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校園趣事作文通用范文大全-文庫吧資料

2025-05-08 20:07本頁面
  

【正文】 學(xué)學(xué)著我的樣子,也開始品茶。 老師用飲水機把我們的杯子放滿熱開水。頓時,周圍的同學(xué)目瞪口呆,都盯著我的紫砂壺看。 第二天科技課上,大家把一次性杯子、茶葉放在桌上。 放學(xué)回家后,我把這件事告訴媽媽。有一件事,讓我在緊張的校園里享受到品茶的樂趣。男女生都有錯,女生不應(yīng)該這么小氣;男生也應(yīng)該讓讓女生,不管怎么說,我們都不希望第三次“班級大戰(zhàn)”。也多虧了老師,要不這場戰(zhàn)斗還會 造成更大的傷害呢! 這一次,男女生都有受傷,還把感情弄的很不好。果然,男生們“發(fā)瘋”了,不顧一切地往前沖,管他是死是活呢!就這樣,又打了 6 分鐘。我們女生才不會就此罷休呢,一起上 !先把最兇的那個給搞定,說白了就是先把劉天宇搞定。 我們女生也在商量著怎樣巧妙的把男生搞定,才剛剛商量到一半,男生就過來了。我站了起來,朝著男生說:“想和好,沒門!”說著,便將剛剛從男生隊繳來的衣服用力往上一扔,可是沒想到,衣服正好掉到了男生隊首領(lǐng)于陶的頭上。沒想到,男生隊首領(lǐng)于陶竟帶著男生向我們女生講和了。不久,男生招架不住了,男生隊首領(lǐng)于陶也只好帶他們返回了他們的“ 基地”。我又被派去支援那些“弱女子”,我們的“攻擊”方法主要是拽男生衣服和撓他癢癢。對,就應(yīng)該這樣 ! 男生也是全體都上,不一會,就“廝打”成了一片。我一看,肯定沒好事,一問才知道,男生們是一起“攻打”一個,而我們是有針對性的。我的攻擊對象是郭亞鵬,他很胖,我想應(yīng)該很好對付吧! 男生們已經(jīng)派兵過來了,首領(lǐng)郝雯萱大喊:“快啊!各就各位,我們不能輸??!”我一看,沒有郭亞鵬,想必他被留下做“偵查員”了吧!我只好留 下看守陣地了。就這樣,第二次班級大戰(zhàn)拉開了序幕?? 由于陶帶領(lǐng)著男生戰(zhàn)士進(jìn)入了他們的“基地”,開始商量對策;我們女生也不甘落后,聚在一起討論一會兒怎么“攻打”男生。 兩波人停止了游戲,都加入了這場大戰(zhàn)??墒牵匠吃絻?,最后,女生代表和男生代表竟動起手來。 我們小心翼翼地朝他逼近,趁他一不注意,一下就把他圍了起來。想法一傳出,立刻得到女生們的贊同。沒想到,玩著玩著男生超出了“界線”,打擾到我們女生了。一到樓下,同學(xué)立刻分成兩波:男生一波,女生一波。 我的校園趣事還有很多,在這些趣事里,我獲得了友誼,獲得了快樂,健康快樂地學(xué)習(xí)和生活著。不一會兒,我們就在那里玩起了秋千、太空漫步,捉謎藏,可開心了。 還有一次,班主任安排星期五晚上開家長會,學(xué)生不可以到校,但那天剛好我們班值周??蓪W(xué)校怎么會種菜呢?并且還把它栽在花壇里呢?總之,我們覺得它很好看,但又實在不知道它是什么樹,便給它起了一個名字叫“小茴香”。那棵樹又長大了許多,已不像茴香的樣子。還組建了畫畫組,一起畫漫畫,一起討論怎樣才能畫好 ...... 有一次,學(xué)校的操場上新種了一棵不知名的小樹,那棵樹的葉子和茴香的葉子差不多,細(xì)細(xì)的,但聞起來卻沒有茴香的香味。 校園的一天多么有趣兒?。∷o我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活! 校園趣事作文 15 每個人都有自己的趣事,如:童年趣事、校園趣事??我在校園里發(fā)生了許多趣事,下面讓我介紹給大家吧! 