聲笑語，給緊張的充滿壓力的學習生活減了幾分壓。 “我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上啊啊啊??”隨著一陣悅耳的音樂鈴聲，副校長夾著書本，笑吟吟的出現(xiàn)在講臺上，他瞥見了黑板上的那行字，搖了搖頭，嘴角卻禁不住咧開了。”“什么 ?今天不是星期五嗎 ?怎么忽然要上第三節(jié)呢 ?”同學們面面相覷，英語老師夾著書本，走向門口，忽然，她轉(zhuǎn)過身來，大聲宣布：“現(xiàn)在宣布，剛才的通知純屬開開玩笑而已 !”“耶 !”同學們又笑又跳，教室里頃刻化為沸騰的菜市，歡樂的海洋。這時，我才恍然大悟，天啊，我上當了 !回到教室，只見有好幾個同學用手指著馬歡冬，“你呀，騙人有方喲 !佩服 !佩服 !” 鈴 聲響了，英語老師來上課了。“你干嘛呢 ?澤群??”“我??我，是曉暢先打我的，我才還手的。 正要上“觀瀑閣”，把憋得慌的“瀑布”解決，馬歡冬胖乎乎