【正文】 過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙暤惹阔@得；從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。 二、撰寫實踐報告的準備與主要步驟： 實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等 。 7．參考文獻范┆文網(wǎng) )整理，版權(quán)歸原作者、原出處所有。 要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議；報告內(nèi)容 5．結(jié)束語 結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。 4．正文 正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述。摘要字數(shù)要適當，中文摘要一般以 200 字左右為宜，英文摘要一般至少要有 100 個實詞。 2．學院及作者名稱 學院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學院名稱應(yīng)用全稱。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過 20 個字。 在動筆之前，可多參考一些比較正規(guī)的調(diào)查報告，學習這種文體的寫作特點和方法，以保證你能寫出符合文體規(guī)范的調(diào)查報告。文無定法，在符合調(diào)查報告的一般規(guī)范的基礎(chǔ)上，具體應(yīng)怎樣結(jié)構(gòu)文章，是相當靈活的。 ●對調(diào)查所要解決的問題進行討論，提出自己的思考或意見、建議。 ●對調(diào)查材料進行分析，得出結(jié)論。材料要有所取舍，以必要、夠用為原則，以能充分說明問題為限。 ●圍繞所要解決的問題安排調(diào)查材料。介紹選題是要表明你的文章是有現(xiàn)實意義、有價值的；介紹調(diào)查對象和調(diào)查方法，是要表明你使用的方法是科學的，文中的材料是真實可靠的。這樣的標題比較少見。從正標題可以看出，文章是發(fā)掘素質(zhì)教育的成果或正面經(jīng)驗的，而取得這些成果或經(jīng)驗的關(guān)鍵在教育觀念的轉(zhuǎn)變。 正標題加 副標題一般由正、副標題共同揭示文章內(nèi)容，而由副標題揭示文體。 單標題應(yīng)直接揭示文章內(nèi)容和文體。 第四個環(huán)節(jié)：初稿及成稿的寫作 各種調(diào)查研究方法一覽表 三、調(diào)查報告的一般規(guī)范 調(diào)查報告要符合格式要求和文體規(guī)范。當然，在交足原始資料的基礎(chǔ)上，也可以付上整理資料時做的概括性的敘述或小結(jié)，但是不可光有概括而沒有原始資料。其必備的項目有六個：目的、范圍（內(nèi)容）、對象、方法、時間、地點；有的學員再外加上步驟，自然更好，而這其中關(guān)鍵的問題是：每一個項目屬下，其內(nèi)容要實而不能虛，如不可出現(xiàn)╳╳學校、╳╳學生這樣的字樣；且內(nèi)容要具體，如調(diào)查方法，就不能簡 單的列一個調(diào)查方法了事，而是要講清楚如何設(shè)計、如何實施，如問卷調(diào)查法，就應(yīng)設(shè)計出問卷樣本。 二、要明確調(diào)查報告寫作的四個操作環(huán)節(jié)。這兩種文體有各自不同的特點，千萬不可混淆。 調(diào)查報告就是要到某個具體單位去實地調(diào)查走訪、座談，了解具體情況，而論文則是對現(xiàn)實生活、工作中的一些問題進行理性思考而表述自己的觀點、看法或提出一些合理化的建議、主張等。不交錢不發(fā)《指導》，不交評審費等不給成績 ,不予畢業(yè)； 寫作進度要求： ①調(diào)研報告定稿要求 2021 年 12月 31 日之前上交； ② 2021年 1 月 23 日至 2 月 18日，為論文批閱時間； 所有畢業(yè)班的學生不管在哪里工作，必須隨時保持與班主任的聯(lián)系。 六、注意事項 文章字數(shù) 3000 字以上。通過這一環(huán)節(jié)，可以看出文章寫作意圖是否已經(jīng)表達清楚，基本論點和分論點是否準確、明確，材料用得是否恰當、有說服力，材料的安排與論證是否有邏輯效果，大小段落的結(jié)構(gòu)是否完整、銜接自然，句子詞語是否正確妥當，文章是否合乎規(guī)范。最好按提綱一路寫下去，只要思路大體通的，粗略一些也無妨，把基本的內(nèi)容大致寫下來，拉起一個架構(gòu)輪廓，然后回過頭來再梳理、修改。 （ 3）選擇適合表現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容而又自己比較能夠發(fā)揮的論述語言。這樣的文章就會眉目清楚。 （ 1）基本觀點與核心概念應(yīng)當鮮明突出。文章的撰寫方式多種多樣，而且寫作過程碰到 問題也是各種各樣的，正所謂文無定法，不可能規(guī)定什么程序。 撰寫。把這個關(guān)系弄清楚了以后，還要搞清楚它們之間是并列的關(guān)系還是主從關(guān)系、遞進關(guān)系、因果關(guān)系，邏輯關(guān)系。三千字以上的文章一般要有提綱。 確定論點后，一定要擬訂論文的寫作提綱。論點的提煉與形成必須實事求是，遵循科學的態(tài)度，不是主觀預(yù)設(shè)，不是從既定的理論框架出發(fā)，而是通過對大量材料的深入分析研究，用科學的理論方法，進行的加工。 確定論點和草擬提綱。調(diào)查的方式有：開會、訪問、問卷。其次，做實地調(diào)查研究，調(diào)查研究能獲得最真實可靠、最豐富的第一手料，調(diào)查研究時要做到目的明確、對象明確、內(nèi)容明確。搜集資料越具體、越細致越好，最好把想要搜集資料的文獻目錄、詳細計劃都列出來。