我在校園里有許多的朋友,張藝苧、陳欣鈺、楊無惑,她們都是我最好的朋友,我們在校園里發(fā)生了許多有趣的事。不一會兒,同學(xué)們就都跳完了,離下課還有一段時間,老師說:“我領(lǐng)同學(xué)們做個游戲吧,你們跑我來抓。真不愧是體育委員呀!只 見他彎下腰弓起腿,像一只小青蛙一樣跳了出去,穩(wěn)穩(wěn)地落了地?!苯又?,老師領(lǐng)著我們來到跳遠(yuǎn)場地,老師說:“男生先跳,女生后跳。 “立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。 李莉莉,我服了你了,你是五(二)班真正的“木 頭人”!希望你以后能成為一個最有恒心的人,成為我們五(二)班的驕傲。想讓她笑一笑。 接下來,五(二)班最驚世駭俗的“俠客”李莉莉上場了。大家小心啊,他在發(fā)功。此時,臺下的同學(xué)們已經(jīng)笑得不行了,前仰后合,眼淚都流出來了,肚子都笑疼了。她大義凜然的一步跨上講臺,然后雙手一背,昂頭挺胸,一副“為中華人民復(fù)興而不怕犧牲”的革命者形象。也許這是他的弱點,讓李奇一“讀”擊中。班中的笑星陳超偉毛遂自薦,第一個上臺。笑得這么開心,他們在做什么呢?咱們快去看看吧! 啊!他們在做游戲,游戲的名字叫“逗笑‘木頭人’”。 在學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常會遇到很多有趣的事情,但這件事情卻是讓我記憶猶新!以后再遇到這種校園趣事我還會有我手中的筆記錄下來,等我上了大學(xué)后拿出來看看會覺得很有意思。時間到了,盡管我后邊表現(xiàn)的很好,可是由于前邊失誤太多,我只吹了十二個。 該我了,我突然一陣心慌,心想在眾目睽睽之下,要是我連個小姑娘也吹不過,那多難看??!也許是我的緊張影響了成績,我一上來接連失誤。乒乓球一個一個往外蹦,有一次她一口氣居然吹出了兩個!我緊張的心怦怦跳,感覺我完了,肯定贏不了。我仔細(xì)琢磨了一下,明白了這個原理,光使勁吹是不行的,還要有技巧??! 我們開始比賽了,這次張同學(xué)先上場。然后我的對手同學(xué)主動過來教我?!? 我自告奮勇,首先上場試吹。老師接著在盆里放了清水,直到乒乓球浮在盆沿。心想:真刺激,下次我還要這樣買水。店主說:“還沒給錢呢?”我急忙從兜里掏出一元錢就付給了店主。 終于到了小賣店,我急忙的拿起一瓶水,快速的擰開蓋子,就像下雨一樣把水往嘴里灌。我又莽撞得沖過了籃球場,差點撞到了人。 我突然感覺非??诳?,汗水就像瀑布一樣瞬間流了下來,我拼命地向小賣店跑去,像一只兇惡的獵豹一樣沖過萬里長城似的操場。唉!真拿他沒辦法?!蔽抑缓冒盐业膯栴}再說一遍。”蔣佳文清了清嗓子喊道:“沉默靈魂!沉默靈魂?。ㄊ境傻木W(wǎng)名)”沒想到這招真 靈,石泳成立即向四處張望:“誰!誰在 Q 我?”我們向他招了招手。我有些生氣,正當(dāng)我要向他發(fā)火時,蔣佳文攔住了我說:“老周,石泳成是一個名副其實的網(wǎng)蟲,看他沒精打采的樣子,便知道他肯定昨天又在網(wǎng)上奮戰(zhàn)了。這時,我看到了不遠(yuǎn)處的石泳成,我就問他:“石泳成,請問人類采用直立行走代替爬行有什么好處?”沒想到,他卻無動于衷。突然,我想到了一個問題?!秉S程暉最怕老師找他了,一聽我這話像才睡醒的小貓,揉了揉鼻子,一下子“溜”到了座位上,不住地抓自己的頭發(fā),好像這樣能把發(fā)油和香水抓掉似的。許多同學(xué)看見他那樣都偷偷笑了起來。我故意問:“黃程暉,你身上怎么這么香?。俊彼詾槲以谫澝浪?,更加神氣了,他大聲說:“我嘛,噴了些香水,抹了些發(fā)油。正在溫習(xí)功課的我大老遠(yuǎn)就聞到了他頭上的 `香味了,就把他叫過來。一天,這位糊涂蟲又犯糊涂了 —— 亂趕時髦。班長走到他的身旁,拍了拍他的肩膀說:“你這不是騎驢找驢嗎!”全班啞然,接著是一陣哄堂大笑。他旁邊的同學(xué)也忙著幫他尋找起來,可是都一無所獲。“呀!我的鋼筆到哪兒去了?”一陣尖叫驚動了認(rèn)真作業(yè)的同 學(xué)們,大家循聲望去,原來是有“班級笑星”之稱的袁翔找不到他的鋼筆了。 鏡頭一:班級里的笑星 某天午自習(xí),老師去開會,由班干部負(fù)責(zé)班級紀(jì)律。 時光總是令人珍惜的,在這五年的學(xué)習(xí)之旅中,最閃亮的還是那次的元旦聯(lián)歡會,它是那么令我難忘。游戲結(jié)果很快就出來了,老師還給前五名同學(xué)發(fā)了獎品,他們的臉上都“寫”滿了快樂,大家也十分羨慕。大家都十分高興,老師竟然也會與我們打成一片。而真正令我們出乎意料的,則是老師的表現(xiàn)。有唱歌的、跳舞的、彈吉他、電子琴的、還有 表演小品相聲的??在這里他們盡情展示風(fēng)采,在這里他們盡情發(fā)揮自我,這里就是藝術(shù)的天地。當(dāng)聯(lián)歡會正式開始,幾位主持人緩緩走上臺時,教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。主持人在背臺詞,有節(jié)目的同學(xué)也在排練節(jié)目,人人都喜不自勝。老師先找了幾位同學(xué)做主持人,其它同學(xué)則自愿報名參加表演。有高興的事、激動的事、興奮的事、可笑的事??但是我有一件事,至今仍令我記憶深刻。 校園趣事作文 9 不知不覺中,我已經(jīng)在學(xué)校里度過了五年的時光。但我現(xiàn)在覺得周老師最像 母親,一直在關(guān)心、呵護(hù)著我,在各方面引導(dǎo)我朝正確的方向發(fā)展。 周老師就是這樣一位無微不至地關(guān)心我們每一位同學(xué)的老師,我邊走邊想:現(xiàn)在的周老師像無私的太陽,溫暖著我的心,上課時周老師就像嚴(yán)厲的老虎,嚴(yán)格地要求我們,教授我們知識,我們犯錯誤時,周老師就像老鷹,嚴(yán)厲地批評我們。 我開始慢慢地走,可周老師又說:“腳步踩地踏實點!”我照做,周老師繼續(xù)關(guān)心地說:“腳步再大一點!”“抬起腿來 !”“挺直腰!”這些都是媽媽平時提醒我的話,周老師像對待自己的兒子一樣不斷糾正我的走路姿勢,我心中默默地為周老師對我的關(guān)心與呵護(hù)感動著,腰板挺得更直了。突然,一聲“張子晨,別跑!注意安全!”嚇了我一跳,我回頭一看,是周老師。 今天從小飯桌出來的比較早,才一點零三分,我想早點到學(xué)校,多寫會作業(yè)。我將會把這次趣事成為我美好的回憶。隨著時間的倒流,我們紅隊在最后 10 秒成功通過了,還是第一名呢,大家都在歡呼雀躍,笑聲不斷。轟轟烈烈的場面,對方也在大聲喊:“快點,快點”。我絲毫帶些緊張了,看起來個人很平靜,實際上 并不是這樣。我排在紅隊的第三個,情緒有些低落,甚至也會“砰砰”直跳,但是我總是安慰自己不能放棄?!皶粫舭衾?,棒沒傳好被同學(xué)說啦 ......”一串串片言話語在我腦里蕩漾。這是我的愛好,一定要贏啊 ......”聽到這個駭人的消息,我無法緩解忐忑不安的心緒。”在不遠(yuǎn)處傳來體育老師高音的聲調(diào)。 意想不到的事情發(fā)生了。真好!這節(jié)是體育課。 夏日的早晨,一縷縷燦爛的陽光照射在我們臉上,草坪上也點綴著閃閃發(fā)光的露珠,清涼的微風(fēng)在我們身邊撫過。 這就是我們的班主任,他是一位臉上有笑容,肚子有知識的人! 校園趣事作文 7 校園是我們每天呆持最久的地方,但是也會發(fā)生不 少趣事,像無數(shù)顆璀璨的星星,一眨一眨地,數(shù)也數(shù)不清?!