一旦論題和寫作計劃大致決定，收集材料就會首先提上日程。材料是一篇文章的基石，任何一篇調(diào)研報告都不是無本之木，無源之水，材料搜集、整理的質(zhì)量，在很大程度上決定了整篇文章質(zhì)量。題目小一點，寫得實在一點，把問題講得透徹一點，對于初學寫調(diào)研報告的同學來說，是一個較好的鍛煉。由于完成的時間大體上只有三五個月，文章字 數(shù)也有一定限制，因此選的題目不能過大。下面對這五個環(huán)節(jié)進行分別闡述： 選題。 （七）附件 附件內(nèi)容包括一些過于復雜、專業(yè)性的內(nèi)容，通常將調(diào)查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、 統(tǒng)計檢驗計算結(jié)果、表格、制圖等作為附件內(nèi)容，每一內(nèi)容均需編號，以便查尋。 （六）結(jié)論和建議 應(yīng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果總結(jié)結(jié)論，并結(jié)合企業(yè)或客戶情況提出其所面臨的優(yōu)勢與困難， 提出解決方法，即建議。 在正文部分，一般必不可少地要對自己在調(diào)查中出現(xiàn)的不足之處，說明清楚，不能含糊其辭。對調(diào)查方法的描述要盡量講清是使用何種方法，并提供選擇此種方法的原因。關(guān)鍵詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定關(guān)鍵詞時，要對文章進行主題分析，然后進行摘選。關(guān)鍵詞是用作計算機系統(tǒng) 標引文章內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。有關(guān)建議的概要部分則包括必要的背景、信息、重要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論，有時根據(jù)閱讀者之需要，提出一些合理化建議。 （三）調(diào)查結(jié)果和有關(guān)建議的概要（摘要） 這是整個報告的核心，匝簡短，切中要害。目錄既然是導讀圖，因而必然要求具有完整性。標注頁碼必須清楚無誤。 2．清楚無誤。目錄必須與全文的綱目相一致。 （二）目錄表 目錄是調(diào)研報告中主要段落的簡表，一般放臵在正文的前面，因而是調(diào)研報告的導讀圖。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象、范圍 、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學科建設(shè)――大學學科建設(shè)實踐思考》等。一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“關(guān)于的調(diào)查報告”、“關(guān)于的調(diào)查報告”、“調(diào)查”等。調(diào)查報告的題目應(yīng)盡可能貼切，而又概括地表明調(diào)查項目的性質(zhì)。 三、格式： （一）題頁 題頁點明報告的主題。事物的產(chǎn)生和發(fā)展都遵循一定的規(guī)律，調(diào)研報告的寫作過程實際上也是探索事物發(fā)生發(fā)展規(guī)律的過程。調(diào)研人員既要有深厚的理論基礎(chǔ)，又要有豐富的專業(yè)知識。 第五，要有扎實的專業(yè)知識和思想素質(zhì)。結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新只是形式問題，不能把主要精力放在追求報告的形式上。 邏輯關(guān)系是指論據(jù)和觀點之間內(nèi)在的必然聯(lián)系。論據(jù)和觀點要有嚴密的邏輯關(guān)系，條理清晰。 第四，邏輯嚴謹，條理清晰。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來面目，也就達 不到解決問題的目的。 調(diào)研報告一般是針對解決某一問題而產(chǎn)生的。特別是被調(diào)查對象反映事物的典型語言，應(yīng)在調(diào)研報告中選用。毛澤東的《湖南農(nóng)民運動考察報告》是很好的典范。在第一手材料中，篩選出最典型、最能說明問題的材料，對其進行分析，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律，得出 正確的結(jié)論，總結(jié)出有價值的東西，這是寫調(diào)研報告時應(yīng)特別注意的。 第二，對于獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細致的辨別真?zhèn)蔚墓ぷ?，從中找出事物的?nèi)在規(guī)律性。第二手資料主要來源是圖書館和資料室的文獻資料以及書報、雜志和互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布的資料。 二、如何寫好調(diào)研報告 ?第一，要寫好調(diào)研報告 首先要掌握翔實的資料，資料可分為第一手資料和第二手資料。至于對策，調(diào)研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。調(diào)查，應(yīng)該深入實際，準確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細地占有材料。 調(diào)研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。特此報告，請參考。 ———— （中標候選供應(yīng)商全稱）在 ———— 、 ———— 、 ———— 等方面做得較好，符合招標文件要求，所報資料真實可信，有能力按招標文件的要求履行合同，見附件２。我們采用實地查看、走訪用戶、核對資料、召開座談會等形式，對中標候