崩蠋熯@種聲音像是神仙給他的一樣,把我們逗得哈哈大笑。上次她是嗯的一聲,這次,她是嘿嘿嘿。老師臉上帶著笑容說:“你評價真好。 我們的班主任是一位大肚皮老師,他才是這篇作文介紹的重點,他不僅是我們的老師,也是一位超逗的“搞笑演員”。和汪晟坐在一起,汪晟就是我的“互助對子”,我就是汪晟的“幫助對象”。 還沒有進(jìn)教室,我和汪晟就約定,做同桌。我胡亂地揉搓著頭發(fā),懊惱這明天又要補卡了,渾身不舒服,悻悻地回到宿舍,把書包往床上隨手一扔,往床上一躺,什么東西呢?磕著我腰不舒服,起來一看,飯卡好端端躺在床上。我又立即調(diào)頭從一樓跑上五樓,回到教室開始胡亂翻查,就差把我的書拆掉了。 終于回到了寢室,想要買瓶水喝,一摸,糟糕,我的飯卡掉了。我座位下的書被打翻,我又不得不蹲下來整理,恨不得一把火燒了書,突然,一疊藍(lán)色的書吸引了我,好熟悉。我笑了笑,想為學(xué)校做點理所當(dāng)然的事不是挺好的嗎? 這就是我在校園的趣事,有趣的拔草記。過了一會兒,清掃完了,大家看見自己的勞動成果都笑開了花。大 boss 趕走了,我們便又開始清理。周圍的同學(xué)也過來幫忙想主意。突然跳出個攔路虎!好大的一棵草??!我伸手去拔,但草根 深入地里拔不出來。這期間土像孩子似的,時不時蹦彈出來,我去用手抓土,把拔草的坑填上。來到我們的領(lǐng)域,我們便開始清掃了。樹底下小椴樹正在生長著,面對這般景象格格不入的野草格外的顯眼。 臨秋了,可是植物們卻不這么想,他們依舊生機勃勃活潑可愛。但是,那一顆星卻在我的腦海里揮之不去。 快樂的時光總是短暫的,就在這歡聲笑語中,我們度過了這個屬于我們的最后一個六一。果然,兒童節(jié)就是兒童節(jié),是不受年齡的影響。大家一個個勾肩搭背,有說有笑,似乎忘記了一切煩惱,大家一起品嘗美食 ,一起喝飲料,一起說說笑笑。 這天上午,我們提前來到報告廳,六一文藝匯演的現(xiàn)場,涼爽的空調(diào)涼氣撲面而來,我們來到位置上做好,準(zhǔn)備觀賞我們學(xué)校第一屆的六一兒童節(jié)文藝匯演,大家都和我們一樣期待著。 映象最深的,應(yīng)該就是我們的六一那一天了。別看在學(xué)校里每天就是聽課、學(xué)習(xí),都說“生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!? 這時上課鈴響了,我們才戀戀不舍的回到教室。同學(xué)們歡呼的大叫著:“我們贏了,我們贏了”。只聽裁判老師說開始,我們互不相讓,用盡全身的力氣拉對方。 下課了,同學(xué)們像箭一樣奔跑到操場上。所以老師教育我們要謙讓,要井然有序。 在宿舍里洗澡可不是一件容易的事, 12 個人只有 4 個小洗手間,可擠了。晚上夜班的阿姨會來巡查我們有沒有蓋好被子,有沒有不舒服。因為你的周圍有 11個同學(xué)在陪著你。如果你一般般,老師就會不表揚也不批評。 校園趣事作文 1 我是石門實驗小學(xué)的學(xué)生,你知道在學(xué)校里怎樣生活嗎?說起來還挺有趣呢! 在學(xué)校里面可以有專業(yè)的老師給你上課,如果你乖,老師就會很溫柔的對你。 第二篇:校園趣事作文(通用) 校園趣事作文(通用 16 篇) 無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。我總是去弄他的頭發(fā),或捏他,打他。因為他的名字像,還有一些原因。感情真實,讓讀者如見一群活潑可愛的孩子們!接下來的時間,我就總是去整一個人。他單挑打
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